O documento descreve a geografia e história da Índia. A Índia está localizada na península do subcontinente indiano no sul da Ásia. Sua região norte contém parte da cordilheira do Himalaia, com o Monte Everest sendo o ponto mais alto. Civilizações antigas se desenvolveram na Índia devido à abundância de terras férteis ao longo dos rios. Posteriormente, a Índia foi colonizada pelos britânicos, mas conquistou a independência após campanhas nacional
1. ÍNDIA cap. 5
No sul da Ásia destaca-se a gigantesca península que
constitui o subcontinente indiano, ocupado por Índia,
Paquistão, Bangladesh, Nepal e Butão.
2. ASPECTOS NATURAIS DA ÍNDIA
• Há milhões de anos, quando a placa tectônica Indo-
australiana se chocou com a placa Euro-asiática,
restou uma enorme península.
3.
4. O TETO DO MUNDO
• A região norte da Índia abriga uma parte do Himalaia.
• Ela surgiu a partir do choque das placas tectônicas
Indiana e Euro-asiática.
5. • As montanhas da cordilheira do Himalaia são as mais
elevadas da terra: em alguns casos superam 8 mil
metros de altitude.
• Entre o Nepal e o Tibete, na China, fica o ponto mais
alto da terra, o monte Everest, com 8.848 metros de
altura.
6. AS PLANÍCIES INDIANAS
• Descendo das montanhas em direção ao sul, chega-se a
uma região com altitudes muito mais modestas. Ao longo
de milhões de anos, os sedimentos provenientes das
montanhas, trazidos pelos ventos e pelas águas das
chuvas e do derretimento do gelo, foram cobrindo as
áreas mais baixas.
8. • Por essas planícies passam importantes rios, que nascem
na cordilheira do himalaia.
• O rio Indo nasce no Tibete e desce as montanhas com
muita velocidade, escavando enormes desfiladeiros com a
força de suas águas.
9. DAS ANTIGAS CIVILIZAÇÕES À ORGANIZAÇÃO
ESTRANGEIRA.
• Há mais de 5 mil anos já existiam sociedades
organizadas onde hoje fica a Índia. Essas civilizações
desenvolveram-se graças à abundância de água e às
terras extremamente férteis.
• Essa fartura de alimentos permitiu que nem todos os
habitantes precisassem trabalhar na agricultura, e
uma parte da população passou a se dedicar a outras
atividades em cidades muito bem organizadas.
10. • Ruínas da cidade de Herappa. Datam 3000 a.C.,
aproximadamente. Fruto da civilização avançada,
essas cidades já tinham sistema de água e esgoto e
celeiros pra estocar alimentos
11. A CHEGADA DOA INGLESES
• O comércio dos europeus com os indianos começou
em 1498 pelo português Vasco da Gama.
• Em 1757 a Inglaterra se apoderou da Índia.
• O imenso território da Índia foi transformado numa
colônia de exploração.
• Foi implantado aí o sistema agrícola de plantation:
grandes latifúndios monocultores de chá e algodão.
• Sistema de comunidades agrícolas foi abandonado e
estabeleceram-se propriedades particulares.
12. A INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA
• A situação de dominação e exploração incomodava
muito os indianos.
• Na década de 1920, o nacionalismo cresceu sob a
liderança do advogado Mohandas Gandhi, conhecido
como Mahatma Gandhi.
• Ele combateu a dominação britânica por meio de
sucessivas campanhas nacionalistas, dentre elas o
não pagamento de impostos e o boicote às
mercadorias inglesas.
• Depois da segunda guerra mundial a Inglaterra ficou
enfraquecida e aceitou transferir o poder para os
indianos.
13. A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO
GEOGRÁFICO INDIANO
• A INDUSTRIALIZAÇÃO
Busca-se romper com o passado colonial.
Firme linha nacionalista.
Desenvolver o país.
Industrializar para criar empregos e um mercado
interno.
14. AS TENTATIVAS DE MUDANÇAS NA
AGRICULTURA
• 1960, mais de 80% da população vivia no campo e
trabalhava na agricultura.
• O sistema de produção dessas pequenas
propriedades: Agricultura de jardinagem.
• Revolução verde: Muitos países passam a usar
herbicidas, fertilizantes, tratores e sementes
selecionadas produzidas nos EUA.
15. • RESTAM MUITOS PROBLEMAS
Reduzir a miséria
Diminuir a taxa de analfabetismo, que atualmente é de
39% de 1,1 bilhão de indianos
• A POPULAÇÃO INDIANA
Segundo país mais populoso do mundo. Deve ultrapassar
a China em 2030.
Programa de controle de natalidade.
Campanha de esterilização de homens e mulheres.
