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                               LA LIB                                           Boletín Nº 5


                                                                          30 Julio-24 Agosto/2012



 COMUNIDAD NORMALISTA
BUSCANDO CALIDAD DE VIDA
                                                                             Los libres son inde-
                                                                             pendientes, autóno-
                                                                              mos, responsables,
                             La Libertad                                      dignos, valientes,
                                                                              francos, espontá-
Es la posibilidad que te-    decidirse a actuar de                                  neos .
nemos de decidir por         una u otra manera,
nosotros mismos cómo         pues saben que la li-
actuar en las diferentes     bertad no es sinónimo
situaciones que se nos       de ‘’ hacer lo que se
presentan en la vida. El     nos dé la gana’’, y que
que es libre elige, entre    la mayoría de
determinadas opciones,       nuestros actos
la o las que le parecen      tiene consecuen-
mejores o más conve-         cias buenas o
nientes, tanto para su       malas    depen-
propio bienestar como        diendo del grado
el de los demás o el de      de responsabili-
la sociedad en general.      dad con el que
Las    personas     libres   actuemos.
piensan muy bien lo que
van a hacer antes de



                       Para ser libres...

    Participemos activamente mediante el voto( si se trata de elegir gobernantes) o la
     expresión de nuestras ideas en la toma de decisiones que afecten nuestra vida per-
     sonal, familiar y social.
    Defendamos nuestra privacidad
    No aceptemos presiones de nadie para hacer algo que no queremos o con lo que no
     estamos de acuerdo.
    Forjémonos una personalidad propia mediante el cultivo de la honradez, la sinceri-
     dad, la reflexión y la independencia de criterio.
La Esclavitud


    La esclavitud se da cuando no so-   tiempo la esclavitud ( aun-                  que no tenga ese nombre
    mos dueños de nues-                                                              se presenta cuando una per-
    tros actos ni decidi-                                                            sona renuncia a ser ella mis-
    mos     por nosotros                                                             ma y permite que otros de-
    mismos acerca de lo                                                              cidan por ella misma o la
    queremos o es mejor                                                              manejen a su antojo.
    para nosotros. El que
    es esclavo actúa por-
    que se lo mandan, sin                                                            Así como podemos ser es-
    cuestionarlas órdenes                                                            clavos de otras personas, de
    que recibe, así lo que                                                           una institución o de un régi-
    le manden vaya contra                                                            men político , también pode-
    sus propios principios                                                           mos serlo de un vicio, una
    o perjudique a sus                                                               mala costumbre o un capri-
    compañeros o a la so-                                                            cho. Todo aquello que nos
    ciedad. En nuestro                                                               tiraniza y contra lo cual no
                                                                                     oponemos resistencia nos
                                                                      convierte irremediablemente en esclavos.


            La libertad no es hacer lo que se nos antoje sino tomar las riendas
                            de nuestra vida con responsabilidad.


    Obstáculos para la libertad

   X El miedo: nadie puede actuar libremente cuando está sometido a un permanente temor de ser
   castigado o censurado.


   X La ignorancia: la falta de educación y de conocimientos hace que muchas personas acepten a cie-
   gas todos los valores y doctrinas que otros quieran imponerles.


   X El conformismo: los que se conforman con lo que son, con lo que saben, con lo que tienen, difícil-
   mente se aventurarán a ir más allá de lo que ya conocen; en consecuencia, es improbable que expe-
   rimenten la emoción y el valor de ser libres.




Página 2
                                                              COMUNIDAD NORMALISTA BUSCANDO CALIDAD DE VIDA
Simón Bolívar
Libertador de América
Cuando reflexionamos sobre la libertad, el primer nombre que se nos
viene a la mente a la mayoría de los latinoamericanos es el de Simón
Bolívar( 1783– 1830). Nadie ejemplifica mejor que él la lucha por la
independencia de nuestras naciones frente al yugo español, que duró
por espacio de casi cuatro siglos. Simón José Antonio de la Santísi-
ma Trinidad y Palacios (tal era su nombre completo) no nació en un
hogar humilde ni en una familia de ideas libertarias. Al contrario: su
cuna fue aristocrática y su fortuna enorme ( su familia poseía minas,
haciendas cacaoteras y cientos de esclavos). De quererlo, este privi-
legiado hombre hubiera podido dedicarse a disfrutar de los abundan-
tes lujos y placeres que le permitía su elevada posición social( cosa
que hizo durante su primera juventud), apoyar el régimen colonial que
tanto le favorecía y explotar sin misericordia a sus servidores y es-
clavos para acrecentar sus posesiones y su dinero. Pero prefirió, en
uso de su facultad de hombre libre y autónomo, servir a la causa de la
libertad de los pueblos de América.



