O documento discute o conceito de cultura e sua relação com desenvolvimento, sustentabilidade e poder público. Aborda como cultura é construída socialmente e depende das interações entre indivíduos, comunidades e sociedade. Também analisa como políticas culturais podem promover diálogo ou discriminação dependendo de como concebem e usam o poder da cultura.

1. leonardo brant

2. O que é cultura?
• Qual a sua função pública?
• Existe uma relação direta entre cultura e
desenvolvimento?
• Podemos pensar em sustentabilidade sem considerar
a questão cultural?
• Para que serve uma política cultural?
• Qual a sua relação com o mercado?
• Como o poder público pode intervir na dinâmica cultural de
uma sociedade?
• Como o artista e o agente cultural enfrentam os desafios da
pós-modernidade?

4. Cultura para a Unesco
Cultura é o conjunto de características
distintas espirituais, materiais, intelectuais e
afetivas que caracterizam uma sociedade
ou um grupo social. Abarca, além das artes
e das letras, os modos de vida, os sistemas
de valores, as tradições e as crenças.

5. Três dimensões
Antropológica
cultura é tudo
aquilo que é
construído
socialmente e que
os indivíduos
aprendem.
Sociológica
conjunto de
hábitos, costumes,
crenças, ideias,
valores, mitos que
se perpetuam de
geração em
geração.
Humanidades
abrange artes,
letras e a filosofia
* Edgar Morin

6. Interdependência
*TS Eliot
Indivíduo
Diferentes
associações
segundo o
desenvolvimento
de um indivíduo, de
um grupo ou classe,
ou de toda uma
sociedade.
Comunidade
A cultura do
indivíduo depende
da cultura do grupo
ou classe em que
está inserido.
Sociedade
A cultura de um
grupo ou classe
depende da cultura
de toda a sociedade
a que pertence esse
grupo ou classe.

7. O Paradigma Perdido
Universo
Terra
Vida
Vertebrados
Répteis
Mamíferos
Antropóides
Hominídeos
Homo sapiens
Cidade, Estado
Filosofia
14 bilhões de anos
5 bilhões de anos
2 bilhões e meio
600 milhões de anos
300 milhões de anos
200 milhões de anos
10 milhões de anos
4 milhões de anos
140 mil a 100 mil anos
10 mil anos
3.500 anos
* Edgar Morin

8. Cultura Patriarcal
Se caracteriza pelas coordenações de ações e
emoções que fazem da nossa vida cotidiana um
modo de coexistência que valoriza a guerra, a
competição, a luta, as hierarquias, a autoridade,
o poder, a procriação, o crescimento, a
apropriação de recursos e a justificação racional
do controle e da dominação dos outros por meio
da apropriação da verdade.
*Humberto Maturana

9. A ideia de cultura
colere (lat): “habitar, cultivar, proteger, honrar com veneração”
“habitar” à colonus à colônia (por)
“honrar com veneração” à cultus à cult (ing)
cultura (lat): “cultivo ou cuidado”
...à significados medievais subsidiários: “honra, adoração”.
couture (fra ant) à culture (fra) à
XV à culture (ing): “lavoura, cuidado com o crescimento natural
XVI | XVIII – Cultura como Civilidade
à lavoura, cuidado com o crescimento natural
...à civilidade, politesse, desenvolvimento humano, cultivo das mentes – alguém
que mereça ser honrado – distinção arbitrária (cultura / não-cultura)
XVIII | XIX – Cultura como Civilização
à tornar-se cultivado, tornar-se civilizado
...à civilização: “processo secular de autodesenvolvimento histórico da
humanidade, à progresso intelectual, moral e material”

10. A ideia de cultura
XVIII à XIX – Cultura X Civilização
Mudança decisiva de uso: Johann Gottfried von Herder,
Sobre a filosofia da história para a educação
da humanidade] (1784-91):
“Nada é mais indeterminado que essa palavra e nada mais enganoso que sua
aplicação a todas as nações e a todos os períodos.”
A ideia de Cultura de descola da de Civilização, para contrapô-la.
Cultura X Civilidade - Início do Século XX
cultura à mais tribal do que cosmopolita à formas de vida humana selvagem à
unidade encontrada em comunidades pré-modernas
Comunidade – Tradição – Raízes – Solidariedade
Pós-modernidade – tensão entre cultura e mercado | diversidade cultural
*Raymond Wiliams e Terry Eagleton

11. Chave-mestra
A ideia de cultura, sempre cunhada conforme as
visões políticas de cada tempo, detém em si as
chaves dos sistemas de poder. Chaves que
podem abrir portas para a liberdade, para a
equidade, para o diálogo. Mas que também
podem fechá-las, cedendo ao controle, à
discriminação, à intolerância.
*Leonardo Brant

12. As 5 esferas de “O Poder da Cultura”
Estado
Sociedade
IdentidadeMercado
Empresas
Mecenato
Marketing Cultural
Investimento Cultural
Privado
Terceiro Setor
Movimentos sociais
Mídia
Comunidades
Redes
Consumo
Concorrência
Regulação
Infraestrutura
Políticas Culturais
Financiamento

13. Política Cultural
Discurso
Estrutura
Articulação
Conhecimento
Orçamento
Execução

14. Obrigado!
www.brant.com.br