1. ОКАЗАНИЕ ПЛАТНЫХ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
МУНИЦИПАЛЬНЫМ
БЮДЖЕТНЫМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
УЧРЕЖДЕНИЕМ ДЕТСКИМ
САДОМ КОМБИНИРОВАННОГО
ВИДА
№ 6 «Светлячок»

2. ЗНАНИЯ НЕПРЕМЕННО ПРОЛОЖАТ
НАМ ПУТЬ К УСПЕХУ, ЕСЛИ МЫ
ЗНАЕМ, КАКУЮ ДОРОГУ НА ВЫБРАТЬ.
Сомерсет Моэм.

3. Глоссарий
Основная образовательная услуга – основная деятельность
дошкольного учреждения, осуществляющаяся в рамках
государственного функционирования и направленная на реализацию
основной общеобразовательной программы.
Дополнительное образование – процесс реализации
дополнительных образовательных программ, оказание дополнительных
образовательных услуг за пределами основных образовательных программ в
интересах личности, общества, призвано создавать условия для творческой
самореализации ребенка.
Дополнительная платная услуга – сфера предпринимательской
деятельности, оказываемая помимо государственного заказа, источником
ее финансирования не является бюджет.

4. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ОРГАНИЗАЦИИ
ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
 Закон РФ «Об образовании»
 Гражданский кодекс РФ
 Закон РФ №2300-1 от 07.02.92. «О защите прав потребителей»
 Правила оказания платных образовательных услуг, утверждённые
постановлением Правительства РФ от 05.07.2001 № 505
 Приказ Министерства образования РФ от 10.07.2003 № 2994 «Об утверждении
примерной формы договора об оказании платных образовательных услуг в
сфере общего образования»
 Инструктивные письма Министерства образования РФ
 Постановление Городской Думы города Нижнего Новгорода от 25.10.2006 № 67
«Об утверждении положения о порядке принятия решений об установлении цен
и тарифов на услуги муниципальных предприятий и учреждений»
 Постановление Администрации города Нижнего Новгорода от 11.06.2008 №
2703 «О мерах по предупреждению незаконного сбора средств родителей
(законных представителей) обучающихся, воспитанников муниципальных
образовательных учреждений города Нижнего Новгорода»

5. ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПДОУ В
УЧРЕЖДЕНИИ
Реализация права детей Учреждения на
получение дополнительных (в том числе
платных) образовательных услуг и права
МБДОУ детского сада на оказание таких
услуг в соответствии с Законом РФ «Об
образовании» ст.50 п.4

6. ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ПДОУ
В УЧРЕЖДЕНИИ
 Создание условий для более интенсивного
индивидуального развития личности
дошкольника
 Удовлетворение спроса родителей на
платные дополнительные образовательные
услуги
 Привлечение в бюджет Учреждения
дополнительных финансовых средств в
соответствии со ст.41 Закона «Об образовании»

7. Этапы организации ПДОУ

8. Подготовительный этап
I направление – работа с родителями
 Маркетинговые исследования с целью изучения спроса
семей на дополнительные образовательные услуги -
анкетирование родителей– февраль 2011г.
 Проведение разъяснительной работы,
индивидуальных, подгрупповых консультаций,
рекламная деятельность – февраль, март 2011г.
 Включение в групповые родительские собрания
вопроса о ПДОУ – май 2011г.
 Оформление стенда «Организация ПДОУ» - март
2011г.

9. II направление – изменение, корректировка и
создание организационно-правовых
документов Учреждения
 Издание приказа «О создании рабочей группы по
организации ПДОУ в Учреждении» - февраль
2011г.
 Внесение изменений в Устав – март 2011г.
 Составление нового Положения о ПДОУ, его
принятие на общем собрании и утверждение - май
2011г.
 Составление текста договора МБДОУ со
специалистами – май 2011г.
 Составление текста договора между МБДОУ и
родителями – май 2011г.

10. III направление – анализ и планирование
работы

Анализ данных анкетирования родителей,
определение дополнительных услуг и
предполагаемого количества детей в них

Анализ педагогических кадров

Подбор программного обеспечения и
образовательных технологий

Составление предполагаемого расписания
занятий в соответствии с СанПиН

11. IV направление – работа с ЦБ
 Предоставление информации о количестве и
наименовании дополнительных занятий, расписании,
предполагаемом количестве детей, площадях
помещений, квалификации педагогических кадров для
составления проектной калькуляции по каждой услуге
– апрель 2011г.
 Формирование пакета документов для администрации
города Нижнего Новгорода с целью утверждения
тарифов на ПДОУ – май 2011г.

