REVISTA ELETRONICA DE LETRAS FORMOSA DO RIO PRETO BA

1. - MOMENTO LITERÁRIO- NOTICIAS DO CURSO- NOTICIA DA HORA -
“Depois da primeira e pequena poesia
veio uma atrás da outra e assim até hoje”.
Fala o entrevistado Arnone Santiago.
Turma de Letras com a tutora Florenice.
“Divulgando aprendizados”
PRATICANDO - RELATO DE EXPERIÊNCIA
“Estágio traz aprendizado surpreendente”
Confira o relato da Acadêmica Uilma Vidal,
realizado durante o Estágio Supervisionado I em
Língua Inglesa.
Veja também
 Dialogando com as línguas com várias
curiosidades para você.

2. 1ª Edição da Revista
Eletrônica dos alunos do
Circuito 13 da FTC- EAD
 Arielda da Silva Nogueira
 Elma Barbosa Silva
 Karina dos Santos Pereira
 Lucineide B. dos Santos Silva
 Magna Sueli Borges dos Santos
 Marisa Fernandes de Oliveira
 Neivânia Mendes Rodrigues
 Osilene de Souza Santos
 Sheila Cristina Pereira Diniz
 Uilma Vidal Melo
Tutora: Florenice Chaves dos Santos
Trabalho Exigido pela disciplina: Oficina de Leitura e Produção de Textos.
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3. SUMÁRIO
ETIMOLOGIA................................................................ 04
EDITORIAL ................................................................ 05
ENTREVISTA ............................................................. 07
NOTÍCIAS DO CURSO .............................................. 10
NOTÍCIAS DA HORA ................................................ 10
PRATICANDO ............................................................ 13
ACONTECE ................................................................ 14
MOMENTO LITERÁRIO ............................................ 14
DIVULGANDO APRENDIZADOS ............................. 17
MOMENTO DA TUTORIA ......................................... 20
DIALOGANDO COM AS LÍNGUAS.......................... 21
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4. ETIMOLOGIA
LÍNGUA
f. 1. Anat. Órgão oblongo, achatado, musculoso e móvel, da cavidade bucal e
que é o órgão principal da deglutição, do gosto e, no homem, da articulação das
palavras. 2. Idioma, linguagem, fala. 3. Estilo. 4. Expressão. 5. Sistema de sinais
apropriados a uma notação. 6. Lingüeta ou fiel da balança. 7. Entom. Tromba ou
sugadouro dos insetos lepidópteros.
REVISTA
s. f. 1. Ação ou efeito de revistar. 2. Nova inspeção; exame minucioso. 3.
Inspeção de tropa, cavalos, material bélico etc. 4. Publicação periódica na forma
de uma brochura mais ou menos extensa, com escritos dedicados a uma só
matéria: Revista de biologia. Revista de filosofia; ou, de formato maior, com
escritos variados e geralmente ilustrado; revista de atualidades, magazine.
PONTA
. f. 1. Extremidade aguçada e picante; bico: P. da espada. 2. Parte terminal e
mais fina da extremidade aguçada de um objeto: P. do lápis. 3. A extremidade
de um objeto oblongo oposta à base ou ao pé; cimo, vértice. 4. A parte saliente e
em geral decrescente de qualquer coisa: P. do nariz.
CURIOSIDADE
S. f. 1. Qualidade ou caráter de curioso. 2. Objeto raro ou original.
INTERESSE
(ê), s. m. 1. Conveniência, lucro, proveito, vantagem que alguém encontra em
alguma coisa. 2. Juro de um capital depositado. 3. Atrativo, simpatia.
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5. EDITORIAL
A Revista Eletrônica de Letras “Na Ponta da Língua” UP
– Formosa do Rio Preto –BA FTC- EAD, vem trazer uma
curiosa entrevista com o jovem poeta Arnone Santiago, filho
do município de Formosa do Rio Preto. Temos também um
relato de experiência da Acadêmica Uilma Vidal, realizado
durante o Estágio Supervisionado I em Língua Inglesa.
Sabemos que a Internet é um dos meios de comunicação
mais usados atualmente, devido a isso fizemos um blog onde
postamos experiências vividas durante o curso, seminário
entre outros.
Na tutoria não é só estudos, aprendemos também
brincando com a Dinâmica da trilha da concordância verbal.
No item “divulgando aprendizados, vocês verão várias
imagens dos seminários realizados na up.
Não deixe de dar uma olhada no nosso momento literário
com análise crítica da obra “O cortiço” de Aluízio Azevedo
