Soumettre la recherche
Mettre en ligne
الأسس النفسية
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
1 j'aime
•
91 vues
A
asma .t
Suivre
الأسس النفسية
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 19
Télécharger maintenant
Recommandé
الأسس النفسية
الأسس النفسية
RawanAlturki
أسس بناء المنهج: الأساس النفسي
أسس بناء المنهج: الأساس النفسي
Sami Alshehri
المنهج والخبرة
المنهج والخبرة
Omer Bushara
بوربينت
بوربينت
relationsmiddle
1الادارة-الصفية
1الادارة-الصفية
Usama Salam
تقويم المنهج
تقويم المنهج
صروح العلم
العملية التعليمية
العملية التعليمية
Nour El-Idreesy
نظرية التدريس ونظرية التعلم
نظرية التدريس ونظرية التعلم
wardahhumaira
Recommandé
الأسس النفسية
الأسس النفسية
RawanAlturki
أسس بناء المنهج: الأساس النفسي
أسس بناء المنهج: الأساس النفسي
Sami Alshehri
المنهج والخبرة
المنهج والخبرة
Omer Bushara
بوربينت
بوربينت
relationsmiddle
1الادارة-الصفية
1الادارة-الصفية
Usama Salam
تقويم المنهج
تقويم المنهج
صروح العلم
العملية التعليمية
العملية التعليمية
Nour El-Idreesy
نظرية التدريس ونظرية التعلم
نظرية التدريس ونظرية التعلم
wardahhumaira
مركز الارشاد النفسى
مركز الارشاد النفسى
alaseel56
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
Ahmed Hussein
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2
Usama Salam
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات
رؤية للحقائب التدريبية
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
Omer Bushara
فن إدارة الصف وأثرها في تعديل سلوك الطلاب
فن إدارة الصف وأثرها في تعديل سلوك الطلاب
رؤية للحقائب التدريبية
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye
suzanfakih
دورة طرائق التدريس السادسة
دورة طرائق التدريس السادسة
ghassanalmusawi
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
د.فداء الشنيقات
المنهج والتقويم المنظومى
المنهج والتقويم المنظومى
Mahmoud Rashad aboalia
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Roly Ahmed
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
الأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهج
maryam_s
Chapter 3 Understanding How People Learn
Chapter 3 Understanding How People Learn
sawsan_ali
الدليل الارشادي قسم المناهج كلية التربية جامعة حائل
الدليل الارشادي قسم المناهج كلية التربية جامعة حائل
د.فداء الشنيقات
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
Magdy Aly
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
mnahjj
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
yusriya aljamil
الوحدة الثانية - مقرر المناهج
الوحدة الثانية - مقرر المناهج
mnahjj
Projet de Fin d 'Etude CRMEF
Projet de Fin d 'Etude CRMEF
Ostadma
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Roly Ahmed
المرشد الطلابي
المرشد الطلابي
Raghdah_
Contenu connexe
Tendances
مركز الارشاد النفسى
مركز الارشاد النفسى
alaseel56
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
Ahmed Hussein
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2
Usama Salam
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات
رؤية للحقائب التدريبية
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
Omer Bushara
فن إدارة الصف وأثرها في تعديل سلوك الطلاب
فن إدارة الصف وأثرها في تعديل سلوك الطلاب
رؤية للحقائب التدريبية
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye
suzanfakih
دورة طرائق التدريس السادسة
دورة طرائق التدريس السادسة
ghassanalmusawi
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
د.فداء الشنيقات
المنهج والتقويم المنظومى
المنهج والتقويم المنظومى
Mahmoud Rashad aboalia
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Roly Ahmed
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
الأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهج
maryam_s
Chapter 3 Understanding How People Learn
Chapter 3 Understanding How People Learn
sawsan_ali
الدليل الارشادي قسم المناهج كلية التربية جامعة حائل
الدليل الارشادي قسم المناهج كلية التربية جامعة حائل
د.فداء الشنيقات
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
Magdy Aly
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
mnahjj
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
yusriya aljamil
الوحدة الثانية - مقرر المناهج
الوحدة الثانية - مقرر المناهج
mnahjj
Projet de Fin d 'Etude CRMEF
Projet de Fin d 'Etude CRMEF
Ostadma
Tendances
(20)
مركز الارشاد النفسى
مركز الارشاد النفسى
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
فن إدارة الصف وأثرها في تعديل سلوك الطلاب
فن إدارة الصف وأثرها في تعديل سلوك الطلاب
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye
دورة طرائق التدريس السادسة
دورة طرائق التدريس السادسة
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
