SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
¿QUÉ ES EL HIPÉRBATON?

También se le define como transposición, o alteración del orden natural de una
oración, con la intención de darle un toque de originalidad.

Si tomamos un ejemplo de una oración común, el orden lógico sería el siguiente:
Los niños del barrio juegan alegremente en la plaza esta mañana.
Caso 1: Juegan alegremente los niños del barrio en la plaza esta mañana.
Caso 2: Alegremente, juegan en la plaza esta mañana los niños del barrio.

Ahora, veamos algunos ejemplos de los sonetos revisados en la unidad:
Garcilaso De la Vega:
          A Dafne ya los brazos le crecían (soneto XIII)
Fernando De Herrera:
          Llevarme puede bien la suerte mía (soneto XXXVI)
          Pues cubre al orbe’n assombrado velo la negra oscuridad (LXXV)
Lope De Vega:
          Si el llanto dura, el alma se me queja (soneto 46)
Luis de Góngora:
          Las horas que limando están los días,
          Los días que royendo están los años. (soneto XLIX)
PERSONAJES MITOLÓGICOS

Dafne: Ninfa, hija del río Peneo. Amada por Apolo, para
escapar de él pidió ayuda a los dioses y éstos la
transformaron en laurel. El laurel era en la Antigüedad una
planta asociada al culto de Apolo.




                           Tántalo: Hijo de Zeus y una ninfa; fue rey de Lidia. En una
                           ocasión, invitó a los dioses a un banquete; pero, para probar su
                           omnisciencia, les sirvió carne humana de su propio hijo,
                           Pélope. Los dioses se dieron cuenta, pero desgraciadamente
                           uno ya había devorado algunos bocados. Cuando le
                           devolvieron la vida al niño, resultó que le faltaba un hombro,
                           que fue reemplazado por otro de marfil. Tántalo fue enviado al
                           Hades y recibió un castigo: estaba en el centro de un lago, pero
                           cuando intentaba beber el agua desaparecía; por encima de él
                           colgaban abundantes frutos, pero cuando intentaba cogerlos
                           huían.
PERSONAJES MITOLÓGICOS

JÚPITER : Dios principal del panteón latino, se corresponde con el
Zeus griego. Junto con Juno, su esposa, y Minerva, formaba parte
de la triada capitolina. Dios de la lluvia, el rayo y el trueno. Como
deidad protectora de Roma, los cónsules prestaban juramento ante
su efigie y los generales victoriosos le hacían ofrendas.


                              Eros (Amor): Para los romanos, Cúpido, simbolizado
                              por el arco y la flecha. Hijo de Afrodita y Hermes. Es un
                              dios que, con sus flechas, causa el enamoramiento,
                              aunque su aparición en la mitología es bastante tardía.
                              Apuleyo narra su historia de amor con Psique.




Ganimedes: Hijo de Tros. Era un joven de extraordinaria belleza y
por ello Zeus se enamoró de él. Se lo llevó al Olimpo, donde él se
convirtió en el escanciador del néctar de los dioses.
Lugares mencionados en los sonetos