Veja também informações sobre cursos
profissionalizantes que acontece no nosso município no item
“Acontece”.
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6. Na “Noticia da hora” vocês terão a oportunidade de ver
as fotografias do amigo secreto, um momento prazeroso
realizado na casa da nossa querida tutora.
Você não pode deixar de conferir algumas curiosidades a
respeito da língua portuguesa e inglesa no link Dialogando
com as línguas.
A revista Na Ponta da Língua traz, para você leitor, que
está sempre interessado nas boas noticias, uma serie de
reportagens que irão te surpreender.
Não deixe de dar uma olhadinha.
Elma Barbosa Silva
Neivânia Mendes Rodrigues
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7. ENTREVISTA
A revista eletrônica na ponta da língua entrevista o poeta
Arnone Santiago, residente na cidade de Formosa do Rio Preto- BA.
Um jovem que tem o dom das palavras. Ele nasceu em 03/03/1977.
REVISTA ELETRÔNICA NA PONTA DA LÍNGUA-Como você começou a
gostar de poesia?
ARNONE- Desde os 10 anos de idade quando comecei a freqüentar a
igreja nas missas infantis.
R E N P L- Quem o incentivou a escrever?
ARNONE- Ninguém, depois da primeira e pequena poesia veio uma atrás
da outra e assim até hoje.
R E N P L- Que tipo de poesia você mais gosta e prefere fazer?
ARNONE- A poesia sobre o nosso valioso Rio Preto.
R E N P L- Qual seu estilo de fazer poesia, ou seja, qual o modo em
que você faz a poesia?
ARNONE- É de maneira inerente de Deus, somente com ele que se torna
doce o que é amargo.
R E N P L- O que representa a poesia para você?
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8. ARNONE- Representa tudo aquilo de bom que está escrito em cada uma
delas.
R E N P L- Você já participou de recitais de poesias? Se já, cite
algum que você julga ter importância?
ARNONE- Sim,foi a poesia: “Formosa do Rio Preto amor de cidade”
R E N P L- Você já publicou algum livro? Se já, cite o nome dele e o
ano que foi publicado:
ARNONE-Não, porque a minha condição não é suficiente.
R E N P L- Você já fez algum projeto ou participou de algum em
referência a poesia?
ARNONE- Já escrevi para o Globo Rural e TV Oeste e todos me
elogiaram.
R E N P L- Qual a poesia sua você mais possui afeição?
ARNONE- Todas elas tenho afeto,
Todas elas tenho carinho e
Adoro tudo que escrevo,
de todas que já escrevi uma das que tenho mais afeição é esta:
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9. POUCOS FAVORECIDOS
Meu desejo é ver alegria e aos poucos favorecidos também,
É ver eles com fartura e amparo por alguém.
Neste Brasil tem rico que tem demais
não sabe quem é dono
enquanto há muito pobre morrendo no abandono.
Há muitos com conforto, morando em apartamento
E outros em precárias moradias soterrados em deslizamento.
Muitos brasileiros não têm casa própria e muitos invadem imóveis
abandonados,
mais eles sofrerão mais tarde por que por ordem judicial serão despejados.
Muitos curtem seus apanágios e regalias sem ter com que se preocupar.
Já outros que trabalham de sol a sol procurando e vendendo material para
reciclar,
e o pouco que ganha não satisfaz para a mesa familiar.
E muitos desses brasileiros nem tem mesa para sentar.
Assim como todos que são bem vistos eles são brasileiros também,
Muitos são eleitores com igualdade e não merece o tão desdém
Poeta Arnone Santiago
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10. NOTÍCIAS DO CURSO
A ideia do blog surgiu da necessidade e importância
em divulgar os trabalhos produzidos e apresentados
na UP - Formosa do Rio Preto-BA. Se você gostou da
notícia, acesse o
Bloghttp://www.letrasftcformosa.blogspot.com.br.
Confira e comente!
NOTÍCIA DA HORA
Para comemorar o fim das aulas no ano de 2011, a turma de
Letras-Português/Inglês da Faculdade de Tecnologia e Ciências,
promoveu um agradável encontro na residência da tutora Florenice
Chaves dos Santos, onde foi realizado um “amigo secreto” com
estimas entre as alunas e tutora para o ano que se iniciava. Foi um
encontro divertido, onde todos puderam vivenciar um momento
diferente do que é habitual nas aulas.
10