 Palabras de Libertad




                  ‘’ Libertad es poder decir sí o no;
               Lo hago o no lo hago, digan lo que digan
               mis jefes o los demás; esto no me con-                        ‘’La verdadera
                  viene y por lo tanto no lo quiero.                     libertad consiste en
                                                                          el dominio absoluto
               Libertad es decidir , pero también, no
                                                                              de sí mismo.’’
                lo olvides, darte cuenta de que estás                          - Michel de
               decidiendo. Lo más opuesto a dejarse                             Montaigne
                  llevar como podrás comprender…’’.
                         -Fernando Savater




                                                                                                Página 3
Boletín Nº 5
‘’Un Hombre no
puede ser dueño
    de otro hombre’’               EQUIPO DINAMIZADOR:
       -Epicteto
                                   COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA:
                                                                 Edith Alicia Cerra Acosta
                                   COORDINACIÓN DE BÁSICA PRIM
                                                               ARIA: Paola Andrea Tobar Marín
                                   DOCENTE COORDINADORA DEL PRO
     La libertad es                                             YECTO: Luz Marina Triana Correa
    responsabilidad
                                   DOCENTES DE BASICA PRIMARI
                                                                   A: Margarita      Rojas (Pre-escolar 03),
                                   Shirley Gutiérrez Jiménez (2°),
                                  Adriana Carolina Hernández Alba
                                                                       ,   Yesenia   Luengas   Suárez   (4°),
                                  Enith Zurlliny Arrieta Walteros (5°)


                                  DOCENTES DE ETICA SECUNDARI
                                                              A: Gloria Díaz (11°, 10°), Isab
                                  Martínez (9°).                                             el

                                  Doc. Audrey Tamayo (8° y 6°), Miri
                                                                     am Sánchez (7°).


                                  ESTUDIANTES:     Formación        Complementaria     Otras    Modalidades
                                  3°Semestre y 11° grado




  Para Reflexionar ...

  La historia nos dice que último país en erradicar la esclavitud de su suelo fue Mauritania, en
  África, en 1980. Eso fue hace muy poco, ¿verdad? Sin embargo, en muchas casas se practi-
  can formas disimuladas de esclavitud. ¿ No crees que una forma de esclavitud es someter a
  las empleadas del servicio a una jornada de trabajo muy larga o maltratarlas? ¿ O recargarle
  todo el trabajo de la casa a la mamá o a las hermanas sólo porque son las ’’ mujeres de la ca-
  sa’’? Hay que recordar siempre que la justicia empieza por casa.


  En los últimos años, millones de personas se han visto obligadas a dejar sus pueblos o hasta
  su país en busca de mejores oportunidades de vida. Este fenómeno se conoce como migra-
  ción. En muchos casos, los inmigrantes se ven obligados a asumir trabajos y condiciones de
  vida muy similares a los esclavos de hace muchos años: jornadas muy largas, mala alimenta-
  ción, vivienda inadecuada, salarios injustos y la imposibilidad de regresar a sus países de ori-
  gen. Cuando una persona no tiene condiciones humanas de trabajo, se dice que está siendo
  explotada… La explotación es una nueva forma de esclavitud.


  Bibliografía
  El Libro de los Valores. CASA EDITORIAL EL TIEMPO. Bogotá , 2.002. 30-31 pp
  Quintero Ovalle, Sandra. Gente buena para un mundo mejor. Edición MNR Comunicaciones. Cali, 2004.
  177pp.

