1. Tema 12: Descenso por la
madriguera.
Lewis Carroll,
Alicia en el país de las
maravillas
2. Índice
Vocabulario: Sentido propio y sentido figurado.
Ortografía: palabras con –c, -cc-, -d, -z
Gramática: Complemento directo e indirecto.
Expresión escrita: Expresar sentimientos.
Expresión oral: Diálogo y monólogo.
* esta flecha te llevará de nuevo al índice:
3. Sobre el texto:
Aventuras de Alicia en el País
de las Maravillas es una obra de literatura
creada por el matemático y escritor británico
Charles Lutwidge Dodgson, más conocido
bajo el seudónimo de Lewis Carroll.
Alicia ha fascinado tanto a
lectores jóvenes como
adultos de generación en
generación.
5. Sentido propio cuando mantienen su significado
literal, es decir, el significado que tienen
habitualmente.
Sentido figurado cuando se apartan de este
significado.
Si decimos “En casa tengo cuatro gatos”, la frase
tiene un sentido propio. Pero si decimos “Al
espectáculo fueron cuatro gatos”, significa que
fueron muy pocas personas. Está en sentido figurado.
8. USO DE LA
Se escriben con –cc- Acto, activo > Adicto, adictivo >
las palabras que Acción adicción
contienen el sufijo – Directo, directo > Electo, elección >
ción, si alguna de su dirección elector
familia léxica Reactivo, reactor > Convicto >
presenta el grupo – reacción convicción
ct-.
Algunas excepciones:
flexión, conexión, reflexión,
crucifixión y sus derivados.
12. Ortografía de la (1)
La letra D no suele dar problemas ortográficos,
excepto cuando aparece en posición final de
palabra (verdad, bondad). En estos casos, a veces su
pronunciación se confunde con la de la Z en esa
misma posición (capaz); el mejor recurso para aclarar
la duda consiste en poner la palabra en plural:
Verdades o capaces, ya no provocan ninguna duda
sobre si se escriben con D o con Z ya que se escriben
con –d final las palabras que hace su plural en –des.
13. Ortografía de la (2)
La segunda persona del plural del modo
imperativo (expresa una orden) termina en –d.
Ejemplos: caminad, seguid… pero si a esta
forma se le añade el pronombre os , se
escribe sin –d (levantaos, marchaos, subíos).
16. El complemento directo:
El complemento directo (CD) del verbo es la parte
de la oración que sufre la acción del verbo. Lo
reconocemos preguntando al verbo qué. Por
ejemplo: El profesor explicó un problema.
-> ¿Qué explico el profesor? Un problema = CD
-> El CD se sustituye, según su género y número,
por lo, la, los o las:
-> El profesor lo explicó
17. Identificación del CD:
1. Pregunta al verbo qué.
2. Comprobar que la oración es predicativa ya que
si es nominal (contiene verbos copulativos: ser, estar
o parecer) no habrá CD sino ATRIBUTO.
3. Trata de sustituir el CD por lo, los, la, las.
18. EL COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)
¿Qué es el complemento indirecto?
Es el grupo preposicional (introducido por las preposiciones a
o para) que indica la persona o cosa que recibe el beneficio o
el daño de la acción verbal. El complemento indirecto también
puede ser un pronombre. Se reconoce preguntando al verbo a
qué o quién.
Ejemplo: Pusieron la vacuna a todos los niños
¿A quiénes? A los niños, además, para saber si una palabra
(o grupo nominal) funciona como CI podemos sustituirla por los
pronombre le o les: Les pusieron la vacuna.
19. RECUERDA:
COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Ambos son segmentos nominales.
Con frecuencia aparecen después del El CD se reconoce sustituyéndolo por lo, los,
verbo. la, las; el CI se reconoce sustituyéndolo por
le, les
Ambos pueden ir precedidos de la
preposición a
Ambos aparecen en oraciones con verbos
transitivos y predicado verbal.
21. EXPRESIÓN ESCRITA: Expresar sentimientos.
Escribir no es sólo contar historias. La escritura se
puede emplear para expresar lo que sentimos,
canalizar emociones y ordenar los pensamientos.
Expresar sentimientos es decir qué estado de ánimo
tenemos, cómo reaccionamos (con alegría, tristeza,
sorpresa…) ante los hechos o las personas
22. EXPRESIÓN ORAL: diálogo y monólogo
DIÁLOGO MONÓLOGO
El diálogo es una Un monólogo es un
modalidad discurso corto e
del discurso oral y escrito ininterrumpido dicho por
en la que una sola persona, que
se comunican entre dos o puede estar expresando en
más personas, en un voz alta sus sentimientos o
intercambio de ideas por dirigiéndose a otras
cualquier medio. personas, como por
ejemplo, a una cosa, a un
Por escrito siempre se personaje o a un lector,
reconoce porque narrador. El monólogo es
aparece un guión (-) un recurso utilizado en
antes de la intervención todos los géneros literarios
de cada persona.
23. Veamos ejemplos
Diálogo Monólogo
(Los simpsom) http://www.youtube.c
- (Repartidor): Tome aquí om/watch?v=R3WG
tiene usted su elefante. Or12Uwc&feature=fv
- (Homer): ¿Y las llaves? wrel
- http://www.youtube.co
m/watch?v=iAYq8FY1
MKM