11. 11

12. Arielda da Silva Nogueira
Elma Barbosa Silva
Neivânia Mendes Rodrigues
12

13. PRATICANDO – RELATO DE EXPERIÊNCIA
No período do Estágio Supervisionado I no Colégio Municipal
Joaquim Alexandre da Silva Filho com a disciplina de Língua Inglesa
encontrou alunos do oitavo ano e com dificuldades na escrita
pronúncia de palavras em inglês, que fazem parte do seu dia a dia. Por
esse motivo em uma conversa com a professora regente pedir para
trabalhar com os alunos de uma forma diferente. Assim a cada aula os
alunos conhecerão dez novas palavras em inglês, palavras essas que os
alunos aprenderão a falar e escrever, e com tarefa de casa os alunos
treinarão as pala vras que foram ensinadas na aula anterior, pais na
aula seguinte eles farão a leitura das palavras estudadas. Após os
alunos aprenderem a pronúncia e escrita, proporcionar alguns
momentos lúdicos: Jogo da Memória, Bingo de Palavras e Ditado.
Depois dos alunos aprenderem a escrita de no mínimo 30 palavras em
inglês, entra com o conteúdo Simple Present daí então explicar que o
Simple Present refere às coisas que fazemos no nosso dia a dia, em
seguida dar alguns exemplos e pedir aos alunos que façam frases em
inglês falando o que eles fazem no seu dia a dia, logo após alunos irão
ler as frases que fizeram.
O objetivo é que os alunos comecem a produzir frases em inglês,
tenha curiosidade ao ver nova palavras em inglês para assim procurar
o seu significado, produzir pequenos textos em inglês.
Uilma Vidal Melo
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14. ACONTECE-DIVULGAÇÃO DE EVENTOS
Programa que objetiva a formação do professor e a melhoria
do processo de ensino- aprendizagem.
Realização: JLE Projetos E Consultoria- Formosa do Rio
Preto –Ba.
Jleprojetoseconsultoria.blogspot.com
MOMENTO LITARÁRIO – ANÁLISE CRÍTICA DE UMA OBRA
O cortiço
Aluísio Azevedo (A. Tancredo Gonçalves de A.), caricaturista,
jornalista, romancista e diplomata, nasceu em São Luís, MA, em 14 de
abril de 1857, e faleceu em Buenos Aires, Argentina, em 21 de janeiro
de 1913. É o fundador da Cadeira n. 4 da Academia Brasileira de
Letras.
O Cortiço foi publicado em 1890
14

