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Lily Ana Ortega Payares 
Facultad de Ciencias Administrativas 
Contables y Económicas 
Administración de Empresas 
Cátedra Upecista 
Grupo 24
INTRODUCCION 
 En el siguiente escrito daremos a 
conocer que es reglamento 
institucional, y conocer nuestros 
deberes y derechos como estudiantes 
de la Universidad Popular Del Cesar y 
algunas situaciones que se pueden 
presentar en nuestra institución.
REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
Reglamento Institucional(1) 
• Son los reglamentos y políticas institucionales aprobadas por el comité 
directico con el animo de asignar deberes y derechos, a los miembros de 
una comunidad. 
• http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional 
Reglamento Institucional (2) 
• Son normas de carácter privado- a salvo instituciones arbitrales publicas que 
fijan reglas de funcionamiento para la gestión y administración. 
• http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/cle/cle9.pdf
REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL(Punto de Visa) 
 Son la reglas o normas que establece, 
o rigen en una institución ya sea 
publica o privada, avaladas por los 
miembros directivos de esta, para 
mejorar el funcionamiento de la 
misma.
VENTAJAS DE CONOCER Y 
APLICAR EL REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
 Conocer nuestros deberes y 
derechos. 
 Saber afrontar las situaciones. 
 Actuar de manera correcta sin incurrir 
en ninguna norma. 
 Conocer las consecuencias si 
incumplimos algunas de las reglas. 
 Disfrutar del bienestar institucional.
¿QUE DEBE HACER UN ESTUDIANTE DE 
PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CABIARSE 
DE CARRERA? 
 Debe solicitar traslado después de haber 
terminado el primer semestre. 
 Haber aprobado por lo menos 30 créditos. 
 Tener un promedio no inferior a 3.2. 
 El programa debe de estar en la misma facultad. 
 Debe tener una intensidad de crédito igual o 
superior a la exigida en el programa al cual desea 
trasladarse.
PROCEDIMIENTO APLICAR A UN 
ESTUDIANTE QUE REALIZA FRAUDE EN 
UN EXAMEN 
 Se le anula la prueba inmediatamente. 
 Se le calificara 0. 
 El profesor informara al concejo de 
facultad lo sucedido por escrito. 
 Se le cancelara su matricula por el 
respectivo periodo académico.
TIPO DE SANCION DE UN ESTUDIANTE 
QUE AGREDE FISICAMENTE A UN 
PROFESOR O COMPAÑERO 
 Amonestación privada. 
 Amonestación publica. 
 Matricula condicional. 
 Cancelación de matricula. 
 Expulsión.
CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE UN 
ESTUDIANTE PUEDE HACER USO DEL 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
 Cuando se le niega el traslado a otra 
carrera. 
 Cuando un estudiante considera que 
la calificación otorgada por el profesor 
es injusta, tendrá derecho a que se le 
revise nuevamente la prueba. 
 Si un estudiante no presenta el 
parcial, podrá presentar su diferido y 
el profesor esta en la obligación de 
realizárselo.
CONCLUSION 
 Podemos concluir que como 
estudiantes de una institución lo 
primero que debemos de hacer es 
conocer el reglamento institucional, 
para conocer nuestros deberes y 
derechos, para así no incurrir en uno 
de ellos, y tener argumento para 
defendernos si se nos presenta 
alguna situación.

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Catedra lily

  • 1. Lily Ana Ortega Payares Facultad de Ciencias Administrativas Contables y Económicas Administración de Empresas Cátedra Upecista Grupo 24
  • 2. INTRODUCCION  En el siguiente escrito daremos a conocer que es reglamento institucional, y conocer nuestros deberes y derechos como estudiantes de la Universidad Popular Del Cesar y algunas situaciones que se pueden presentar en nuestra institución.
  • 3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL Reglamento Institucional(1) • Son los reglamentos y políticas institucionales aprobadas por el comité directico con el animo de asignar deberes y derechos, a los miembros de una comunidad. • http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional Reglamento Institucional (2) • Son normas de carácter privado- a salvo instituciones arbitrales publicas que fijan reglas de funcionamiento para la gestión y administración. • http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/cle/cle9.pdf
  • 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL(Punto de Visa)  Son la reglas o normas que establece, o rigen en una institución ya sea publica o privada, avaladas por los miembros directivos de esta, para mejorar el funcionamiento de la misma.
  • 5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Conocer nuestros deberes y derechos.  Saber afrontar las situaciones.  Actuar de manera correcta sin incurrir en ninguna norma.  Conocer las consecuencias si incumplimos algunas de las reglas.  Disfrutar del bienestar institucional.
  • 6. ¿QUE DEBE HACER UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CABIARSE DE CARRERA?  Debe solicitar traslado después de haber terminado el primer semestre.  Haber aprobado por lo menos 30 créditos.  Tener un promedio no inferior a 3.2.  El programa debe de estar en la misma facultad.  Debe tener una intensidad de crédito igual o superior a la exigida en el programa al cual desea trasladarse.
  • 7. PROCEDIMIENTO APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE REALIZA FRAUDE EN UN EXAMEN  Se le anula la prueba inmediatamente.  Se le calificara 0.  El profesor informara al concejo de facultad lo sucedido por escrito.  Se le cancelara su matricula por el respectivo periodo académico.
  • 8. TIPO DE SANCION DE UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A UN PROFESOR O COMPAÑERO  Amonestación privada.  Amonestación publica.  Matricula condicional.  Cancelación de matricula.  Expulsión.
  • 9. CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE UN ESTUDIANTE PUEDE HACER USO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL  Cuando se le niega el traslado a otra carrera.  Cuando un estudiante considera que la calificación otorgada por el profesor es injusta, tendrá derecho a que se le revise nuevamente la prueba.  Si un estudiante no presenta el parcial, podrá presentar su diferido y el profesor esta en la obligación de realizárselo.
  • 10. CONCLUSION  Podemos concluir que como estudiantes de una institución lo primero que debemos de hacer es conocer el reglamento institucional, para conocer nuestros deberes y derechos, para así no incurrir en uno de ellos, y tener argumento para defendernos si se nos presenta alguna situación.