Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digitális műveltség, digitális kommunikáció. Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés. VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Debrecen, 2013. szeptember 6-7.
A Facebook és az iskola kapcsolata a tanulók szemszögéből
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digitális műveltség, digitális kommunikáció.
1. Digitális állampolgárság
az információs
társadalomban
ELTE PPK Információs Társadalom Oktató- és
Kutatócsoport
VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia
Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés
Debrecen, 2013. szeptember 6-7.
3. Tanári kompetenciák
● INTASC (1990-es évek, USA)
● Falus Iván és munkacsoportja
(2006)
● Kotschy Beáta és munkacsoportja
(2011)
○ EMMI 2013
● A tanuló
személyiségfejlesztése
● A tanulói csoportok alakítása
● Pedagógiai folyamat tervezése
● Szaktudományi tudás
integrálása
● Az egész életen át tartó
tanulást megalapozó
kompetenciák hatékony
fejlesztése
● A tanulási folyamat
szervezése, irányítása
● Pedagógiai értékelés
● Szakmai együttműködés és
kommunikáció
● Elköteleződés a szakmai
fejlődés és önművelés iránt
ISTE NETS (2000, 2008)
● Témakörök:
○ Inspiráció és facilitálás
○ Tervezés és értékelés
○ Modellezés
○ Példamutatás
○ Önfejlesztés
4. XXI. századi kompetenciák
● XXI. századi készségek és
képességek
● Oktatásban történő változás
(Carroll, 2007; Burmark,
2002; Riddle, 2009; Frey és
Fisher, 2008), P21
○ Tanárok
○ Tanulók
○ Társadalom
(Ferrari, 2012)
5.
6.
7. ● A digitális állampolgárság részkompetenciái mint tanári
kompetenciák ( Ribble, 2009; Thieman, 2011; Ohler, 2012, Ollé,
2012)
○ értékteremtés és produktivitás
■ közösségre nézve fejlesztő hatású
■ egyén és közösség által elfogadott
■ hagyományos és online környezet egymásra hatása
■ a kialakult értékrend meghatározza a produktivitást
■ közösségi tudásmegosztás
■ az idő az információs társadalom legnagyobb értéke
■ idővel való hatékony gazdálkodás
■ az értékteremtés és értékközvetítés fogalma a nevelés és oktatás
egyik központi tárgyköre
■ értékes információk felfedezése és megértése
■ értékközvetítés és hitelesség
Digitális állampolgárság