Tema de clase del Taller de Lectura y Redacción II

1. GUÍA Para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes Lectura y Redacción II Mayo, 2009. Fuente: www.unimet.edu.ve/postgrados-web/docs/estilo.doc

2. MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II PROFRA. LIC. EN PEDAGOGÍA LILIA G. TORRES FERNÁNDEZ TÍTULO DEL TRABAJO Alumno: Matrícula: Grupo: México, D. F. , a de de 2009.

4. Diagrama de una tabla con un encabezado encima de ella; el margen inferior del encabezado se cierra con el margen superior de la tabla. http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/css/tables.html http://mexicochannel.net/maps/climates.gif Fig. 1 Principales tipos de clima en México.

7. “ Concluir un trabajo de investigación no es simplemente ponerle punto final. La conclusión, como la introducción y el desarrollo, posee una estructura propia. La conclusión debe proporcionar un resumen, sintético pero completo, de la argumentación, las pruebas y los ejemplos (si se presentan) consignados en las primeras dos partes del trabajo. Esta parte debe poseer las características de lo que hemos llamado síntesis. En primer lugar, la conclusión debe relacionar las diversas partes de la argumentación, unir las ideas desarrolladas. Es por esto que se ha dicho que, en cierto sentido, la concusión es un regreso a la introducción: se cierra sobre el comienzo”. (Vera 1968, p.170)

8. Es la lista de todos los documentos y autores que hayan proporcionado información para la realización del trabajo y que han sido utilizados y citados, textual o contextualmente, en el texto. Esta sección se ordena alfabéticamente y de acuerdo a los lineamientos de American Psychological Association (APA). Ejemplo: Montero, M. y Hochman, E. (1966). Investigación Documental. Técnicas y Procedimientos . 3ª ed. Panapo. Caracas.

9. Es la información adicional conveniente para dar soporte y complemento al desarrollo del trabajo. Cada apéndice o anexo es una unidad independiente y se identifican con letras mayúsculas, A, B, C, etc. Se ubican después de la bibliografía, colocados según el orden en que se mencionan en el texto y precedidos por una hoja de presentación indicando el apéndice o anexo y el título correspondiente.

10. REQUISITOS DE PRESENTACIÓN - Tipo de papel: bond blanco, tamaño carta. - Márgenes: son los límites dentro de los cuales se debe colocar el texto. Margen izquierdo 4 cm. margen derecho, superior e inferior de 3 cm. - Tipo y tamaño de letra: se recomienda usar Arial o Times New Roman, tamaño de la fuente 12. - Se debe usar el mismo tipo de letra en todo el texto. - En las tablas y figuras se utiliza el mismo tipo de letra del informe; los títulos proporcionados a las mismas y las fuentes de información se recomienda el tamaño 10. - Los títulos de los capítulos se escriben en letra tamaño 14. Los subtítulos en 12, ambos en el tipo negrita. - En el texto de un informe, la letra cursiva se utiliza poco; se emplea en todas las palabras que estén en otra lengua. - Las notas al pie de página, si las hay, se escriben en letras del tamaño 9 o 10.

12. - Las hojas no deben tener rayas ni adornos en ninguno de sus márgenes, excepto la raya del margen inferior de la hoja para separar la última línea del texto de una nota de pie de página si fuera el caso. - Citación de fuentes: se cita el autor cuando se usan sus ideas, teorías, gráficos, etc. (cita textual o paráfrasis) y reseñarse adecuadamente. - Citas con menos de 40 palabras deben estar entre comillas; más de 40 dejar una sangría de un centímetro de cada lado, el texto se escribe a espacio sencillo, seguido de la referencia bibliográfica entra paréntesis. - Plagio: NO SE DEBE PLAGIAR, es una práctica penada a nivel internacional. - Referencias citadas en el texto: según lineamientos de APA. - Siglas: se usan cuando los nombres son largos y aparecen con frecuencia en el texto. Se describen la primera vez que aparecen en él. - Notas de pie de página: se incluyen solamente si mejoran una información, generalmente son señalamientos del autor que permiten clarificar o delimitar algún tipo de concepto.

13. La redacción se desarrolla en el texto de una manera COMPLETA, CLARA, PRECISA Y ORDENADA, de manera que exprese idóneamente lo que se desea comunicar. Se debe tener cuidado de la ortografía, gramática y los elemento de la redacción. Con respecto a la ortografía es necesario hacer énfasis en la práctica permanente de la revisión ortográfica (acentuación, grafías, sintaxis, signos de puntuación). La gramática incorrecta induce a la ambigüedad y a la incomprensión del tema. Hay errores frecuentes entre el sujeto y el verbo, casos de concordancia tales como sexo y género, relación de los colectivos irregulares verbales, vicios de dicción. En cuanto a elementos de la redacción, tomar en cuenta el fondo y la forma. El fondo lo conforman las ideas que utilicen para desplegar el tema objeto de estudio. La forma es la manera personal que el autor tiene para emitir sus ideas. El estilo es algo personal, sin embargo existen procedimientos que se deben considerar para lograr claridad, precisión, sencillez y naturalidad.