s

1. Или…
Игрофицированная система Дистанционного обучения
для вашей организации
Система дистанционного обучения с игровыми
механиками для повышения вовлеченности и
образовательных результатов

2. Teachbase вместе с Center-Game помогает вашим
сотрудникам обучаться в удобной, интересной форме и
повышать образовательные результаты

3. Сотрудники не проходят курсы до конца
Сотрудники не осознают ценность от обучения
Организовывать обучение сложно
Нет времени на обучение в существующих форматах
Процесс однообразен, иногда скучен
Нет понимания прогресса сотрудника
Не хватает инструментов контроля качества
Обучение не приносит удовольствия
Сложно вовлекать в обучение сотрудников
ВАМ ЗНАКОМЫ ЭТИ ПРОБЛЕМЫ?

4. Благодаря Teachbase у вас появится адаптированная под
разные устройства платформа с необходимым набором
функций для дистанционного обучения.
А за счёт современных игровых инструментов
• обучение станет интересным и увлекательным
• повысится вовлеченность в курсы
• д/з, оценка, диагностика воспринимаются легче

5. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ
• Игрофикация курсов
• Игрофикации оценки/диагностики
• Легендирование игровых элементов и интерфейса
• Подбор игровых механик под конкретные цели и задачи
• Смешанное обучение, очные + заочные форматы
ЗА СЧЕТ ЧЕГО РЕАЛИЗУЕМО?
ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТОВ
РейтингиБейджи
Уровни
Роли
Миссии

6. • Активная модерация. Потому что мы их контролируем и
активно модерируем обучение. Мы следим на базе нашей
аналитики за спадами активности или потерей интереса к
обучению и проактивно реагируем на это.
• Команды. Люди вовлекают друг друга. Платформа позволяет
давать командные задания и ставить перед ними командные
цели. Что стимулирует подталкивать друг друга для
продвижения команды в общем рейтинге
• Призы. В рамках площадки можно реализовать активный
заработок «внутренней валюты» для получения
материальных и нематериальных бонусов для сотрудников.
ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВОВЛЕКАЮТСЯ?

7. Как это все может выглядеть?
…на примере одного из наших проектов
дизайн и интерфейс создается под каждый проект

10. СОДЕРЖАНИЕ ОНЛАЙН ПЛОЩАДКИ

12. СОДЕРЖАНИЕ ОНЛАЙН ПЛОЩАДКИ

13. INFOHITINFOHIT

16. Для руководителя разрабатывается отчет, где он полностью
контролирует процессы обучения и степень вовлеченности
людей в обучение
Мы берем на себя:
- Проработку процесса обучения
- Разработку игрофикационных элементов
- Модерирование обучение
- Подстройку обучения и геймификации по результатам
мониторингов и обратной связи
ВЫ НАБЛЮДАЕТЕ - МЫ ДЕЛАЕМ

17. Какой-нибудь такой слайд добвим?
В 2011 году Gartner предсказывали, что больше 70% из списка 2000
самых крупных организаций мира будут иметь хотя бы одно
геймифицированное приложение. Спустя год, в ноябре 2012 они же
предположили, что 80% от существующих геймифицированных
приложений не смогут достичь заявленных бизнес целей.
Сейчас мы видим как оба эти предсказания сбываются. Среди топ
менеджмента существует огромный интерес к геймификации, но не все
из реализованных проектов достигают успеха.

18. Большое количество успешных коммерческих проектов:
Для Минэнерго РФ реализован проект по повышению
квалификации в области энергосбережения и
энергоэффективности для работников бюджетных
организаций (больше 30 тыс. участников)
В реализации находится проект «Единый энергоурок»,
в рамках которого пройдут онлайн обучение более 45
тыс. учителей, для организации урока по
энергоэффективности в школах РФ.
В рамках программы Минздрава РФ реализован проект
по поддержке людей живущих с ВИЧ – единый учебно-
консультационный онлайн портал.
ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

19. Команда успешно реализовала проекты совместно с
Минобрнауки РФ, Департамент образования и Департамент
науки, промышленной политики и предпринимательства г.
Москвы.
Проекты проводились так же для таких организаций как
ОПОРА России, Иннополис, РЖД, Сбербанк, Иннопрактика
и многие другие
ОПЫТ В ИГРОПРАКТИКЕ

20. Обучение может быть не только полезным, но
интересным