15. A história apresenta como personagem principal João
Romão,imigrante português pobre que começa a enriquecer graças a
sua capacidade animal para o trabalho e à exploração da escrava de
ganho Bertoleza, a quem toma por amante depois de mentir a ela que
teria inteirado suas economias para comprar sua carta de alforria,
investe em seus próprios negócios, construindo três casinhas,
imediatamente alugadas.
De uma pequena venda inicial, João Romão constrói um imenso
cortiço, monta uma estalagem, adquire uma pedreira. Com o tempo,
sua relação inamistosa com o dono de um sobrado vizinho ao cortiço,
Miranda (também imigrante português que se tornara burguês depois
de um casamento por interesse e que adquire o título de Barão), vai se
transformando em inveja, o que o incentiva a mudar de vida e
adentrar, aos poucos, o universo da alta sociedade. Por meio de um
agregado de Miranda, Botelho, aproxima-se do barão e torna-se
pretendente à mão de sua filha, Zulmira.
Para isto, João Romão precisa se livrar de Bertoleza, que se
mantinha na mesma condição de trabalhadora miserável. Com a ajuda
de Botelho, entrega-a ao antigo proprietário, o que provoca o suicídio
da escrava.
Em paralelo à história de João Romão, são narradas as
existências de muitos moradores do cortiço, destacando-se o romance
entre Jerônimo, outro imigrante português, trabalhador hercúleo e
exemplar, que troca a ingênua e fiel esposa Piedade pela mulata Rita
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16. Baiana, símbolo do ambiente tropical brasileiro que dobra o imigrante
à sensualidade e à preguiça. A relação com Rita Baiana leva Jerônimo
a assassinar seu amante, o mulato Firmo, o que provoca uma guerra
entre o cortiço São Romão e o cortiço rival, o Cabeça-de-gato.
Durante a batalha, o cortiço é incendiado por uma das moradoras
que enlouquecera a Bruxa.
A destruição não traz prejuízos a João Romão, que reconstrói e
multiplica os cômodos, ampliando seu lucro e melhorando o nível de
sua freguesia.O grande personagem do romance é, na verdade, o
próprio cortiço, tratado como um organismo vivo em cujo interior
todas as vidas são destroçadas e atiradas à decadência,como bem
exemplifica a história de Pombinha, moça bem-educada e bem-tratada
que, criada naquele ambiente, não se acomoda à vida do casamento
pequeno-burguês e opta pela prostituição ao lado da amante Léonie.
O Cortiço é a mais convincente obra que retrata a sociedade
brasileira de seu tempo. Mostrar ao leitor as misérias da sociedade e
da natureza humana.
Marisa Fernandes de Oliveira
Neivânia Mendes Rodrigues
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17. DIVULGANDO APRENDIZADOS – EXPOSIÇÃO DE
TRABALHOS/TEXTOS
Pesquisa e Prática Pedagógica I. Tutora Florenice analisando o
.
folder de PPPI
Educação, diversidade cultural
e inclusão social.
Produção oral e escrita da língua Seminário Presencial II
Inglesa II. Frase em inglês
“Everyone w ants the
perfum of flow but
e ers,
fewdirty their hands to A FORMAÇÃO DO
cultivate them .” LEITOR
(A ugusto Cury) INVESTIGATIVO E
REFLEXIVO
17