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Boletín Libertad

  • 1. ERTAD LA LIB Boletín Nº 5 30 Julio-24 Agosto/2012 COMUNIDAD NORMALISTA BUSCANDO CALIDAD DE VIDA Los libres son inde- pendientes, autóno- mos, responsables, La Libertad dignos, valientes, francos, espontá- Es la posibilidad que te- decidirse a actuar de neos . nemos de decidir por una u otra manera, nosotros mismos cómo pues saben que la li- actuar en las diferentes bertad no es sinónimo situaciones que se nos de ‘’ hacer lo que se presentan en la vida. El nos dé la gana’’, y que que es libre elige, entre la mayoría de determinadas opciones, nuestros actos la o las que le parecen tiene consecuen- mejores o más conve- cias buenas o nientes, tanto para su malas depen- propio bienestar como diendo del grado el de los demás o el de de responsabili- la sociedad en general. dad con el que Las personas libres actuemos. piensan muy bien lo que van a hacer antes de Para ser libres...  Participemos activamente mediante el voto( si se trata de elegir gobernantes) o la expresión de nuestras ideas en la toma de decisiones que afecten nuestra vida per- sonal, familiar y social.  Defendamos nuestra privacidad  No aceptemos presiones de nadie para hacer algo que no queremos o con lo que no estamos de acuerdo.  Forjémonos una personalidad propia mediante el cultivo de la honradez, la sinceri- dad, la reflexión y la independencia de criterio.
  • 2. La Esclavitud La esclavitud se da cuando no so- tiempo la esclavitud ( aun- que no tenga ese nombre mos dueños de nues- se presenta cuando una per- tros actos ni decidi- sona renuncia a ser ella mis- mos por nosotros ma y permite que otros de- mismos acerca de lo cidan por ella misma o la queremos o es mejor manejen a su antojo. para nosotros. El que es esclavo actúa por- que se lo mandan, sin Así como podemos ser es- cuestionarlas órdenes clavos de otras personas, de que recibe, así lo que una institución o de un régi- le manden vaya contra men político , también pode- sus propios principios mos serlo de un vicio, una o perjudique a sus mala costumbre o un capri- compañeros o a la so- cho. Todo aquello que nos ciedad. En nuestro tiraniza y contra lo cual no oponemos resistencia nos convierte irremediablemente en esclavos. La libertad no es hacer lo que se nos antoje sino tomar las riendas de nuestra vida con responsabilidad. Obstáculos para la libertad X El miedo: nadie puede actuar libremente cuando está sometido a un permanente temor de ser castigado o censurado. X La ignorancia: la falta de educación y de conocimientos hace que muchas personas acepten a cie- gas todos los valores y doctrinas que otros quieran imponerles. X El conformismo: los que se conforman con lo que son, con lo que saben, con lo que tienen, difícil- mente se aventurarán a ir más allá de lo que ya conocen; en consecuencia, es improbable que expe- rimenten la emoción y el valor de ser libres. Página 2 COMUNIDAD NORMALISTA BUSCANDO CALIDAD DE VIDA
  • 3. Simón Bolívar Libertador de América Cuando reflexionamos sobre la libertad, el primer nombre que se nos viene a la mente a la mayoría de los latinoamericanos es el de Simón Bolívar( 1783– 1830). Nadie ejemplifica mejor que él la lucha por la independencia de nuestras naciones frente al yugo español, que duró por espacio de casi cuatro siglos. Simón José Antonio de la Santísi- ma Trinidad y Palacios (tal era su nombre completo) no nació en un hogar humilde ni en una familia de ideas libertarias. Al contrario: su cuna fue aristocrática y su fortuna enorme ( su familia poseía minas, haciendas cacaoteras y cientos de esclavos). De quererlo, este privi- legiado hombre hubiera podido dedicarse a disfrutar de los abundan- tes lujos y placeres que le permitía su elevada posición social( cosa que hizo durante su primera juventud), apoyar el régimen colonial que tanto le favorecía y explotar sin misericordia a sus servidores y es- clavos para acrecentar sus posesiones y su dinero. Pero prefirió, en uso de su facultad de hombre libre y autónomo, servir a la causa de la libertad de los pueblos de América. Palabras de Libertad ‘’ Libertad es poder decir sí o no; Lo hago o no lo hago, digan lo que digan mis jefes o los demás; esto no me con- ‘’La verdadera viene y por lo tanto no lo quiero. libertad consiste en el dominio absoluto Libertad es decidir , pero también, no de sí mismo.’’ lo olvides, darte cuenta de que estás - Michel de decidiendo. Lo más opuesto a dejarse Montaigne llevar como podrás comprender…’’. -Fernando Savater Página 3 Boletín Nº 5
  • 4. ‘’Un Hombre no puede ser dueño de otro hombre’’ EQUIPO DINAMIZADOR: -Epicteto COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA: Edith Alicia Cerra Acosta COORDINACIÓN DE BÁSICA PRIM ARIA: Paola Andrea Tobar Marín DOCENTE COORDINADORA DEL PRO La libertad es YECTO: Luz Marina Triana Correa responsabilidad DOCENTES DE BASICA PRIMARI A: Margarita Rojas (Pre-escolar 03), Shirley Gutiérrez Jiménez (2°), Adriana Carolina Hernández Alba , Yesenia Luengas Suárez (4°), Enith Zurlliny Arrieta Walteros (5°) DOCENTES DE ETICA SECUNDARI A: Gloria Díaz (11°, 10°), Isab Martínez (9°). el Doc. Audrey Tamayo (8° y 6°), Miri am Sánchez (7°). ESTUDIANTES: Formación Complementaria Otras Modalidades 3°Semestre y 11° grado Para Reflexionar ... La historia nos dice que último país en erradicar la esclavitud de su suelo fue Mauritania, en África, en 1980. Eso fue hace muy poco, ¿verdad? Sin embargo, en muchas casas se practi- can formas disimuladas de esclavitud. ¿ No crees que una forma de esclavitud es someter a las empleadas del servicio a una jornada de trabajo muy larga o maltratarlas? ¿ O recargarle todo el trabajo de la casa a la mamá o a las hermanas sólo porque son las ’’ mujeres de la ca- sa’’? Hay que recordar siempre que la justicia empieza por casa. En los últimos años, millones de personas se han visto obligadas a dejar sus pueblos o hasta su país en busca de mejores oportunidades de vida. Este fenómeno se conoce como migra- ción. En muchos casos, los inmigrantes se ven obligados a asumir trabajos y condiciones de vida muy similares a los esclavos de hace muchos años: jornadas muy largas, mala alimenta- ción, vivienda inadecuada, salarios injustos y la imposibilidad de regresar a sus países de ori- gen. Cuando una persona no tiene condiciones humanas de trabajo, se dice que está siendo explotada… La explotación es una nueva forma de esclavitud. Bibliografía El Libro de los Valores. CASA EDITORIAL EL TIEMPO. Bogotá , 2.002. 30-31 pp Quintero Ovalle, Sandra. Gente buena para un mundo mejor. Edición MNR Comunicaciones. Cali, 2004. 177pp.