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APRENDER A PRENDER
CON LAS TIC´S
TEMA: RIESGOS EN INTERNET
PRESENTADO POR:
PROFE JESUS LENNIN MARTINEZ
LISTA DE LOS PRINCIPIOS DE USO
ÉTICO O RESPONSABLE DE
INTERNET
SI TE GUSTA CHATEAR NO OLVIDES NUNCA ES LO PRIMERO.
•JAMAS ACUDAS A UNA CITA SOLO CON ALGUIEN QUE HAYAS CONOCIDO POR LA
REDE
MUCHA PRECAUCION CON LAS FOTOS QUE COMPARTAS.
•CUIDADO CON LOS DETALLES QUE DES TU PERFIL SOLO LOS IMPRESINDIBLES.
•HAZ QUE TUS AMIGOS TE CONOZCAN EN LA RED POR TU APODO.
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PADRES.
•SI RECIBES MENSAJES AMENAZANTES O ACOSADORES AVISA A TUS PADRES SIN
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•IGUAL QUE EVITAS HABLAR MAL, USA UN LEGUAJE APROPIADO EN LA RED.
Estándares TIC en el D.F
ESTANDAR 1.
LOS ESTUDIANTES BUSCAN,
INTEGRAN Y ORGANIZAN
INFORMACION
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INFORMACION EN
DIVERSOS ESQUEMAS DE
CLASIFICACION.
Ordenan información en
una base de datos por
criterios personalizados,
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ESTÁNDAR 4.
LOS ESTUDIANTES REALIZAN
OPERACIONES BÁSICAS EN
EL MANEJO DE LA
COMPUTADORA E INTERNET
5.1 IDENTIFICAN SUS
NECESIDADES DE
INFORMACIÓN;
PLANIFICAN Y
MONITOREAN SU
CONSECUCIÓN
OPORTUNA Y EFICAZ,
ESTABLECEN Y APLICAN
CRITERIOS DE MONITOREO
Y AUTOEVALUACIÓN DE
SUS TRABAJOS
ACTUALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES
CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC.
SABER QUE DEBE HABER UNA ACTULIZACION DOCENTE, EN
EL QUE SE ORGANIZEN Y ELABOREN PROYECTOS DE
APRENDIZAJE INTEGRANDO EL USO DE LAS TIC´S.
EL DOCENTE DEBE POSEER LAS HABILIDADES Y
CONOCIMIENTOS PARA ORIENTAR AL ALUMNO EN EL USO
ADECUADO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.
CONOCER LOS PROCESOS DE AUTOFORMACION Y LA
INCORPORACION DE LA TIC EN SU PRACTICA DOCENTE.
LA NUEVAS ESTRATEGIAS DOCENTES USANDO LAS TIC´S
ACOSO Y
VIOLENCIA
ACTUAL
ENTRE LOS
ALUMNOS DE
EDUCACIÓN
BÁSICA.
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EL MIEDO ES EL TEMOR DE
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LA VIDA CON TEMOR
LA NECESIDAD DE PREVENIR LA VIOLENCIA
O ACOSO DIGITAL, CON ACTITUDES ÉTICAS
EN EL USO DEL INTERNET.
LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL USO
RESPONSABLE O ÉTICO DE INTERNET.
 TODO USUARIO DE LA RED DE INTERNET HA DE CONSIDERAR LA
LIBERTAD DE EXPRESIÓN COMO UN BIEN MÁXIMO Y PROCURAR EVITAR
EN LO POSIBLE LA CENSURA.
 RESPETAR LA INTIMIDAD Y VIDA PRIVADA DE LAS PERSONAS Y LA
CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN CUANDO LA HUBIERE.
 NO LLENAR FORMULARIOS DE REGISTRO PERFILES PERSONALES.
 EL INFORMÁTICO DEBE UTILIZAR SOLAMENTE JUSTOS Y HONESTOS
MEDIOS EN EL EJERCICIO DE SU ACTIVIDAD PROFESIONAL.
 EL INFORMÁTICO DEBE RESPETAR Y PROTEGER LA PROPIEDAD
INTELECTUAL
 OBSERVANDO LOS DERECHOS DE AUTOR, MENCIONANDO LAS FUENTES,
HACIENDO CITAS Y REFERENCIAS APROPIADAS.