12. Практический этап
Начало работы с 28.09.2011г.
Получение Постановления главы
Администрации города Нижнего Новгорода
«Об установлении тарифов на дополнительные
платные образовательные услуги, оказываемые
МДОУ детским садом № 6» от 14.09.2011 №
3656

13. I направление – организационная работа
 Уточнение списков детей

Уточнение расписания занятий

Создание условий для организации ПДОУ в
макросреде Учреждения
 Уточнение калькуляции в зависимости от количества
детей, посещающих кружки
 Заключение договора с ЦБ о взаимодействии
 Заключение договоров между МБДОУ детским садом
№ 6 и специалистами, а также Учреждением и
родителями

14. II направление - издание
организационно-распорядительских
документов
 Издание приказа «Об организации платных
дополнительных образовательных услуг в МБДОУ с
01.10.2011года»

Составление и утверждение дополнительного
штатного расписания

Составление и утверждение должностных инструкций
специалистов, ведущих ПДОУ
 Утверждение уточненной калькуляции по каждой
услуге, а также смет доходов и расходов

15. III направление – уточнение иных
локальных актов
 Подбор программно-методического обеспечения
каждой услуги
 Составление перспективно-календарных планов
работы кружков

16. IV направление – информирование
родителей
 Дополнение и уточнение материалов на
информационном стенде – октябрь 2011 г.
 Реклама, проведение разъяснительной работы,
индивидуальных, подгрупповых консультаций –
октябрь, ноябрь 2011г.
 Включение в групповые родительские собрания
вопроса о ПДОУ – сентябрь, октябрь 2011г.

17. Изостудия (рисование, лепка,
тестопластика)
 Занимаются 60 детей, начиная
со 2 младшей группы.
 Преподаватель – педагог доп.
образования 1 кв. категории
 Место проведения - кабинет
изодеятельности – 35 кв.м
 Форма организации -
подгрупповая -не более 10
детей
 Количество занятий - 1 раз в
неделю
 Программно-методическое
обеспечение – И.А.Лыкова
«Цветные ладошки»

18. Обучение чтению и математике
по системе Н.Зайцева
 Занимаются 40 детей, 2 младшей,
средней групп.
 Преподаватель – воспитатель
высшей кв. категории, имеющий
специальный сертификат
 Место проведения - выставочный
зал – 15 кв.м
 Форма организации – подгрупповая,
не более 10 детей
 Количество занятий - 2 раза в
неделю
 Программно-методическое
обеспечение – «Технология раннего
и интенсивного обучения грамоте»
Н.А.Зайцева

19. Центр «Мой особый ребёнок»
(занятия с педагогом-психологом)
 Занимаются 18 детей, со средней
группы.
 Преподаватель – педагог-психолог
1 кв. категории
 Место проведения - кабинет
психолога – 18 кв.м
 Форма организации -
индивидуальная и подгрупповая
 Количество занятий - 1 раз в
неделю
 Программно-методическое
обеспечение – авторские
технологии в зависимости от
проблемы

20. Центр «Мой особый ребёнок»
(занятия с учителем-логопедом)
 Занимаются 12 детей с 5 лет, не
прошедшие ПМПК.
 Преподаватели – учителя-
логопеды высшей кв. категории
 Место проведения - кабинеты
учителей-логопедов – по 14.2 кв.м
 Количество занятий - 2 раза в
неделю
 Форма организации
-индивидуальная и подгрупповая
 Программно-методическое
обеспечение – технология
воспитания правильной речи
М.Ф.Фомичёвой

21. Школа будущего
первоклассника
 Занимаются 20 детей старшей
группы.
 Преподаватели – учителя-
логопеды высшей кв.
категории
 Место проведения - кабинет
изодеятельности – 35 кв.м
 Количество занятий - 2 раза в
неделю
 Форма организации
-подгрупповая
 Программное обеспечение –
«Программа речевой и
звуковой подготовки детей 4-
6 лет» А.М.Матвеевой

22. Функционал участников ПДОУ
 Куратор – осуществление постоянного контроля, ведение
табелей на специалистов, осуществление связи с ЦБ,
контроль поступления оплаты услуг родителями
 Педагоги – планирование и проведение занятий на
высоком качественном уровне, ведение табелей на детей
 Родители – получение постоянной информации о ПДОУ
через информационные стенды, творческие работы детей
 ЦБ – обсчет табелей детей, преподавателей, расчет
доходов и расходов, оплата налогов

23. Промежуточно-итоговый этап
Результаты работы ПДОУ в I полугодии - создана
ситуация успеха МБДОУ в социуме
 Созданы условия для проведения ПДОУ
 внедрено дополнительное ПМО
 повышена профессиональная компетентность педагогов
 пополнена макросреда Учреждения
 Повысилось качество образовательного процесса
 образовательное содержание, полученное детьми на дополнительных
занятиях, интегрируется в основной образовательный процесс
 познавательная, эмоциональная и практическая сферы личности
ребёнка развиваются в единстве и в соответствии с индивидуальными
особенностями ребёнка
 взаимодействие с родителями вышло на новый качественный уровень
 Привлекли в бюджет дополнительные финансовые
средства

24. Анализ проделанной работы
 Продолжать работу маркетинговой службы по
созданию механизма прогнозирования потребностей в
ПДОУ как родителей детского сада, так и социума
 Расширять спектр ПДОУ, создавать и
совершенствовать для этого развивающую среду
 Отрабатывать формы контроля и мониторинга за
качеством предоставляемых ПДОУ
 Совершенствовать рекламную деятельность ПДОУ