Romper barreras y viejas creencias para encaminarnos a un nuevo concepto de educación.

1. ¿Cómo te imaginas una clase?

2. Sus cabecitas están huecas.
Hay que llenarlas de conocimiento.
Las editoriales organizan
Los contenidos.

3. “Cuanto mejor saque lo que le han metido en su cabezas, mejor nota obtendrá”.

4. No piensan.
No son críticos.
Son obedientes.
No protestar.
Aceptan que uno tiene todo el
conocimiento.
Son individualistas.
No saben cooperar….
Ciudadanos y ciudadanas que…

5. El mundo está cambiando….
¿Cómo responde la escuela a los
cambios?

6. ¿Se puede enseñar de otra manera?