18. SEMINARIO PRESENCIAL III
O mito da mulher ideal
Trabalho da disciplina Análise do Discurso
18

19. 19

20. MOMENTO DA TUTORIA
Dinâmica da trilha da concordância verbal.
Jogos:
Os jogos lúdicos têm o objetivo de propiciar um momento de
interatividade entre a turma.
Material:
Isopor, papel ofício, pinceis, tesoura, cola de isopor, cartolina, dado.
Objetivo:
Propiciar um momento de interatividade entre a turma.
Metodologia:
A dinâmica será desenvolvida em duplas, onde cada dupla em sua vez
joga o dado e vai seguindo o roteiro da trilha e vence quem acertar as
questões e chegar primeiro ao final.
Karina dos Santos Pereira
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21. DIALOGANDO COM AS LÍNGUAS
SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA
1- A palavra que reúne a maior quantidade de vogais juntas é
PIAUIENSE.
2- A palavra ANILINA tanto pode ser lida da esquerda para a
direita como da direita para a esquerda.
3- A palavra QUALQUER é a única em nossa língua a formar o
plural na parte interna ( QUAISQUER) e não no final como é o
normal em todas as demais palavras que permitem a flexão para
o plural.
4- SAUDADES- palavra intraduzível
SAUDADES. SAUDADES...ah!
Saudades, só portugueses conseguem senti-las bem. Porque tem
essa palavra para dizer que as têm.” O poeta Fernando Pessoa
sabia do que falava ao escrever esses versos.E que “saudade”só
rola com quem tem o português como língua materna. Os
gringos tem que se virar com aproximações como MISS (“ sentir
falta”, em inglês) e REGRET ( “ pensar” em Francês), na
hora,de descrever o sentimento. Não a toa em 2004 o vocábulo
foi eleito o sétimo mais difícil de traduzir, numa pesquisa com
mil tradutores de todo o mundo.
Fonte: Revista Mundo Estranho.
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22. A maior palavra da língua portuguesa possui 46 letras e
ganhou registro definitivamente em 2001. Quando apareceu
no dicionário HOAISS descrita como uma doença pulmonar
causada pela inspiração de cinzas vulcânicas. Estamos falando
de pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico.
Antes, o titulo pertencia ao advérbio:
anticostitucionalissimamente, que tem 29 letras e descreve
algo que é feito contra a constituição. O vice era
oftalmotorrinolaringologista com 28 letras, que se refere ao
especialista nas doenças dos olhos,ouvidos, nariz e garganta.
Fonte: Revista Mundo Estranho.
 Custas só se usa na linguagem jurídica para designar
despesa feitas no processo. Portanto, devemos dizer: O
filho vive à custa do pai. (No singular).
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23. Diariamente utilizamos expressões com significados diferentes
daquilo que elas representam literalmente, mas raramente nos
preocupamos em ir atrás da sua origem ou até mesmo da sua forma
correta.
1. Falamos: Batatinha quando nasce, esparrama pelo chão.
O correto é: batatinha quando nasce, espalha a rama pelo chão.
2. Falamos:Enfiou o pé na jaca.
O correto é: Enfiou o pé no jacá.
3. Falamos:Quem tem boca vai a Roma
O correto é: Quem tem boca vaia Roma.
4. Falamos:Quem não tem cão, caça com gato.
O correto é: Quem não tem cão,caça como gato
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24. SOBRE A LÍNGUA INGLESA
O pudim levava carne e pimenta e já foi proibido na Inglaterra?
PUDIM:
A palavra PUDIM vem do inglês pudding e significa algo
“embutido”.Os primeiros pudins
Eram embutido.
Magazine é loja ou revista?
Pois é , em qualquer dicionário de inglês está lá :MAGAZINE= revista.
Então porque encontramos lojas no Brasil como “magazines?
‘A origem da palavra “magazine” vem do árabe makhâzan, cujo o
significado é armazém. A palavra deu origem a magasin (francês),
magazzino (italiano) e magazine em inglês e português.
Em português ficou a idéia de que magazine é um armazém ou loja onde
são vendidos produtos variados.
( blog do professor Jaime)
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25. 01 – Goddessship é a única palavra da língua inglesa que tem
uma letra triplicada.
02 – A frase the quick brown fox jumps over the lazy dog
contém todas as letras do alfabeto. Pode conferir.
03 – Rhythm é a maior palavra inglesa escrita sem vogal.
04 – A frase mais curta da língua inglesa é I am.
05 – No teclado, stewardesses é a maior palavra digitada só
com a mão esquerda; e lollipop é a maior digitada com a mão
direita.
06– Dreamt é a única palavra inglesa que termina com “mt”.
07 – Typewriter é a maior palavra que pode ser digitada
usando-se apenas uma fileira do teclado.
08 – Existem somente duas palavras em inglês que têm as
cinco vogais em ordem: abstemious e facetious. (Aposto que
você soletrou a, e, i, o, u).
09 – Ewe e you têm a mesma pronúncia, mas nenhuma letra
em comum. O mesmo fato ocorre com eye e I.
10-Almost é a palavra mais longa que tem as letras em ordem
alfabética.
11 – Pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis é a
palavra mais longa da língua inglesa.
Arielda da Silva Nogueira
Neivânia Mendes Rodrigues
Sheila Cristina Pereira Diniz
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26. FOTOS NA FTC- UP FORMOSA DO RIO PRETO-BA
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27. “A LEITURA É UMA FONTE
INESGOTÁVEL DE PRAZER
MAS POR INCRÍVEL QUE PAREÇA,
A QUASE TOTALIDADE,
“NÃO SENTE ESTA SEDE.”
Carlos Drummond de Andrade
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