طرق وأساليب تدريس القران الكريم
المنهج والتقويم المنظومى
المنهج والتقويم المنظومى
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهج
Chapter 3 Understanding How People Learn
Chapter 3 Understanding How People Learn
الدليل الارشادي قسم المناهج كلية التربية جامعة حائل
الدليل الارشادي قسم المناهج كلية التربية جامعة حائل
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
الوحدة الثانية - مقرر المناهج
الوحدة الثانية - مقرر المناهج
Projet de Fin d 'Etude CRMEF
Projet de Fin d 'Etude CRMEF
Similaire à الأسس النفسية
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Roly Ahmed
المرشد الطلابي
المرشد الطلابي
Raghdah_
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
mustafa002
الاساس النفسي
الاساس النفسي
Khadijah Alsenani
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
Rocky Hasan
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
رؤية للحقائب التدريبية
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات.pdf
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات.pdf
mohamedezzat558304
الموضوع+الثالث+كفايات+ومهارات+التدريس.pptx
الموضوع+الثالث+كفايات+ومهارات+التدريس.pptx
LahcenAyoub1
ندوة سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
ندوة سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
mustafa002
استراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقران
رؤية للحقائب التدريبية
النضج و التعلم
النضج و التعلم
Samar Alnuaimy
Public management 06 training in pa
Public management 06 training in pa
Kamal AL MASRI
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
تدريب معلمي تعليم الكبار
تدريب معلمي تعليم الكبار
رؤية للحقائب التدريبية
التدريس التاملي.pdf
التدريس التاملي.pdf
mohamedezzat558304
التدريس التاملي
التدريس التاملي
رؤية للحقائب التدريبية
الادارة الصفية
الادارة الصفية
Salah Sari
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابي
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابي
Ahmed Nabil
الدوافع
الدوافع
ismail sadek
Similaire à الأسس النفسية
(20)
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
المرشد الطلابي
المرشد الطلابي
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
الاساس النفسي
الاساس النفسي
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات.pdf
تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات.pdf
الموضوع+الثالث+كفايات+ومهارات+التدريس.pptx
الموضوع+الثالث+كفايات+ومهارات+التدريس.pptx
ندوة سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
ندوة سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
استراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقران
النضج و التعلم
النضج و التعلم
Public management 06 training in pa
Public management 06 training in pa
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
تدريب معلمي تعليم الكبار
تدريب معلمي تعليم الكبار
التدريس التاملي.pdf
التدريس التاملي.pdf
التدريس التاملي
التدريس التاملي
الادارة الصفية
الادارة الصفية
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابي
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابي
الدوافع
الدوافع
Plus de asma .t
بيئة التعلم والأنشطة التعليمية
بيئة التعلم والأنشطة التعليمية
asma .t
التصميم التعليمي التطبيقي
التصميم التعليمي التطبيقي
asma .t
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
asma .t
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
asma .t
عرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداء
asma .t
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
asma .t
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداء
asma .t
Eight theories of learning and performance
Eight theories of learning and performance
asma .t
Glogster
Glogster
asma .t
Glogster
Glogster
asma .t
Nearpod
Nearpod
asma .t
Nearpod
Nearpod
asma .t
Nearpod
Nearpod
asma .t
Nearpod
Nearpod
asma .t
Plus de asma .t
(14)
بيئة التعلم والأنشطة التعليمية
بيئة التعلم والأنشطة التعليمية
التصميم التعليمي التطبيقي
التصميم التعليمي التطبيقي
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
المقررات الالكترونية والتعليم المدمح
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
عرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداء
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
إطار معرفة المحتوى التربوي التقني
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداء
Eight theories of learning and performance
Eight theories of learning and performance
Glogster
Glogster
Glogster
Glogster
Nearpod
Nearpod
Nearpod
Nearpod
Nearpod
Nearpod
Nearpod
Nearpod
Dernier
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
Dernier
(19)
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
الأسس النفسية
1.