LAS CAUSAS QUE HACEN NECESARIO
ASUMIR ACTITUDES ÉTICAS EN EL USO DE
INTERNET
ES INDUDABLE QUE NUESTRA INTERVENCION DOCENTE ES MUY IMPORTANTE PARA
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Aprender a prender con las tic´s

  • 1. APRENDER A PRENDER CON LAS TIC´S TEMA: RIESGOS EN INTERNET PRESENTADO POR: PROFE JESUS LENNIN MARTINEZ
  • 2. LISTA DE LOS PRINCIPIOS DE USO ÉTICO O RESPONSABLE DE INTERNET SI TE GUSTA CHATEAR NO OLVIDES NUNCA ES LO PRIMERO. •JAMAS ACUDAS A UNA CITA SOLO CON ALGUIEN QUE HAYAS CONOCIDO POR LA REDE MUCHA PRECAUCION CON LAS FOTOS QUE COMPARTAS. •CUIDADO CON LOS DETALLES QUE DES TU PERFIL SOLO LOS IMPRESINDIBLES. •HAZ QUE TUS AMIGOS TE CONOZCAN EN LA RED POR TU APODO. NO COMPRES NADA A TRAVES DE LA RED SIN PERMISO DE TUS PADRES. •SI RECIBES MENSAJES AMENAZANTES O ACOSADORES AVISA A TUS PADRES SIN MIEDO •IGUAL QUE EVITAS HABLAR MAL, USA UN LEGUAJE APROPIADO EN LA RED.
  • 3. Estándares TIC en el D.F ESTANDAR 1. LOS ESTUDIANTES BUSCAN, INTEGRAN Y ORGANIZAN INFORMACION 1.2 ORGANIZAN LA INFORMACION EN DIVERSOS ESQUEMAS DE CLASIFICACION. Ordenan información en una base de datos por criterios personalizados, numéricos o alfabéticos ESTÁNDAR 4. LOS ESTUDIANTES REALIZAN OPERACIONES BÁSICAS EN EL MANEJO DE LA COMPUTADORA E INTERNET 5.1 IDENTIFICAN SUS NECESIDADES DE INFORMACIÓN; PLANIFICAN Y MONITOREAN SU CONSECUCIÓN OPORTUNA Y EFICAZ, ESTABLECEN Y APLICAN CRITERIOS DE MONITOREO Y AUTOEVALUACIÓN DE SUS TRABAJOS
  • 4. ACTUALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC. SABER QUE DEBE HABER UNA ACTULIZACION DOCENTE, EN EL QUE SE ORGANIZEN Y ELABOREN PROYECTOS DE APRENDIZAJE INTEGRANDO EL USO DE LAS TIC´S. EL DOCENTE DEBE POSEER LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS PARA ORIENTAR AL ALUMNO EN EL USO ADECUADO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. CONOCER LOS PROCESOS DE AUTOFORMACION Y LA INCORPORACION DE LA TIC EN SU PRACTICA DOCENTE. LA NUEVAS ESTRATEGIAS DOCENTES USANDO LAS TIC´S
  • 5. ACOSO Y VIOLENCIA ACTUAL ENTRE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA. https://www.youtube.com/watch?v =tED-6Tb4EpM EL ACOSO Y COMENTARIOS https://www.youtube.com/wa tch?v=CJXSX9tW0W4 EL MIEDO ES EL TEMOR DE HABLAR https://www.youtube.com/watch ?v=EVz5vfbB3p4 LA VIDA CON TEMOR
  • 6. LA NECESIDAD DE PREVENIR LA VIOLENCIA O ACOSO DIGITAL, CON ACTITUDES ÉTICAS EN EL USO DEL INTERNET.
  • 7. LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL USO RESPONSABLE O ÉTICO DE INTERNET.  TODO USUARIO DE LA RED DE INTERNET HA DE CONSIDERAR LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN COMO UN BIEN MÁXIMO Y PROCURAR EVITAR EN LO POSIBLE LA CENSURA.  RESPETAR LA INTIMIDAD Y VIDA PRIVADA DE LAS PERSONAS Y LA CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN CUANDO LA HUBIERE.  NO LLENAR FORMULARIOS DE REGISTRO PERFILES PERSONALES.  EL INFORMÁTICO DEBE UTILIZAR SOLAMENTE JUSTOS Y HONESTOS MEDIOS EN EL EJERCICIO DE SU ACTIVIDAD PROFESIONAL.  EL INFORMÁTICO DEBE RESPETAR Y PROTEGER LA PROPIEDAD INTELECTUAL  OBSERVANDO LOS DERECHOS DE AUTOR, MENCIONANDO LAS FUENTES, HACIENDO CITAS Y REFERENCIAS APROPIADAS.
  • 8. LAS CAUSAS QUE HACEN NECESARIO ASUMIR ACTITUDES ÉTICAS EN EL USO DE INTERNET ES INDUDABLE QUE NUESTRA INTERVENCION DOCENTE ES MUY IMPORTANTE PARA INFLUENCIAR LA CONDUCTA EN LOS JOVENES, INDUCIENDOLOS A LA REFLEXION SOBRE LA POSTURA ETICA QUE DEBEN ASUMIR EN SU PARTICIPACION EN LOS MEDIOS VIRTUALES SOCIALIZACION.