2. DE LA PALABRA
APRENDIZAJE
AL TEXTO
CREATIVO
ESCRIBAMOS
PROSIFICACIÓN NUEVOS VERSOS
RESUMEN Y
LA HISTORIETA COMPRENSIÓN
EL TEXTO
HEMOS PERDIDO PERIODÍSTICO
LAS PALABRAS
TERMINEMOS LA
HISTORIA

3. El profesor solicita que los alumnos den nombres de colores mientras un
 los apunta en la pizarra
Cada alumno escoge su color existente en el medio y comparte libremen
cándolo con algo que han visto o sienten
Con la ayuda del profesor los alumnos buscan matices para los colores d
Crear expresiones a partir de un color así:
Azul del cielo de mayo
Rojo como la sangre de mis venas
Rosado el color del amor

4. Permite crear textos a partir de palabras que pertenecen a la misma semántica
para ello se las puede ubicar en diferente orden o como también podemos
repetirla cuantas veces sea necesario

5. CONSISTE EN CONVERTIR UN VERSO EN PROSA
VERSO
Él le escribía mil cartas,
que ella nunca respondía,
eran cartas con amor,
y faltas de rtografía.
VERSO PROSIFICADO
Ella nunca respondía las mil cartas que él le escribìa por que aunque
eran con amor tenían muchas faltas de ortografía

6. La historieta es una narración plasmada en una serie de dibujos que
constituye un relato, con texto o sin él, así como al libro o revista
que la contiene
Estas formas de expresión tienen sus propios elementos:
CONVENCIONES DE FORMATO
Se refieren al marco de la historieta y son:
La viñeta : generalmente es de forma cuadrangular y ella contiene
las acciones y diálogos de los personajes

7. B . Globo: contiene lo que dice o piensa el personaje. Se lo presenta de diferen
formas
CONTENIDO
HOLA…
SILUETA
DELTA

8. SIMPLE MÚLTIPLE BURBUJA
Sirve para diálogos Para varios personajes Sugiere pensamiento
EN CURVA EN SIERRA
Mensajes por radio,tv.etc. Personaje fuera del
Estado de ánimo Alcance de la vista

9. Convenciones textuales: se refiere a ciertos signos con significados especiales
Estados de ánimo Formas del movimiento Ambiente físico
v
Efectos de un golpe, Difusión del sonido
Desmayo, inconsciencia amanecer
Saltos o pasos tempestad
enamoramiento
Idea brillante o síntoma Vacilación, temblor lluvia
De inteligencia
Malas palabras,
*!¡#@*!
groserías

10. El resumen es una representación abreviada y precisa del contenido
de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor
del análisis; es una breve redacción que recoge las ideas principales
del texto.
las características básicas de todo resumen son:
a) Objetividad (garantiza la calidad del resumen)
b) Pertinencia
c) No redundancia
d) Respeto del principio de entropía (o economía del
lenguaje) [se basa en expresar la mayor cantidad de
información utilizando el menor nº de palabras]
e) Coherencia (es el grado de relevancia entre las partes
del resumen) en dos aspectos: mantener el orden de las
proposiciones o ideas del documento y la coherencia
lingüística (normas gramaticales, ortográficas y
sintácticas)