فيديو
2.
سعود امللك جامعة الرتبية
كلية التعليم تقنيات قسم للمنهج النفسية األسس Psychological principles إعدادالطالبتني:كيالرت روان َو التميمي أمساء املقرر أستاذة:د.الطيار بسمة املقرر واسم رقم( :هنج500)املناهج أسس الشعبة رقم:42740 للعام األول اسيرالد الفصل1436-1437ـه
3.
قادرات نكون أن
منا يتوقع المحاضرة نهاية فيعلى: 1-ّةيالنفس باألسس المقصود فّنعر أنللمنهج. 2-المقصود رّسنف أنّبالنمو. 3-خصائص أبرز دّدنح أنالنمو. 4-جاهاتّتواال الميول من ًّالك فّنعر أنوالحاجات. 5-وإشباع التالميذ ميول تنمية في ّيالمدرس المنهج دور ّنينب أن . ّةياإليجاب جاهاتهمّتا وتعزيز حاجاتهم 6-المقصود حّضنو أنمّبالتعل. 7-ّاتينظر أبرز صّخنل أنمّالتعل.
4.
النفـسـي األساس تعريف مجموعةالمقوماتأوالركائزأوالقواعدذات العالقةبالطالبأوالمتعلممنحيثاهتماماته وقدراته،وميولهوالتيينبغيعلىمخططي المناهجمراعاتهاجيداعندالتخطيطلمنهج جديدأوعندتعديلأوتطويرأيمنهجحالي
5.
اإلنسـانية النـفسفاإلس يــالم عز
هللا قالوجل((االف في آياتنا سنريهمفي اق أو الحق أنه لهم يتبين حتى أنفسهم وفييكف لم شهيد شيء كل على أنه بربك)) عز هللا قال﴿وجل(فألهمها ،سواها وما ونفس فجورهاوتقواها)﴾
6.
7.
النـمـو مفــــــهــوم التغيراتالتييمربهاالفردمنذوالدتهفي جميعجوانبشخصيتهجسمياوعقليا وانفعاليافينظاممتعاقبومتفاعلبهدف الوصولإلىنضجاالنسانوإكتمال شخصيته
8.
الـنمـو خـصائـص مستمرة عملية
النمو بعضها في النمو جوانب تأثير معقد اإلنساني السلوك األساسية النمو مرحلة تمثل الطفولة النمو على التعليم اعتماد فردية عملية النمو الخاص إلى العام من يسير النمو
9.
التالميذ نمو وعملية
المنهج بين العالقة العمليةالتربويةمنبدايتهاإلىنهايتهاتعتبرتعديلوتغييرالسلوكوفق معاييرمرغوبةتصلبهذاالفردإلىالتفاعلاإليجابيمعالبيئة المحيطةبهمنخاللمواقفالحياةالمختلفةوالمنهجالمدرسيهو الذييوفرالخبراتالتربويةالمرغوبةالتيتحققهدفالتربيةالمشار اليههنا.
10.
