2. Características principales de los programas educativos Matrices de Valoración (Rubrics) Evaluación Total control de los contenidos trabajados con el software Orientación hacia los estudiantes Enfoque pedagógico Constructivista, que fomenta el trabajo colaborativo Enfoque pedagógico Compatibilidad con Office, multimedial, se puede publicar, etc Versatilidad Trans-curricular Relevancia curricular Mantiene el interés de los estudiantes Capacidad de motivación Fácil de entender, interfaz gráfica agradable, los estudiantes aprenden creando y explorando Facilidad de uso Micromundos Características
3. Tipologías para Micromundos Pro identificación, interpretación, comprensión, inferencia, diferenciación, representación, comparación, transferencia, clasificación, codifica, análisis y síntesis, entre otras. Procesos cognitivos que activa Facilitar la creatividad, desarrollan el pensamiento lógico y permiten la creación de ambientes lúdicos Objetivos educativos Convencional Inteligencia Hipermediales Medio que integra Abierta Base de datos Herramienta – base de datos – simulador constructor Estructura Estudiantes de cuarto grado en adelante. Destinatarios Cualquier área curricular Contenido
4. Tipologías para Micromundos Pro Motivar Orientar Proveer recursos Facilitar las prácticas Desarrollar la creatividad, la oralidad y la escritura Ubicación espacial Etc. Función en la estrategia didáctica Proveedor de recursos Diseño Instrumento ideal para el aprendizaje y el desarrollo creativo de los estudiantes Función en el aprendizaje Constructiva, instruccional, que asocia las instrucciones que se imparten con el efecto físico del desplazamiento y los dibujos que realiza la tortuga. Tipo de interacciones que propicia