الطفولة مرحلة في
النمو ومطالب المنهج ،وعضالته الصغير المعلم لقدرات المناسبة الحركية باألنشطة االهتمام اللغوية المهارات على التركيز المراهقة مرحلة النمو ومطالب المنهج عل ًاعملي المراهقين تدريب في تسهم التي ، المجتمع خدمة على التركيزى هذه في المراهق انفعاالت إلى التعرف كذلك االجتماعية مسؤولياتهم تحمل عن وذلك لديه االنفعالي النضج لتحقيق المالئمة الظروف وتهيئة المرحلة المختلفة النشاط مجاالت طريق
11.
تعليق ك!
12.
(Interest) الميـل يقبل يجعله
مما واالرتياح الرضا من بشيء تجاهه ويشعر يحبه معين عمل نحو الفرد انتباه أخرى دون األعمال بعض على –و التالميذ حاجات بين العالقة فيها تتضح التي التعليمية المواقف توفيرميولهم. –االبتكار على القدرة فيهم تنمى التي بالصورة التالميذ ميول توجيه. بعضاالالمناهج وبناء وضع عند مراعاتها ويجب التالميذ بميول تتعل عتبارات:
13.
الحاجة(Need) الى الحاجة هذه
تدفعه مما ،يحتاجه معين شيء في النقص من حالة بيئته في مستقرا يعيش كي حوله من البيئة وبين بينه التفاعل.
14.
للمنهج بالنسبة الحاجات
أهمية •الدر تعوق بدورها والمشكالت ،مشكالت ظهور إلى تؤدي فإنها تشبع لم إذا الحاجات إناسة التعليم أمام حائال وتقفالمثمر. •فيبوذل قووي بدافع الدراسة على يقبلون يجعلهم التالميذ بحاجات المنهج اهتمام إنالمزيود ون الجهد منوالنشاط. •ذ ويعتبر المهارات بعض اكتساب إلى يؤدي األحيان من كثير في الحاجات إشباع إنهودفا لك المناهج تسعى التي األهداف منلتحقيقها.
15.
والحاجات الخصائص لمراعاة
نبوية مواقف االنسان في البيولوجية للحاجات وسلم عليه هللا صلى مراعاته. الذات وتقدير امراالحت لجانب عليه هللا صلى اعاتهرم. الطفل على وتأثيرها القدوة لجانب وسلم عليه هللا صلى مراعاته.
16.
نظريةبياجيةبالمنهج وعالقتها المعرفي
للنمو العقلي النمو مراحل النشاط الحسي العمليات المجردة ماقبل العمليات العمليات المادية األنشطة على الدنيا االبتدائية المرحلة منهج في المخططين تركيزالحسية. الصفوف من صف كل في للتالميذ المعرفي النمو مراحل مراعاة ينبغي أفكار ساعدتبياجيةPiagetالمهارات بتدريس االهتمام على التـعلــم نظريـات
17.
نظريةالجشطالتبالمنهج وعالقتها الكلية بالطريقة
المنهج في الدراسية الموضوعات طرح في النظرية هذه من االستفادة أو الهندسية المسائل إلى النظر على الطالب تشجيع الرياضيات معلمي على ينبغي كلي بشكل الرياضية منظر أي بأن طالبهم على بالتأكيد النظرية هذه من الفنية التربية معلمي يستفيد له الكلية الجمالية النظرة على فيه التركيز من البد فإنه ،يرسمونه
18.
المدرسي بالمنهج وعالقتها
الشرطي التعلم نظرية التمرين أو التكرار مبدأمبدأاإلنطفاء التعزيز مبدأالتعميم مبدأ التمييز مبدأ المدرسي بالمنهج وعالقتها والخطأ بالمحاولة التعلم نظرية -الن تدتمب تىتعل تتص تومتتق تاتألنه تأتالخطو تةتبالمحاول تتحلمتال تةتري ن تنتم تتفادمتاالستاطتش الذاتي. -مخبر لكل الخاص النوعي التدريب مفكر من االستفادم. -تعلمه أثناء الطفل حرية تقييد عدم -ت المشك صحوبة في التدرج. -ب الط مع تحاملهم عند الدافحية مبد اعامرم.
Télécharger maintenant