  LIBIA: es un país musulmán muy conservador en sus formas. El país dispone de
  importantes yacimientos petrolíferos. El agua escasea y la mayor parte es bombeada
  desde reservas subterráneas. El gobierno es una dictadura militar. La mayor parte de
  su superficie es desértica. El alcohol está prohibido y la socialización entre los
  diferentes sexos es muy limitada. Probablemente lo más relajado sean las playas de
  Bengazi, donde se puede jugar al tenis y practicar algunos deportes náuticos.
Cártago: En 814A.C. Cartago es fundada por los Fenicios. En 814A.C. Cartago es fundada por
los Fenicios. La mayor parte de comercio en occidente esta bajo total control de Cartago. La
gran piramide de Egipto, y el Faro de Alejandria son ahora parte de la Aristocracia
Cartaginense. El Reino de Pontus ha incrementado su poder de manera extraordinaria. La
rapidez conque lo lograron los lleva a comenzar una arrogante guerra contra Cartago.
Es asi como comienza la más larga y costosa guerra que el mundo jamas haya visto. En el
año 94A.C. Macednia sabiamente acepta ser protectorado de Cartago. Cien años luego de
comenzar la guerra, en el 64A.C. Cartago reina en paz. Y como saben el resto es historia.
Las ruinas de Cartago hoy en dia se pueden observar hou en dia en Tunisia. Sinembargo su
espíritu... y hasta su nombre original se encuentran en Cartago Valle del Cauco en Colombia.
Tajo: es el río más largo de la Península Ibérica, a la que atraviesa en su parte central,
siguiendo un rumbo este-oeste, con una leve inclinación hacia el suroeste. atraviesa
España, donde discurre por cuatro comunidades autónomas (Aragón, Castilla-La
Mancha, Madird y Extremadura) y un total de seis provincias (Teruel, Cuenca,
Cáceres, Guadalajara, Madrid y Toledo )
Arabia: Reino de Arabia Saudita. La capital de Arabia Saudita es Riyadh.
La familia siempre ha sido muy importante para los habitantes de la Península
Arábiga. En Arabia Saudita los hombres pueden tener hasta 4 esposas al mismo
tiempo. Las Mezquitas y la poesía de Arabia Saudita son dos importantes formas de
arte. Arabia Saudita posee aproximadamente el 25% de la reserva mundial de
petróleo. Su reserva de gas es la cuarta más grande del mundo. Todo este petróleo
ha hecho de Arabia Saudita un país rico y poderoso.
Roma: El imperio Romano dominó la mayor parte de la Europa moderna y otras
regiones durante los primeros cuatro Siglos de nuestra Era. Las mayores contribuciones
que Roma ha hecho a la cultura han sido el derecho y el latín, origen de muchas
lenguas modernas, y de muchas palabras en lenguas no románicas. Durante la
república, y tras la conquista de Grecia, la cultura romana sufre una profunda
transformación, caracterizada por la introducción de la civilización helenística (griega).
Los romanos realizaron monumentales construcciones que pueden apreciarse aún hoy
en diversos lugares de Europa, Asia y Africa. La diversión preferida de los romanos era el
Circo.
Tíber (en latín, Tiberis; en italiano, Tevere), río de Italia central, el tercero más largo del
país, que nace en los Apeninos, muy cerca de donde nace el río Arno. Fluye en
dirección sur formando un sinuoso y pintoresco curso, a través de Umbría, y después
hacia el suroeste por el Lacio. Desemboca formando un delta en el mar Tirreno, cerca
de la ciudad de Roma. Al llegar al delta, el río se bifurca en dos ramales: el Fiumara,
que desemboca en el mar cerca de la antigua ciudad portuaria de Ostia, y el
Fiumicino, un canal artificial usado para la navegación. La longitud del Tíber es de
unos 404 km, y las principales ciudades por las que pasa son la Città di Castello, Roma
y Todi.
Aventino: en la antigüedad, fue una de las siete colinas de Roma, la residencia de los
quot;grandesquot; de la Roma imperial. Hoy en día, es un área verde muy reservada y
residencial, donde es posible visitar sitios arqueológicos importantes; donde pueden
visitarse la famosa Boca de la Verdad (Bocca della Verità), celebrado en la película
quot;Vacanze Romanequot; (los días de fiesta romanos). Posee un jardín con un encanto muy
especial, con espléndidas vistas sobre el Tíber.
Palatino: se levanta sobre el antiguo Foro romano y fue el lugar de residencia
de los más altos ciudadanos del Imperio Romano, así como de los
emperadores. Hoy en aquel lugar se encuentran las ruinas de la que un día
fuera el centro administrativo donde se desarrolló gran parte de la Historia
romana y que un día fueran las casa de Augusto, Livia o Septimio Severo.
EL SIGLO DE ORO Y SUS AUTORES


Se llama Siglos de Oro al periodo que va desde el reinado de los Reyes Católicos al de
Carlos III, es decir, a los siglos XVI y XVII. Se desarrollaron en España dos movimientos
culturales y artísticos: el Renacimiento (siglo XVI) y el Barroco (siglo XVII). Ambos
tienen características muy diferentes, incluso opuestas, pero se engloban bajo la
denominación Siglos de Oro porque constituyen una de las etapas de mayor
esplendor cultural. La cultura de los Siglos de Oro está fuertemente determinada por
todos estos aspectos.

El Renacimiento supuso el triunfo de las ideas humanistas.
Admiración por la Antigüedad clásica, por la tradición grecorromana.
Concepción del hombre como centro del universo, el denominado antropocentrismo.
Exaltación de la naturaleza y de lo natural como algo bello, bueno y verdadero. Lo
elegante es lo natural. Búsqueda del equilibrio, de la proporción y de la armonía.
El Barroco fue un periodo de pesimismo y desengaño. Se abandonaron todos los
ideales humanistas y se volvió a la religiosidad más profunda. La conciencia de crisis
se reflejó en una cultura de contrastes violentos, de movimiento, de complicación. La
creencia de que la naturaleza nos engaña, de que hay que desconfiar de los sentidos,
explica el gusto por lo rebuscado, por lo anómalo, paradójico o sorprendente.


         Otros autores reconocidos de la época son:
             •Tirso de Molina
             • Calderón de la Barca
             • Fray Luis de León
             • Diego Velázquez
             • Felipe López
             • Matos Fragoso
             • Martín Lozano
             • Alonso de Bonilla
             •Juan de Ovando

Contenu connexe

Tendances (11)

Kitto continuación
Kitto continuaciónKitto continuación
Kitto continuación
 
Historias de Roma
Historias de RomaHistorias de Roma
Historias de Roma
 
Troya
TroyaTroya
Troya
 
La ciudad de Troya: Mito o realidad
La ciudad de Troya: Mito o realidadLa ciudad de Troya: Mito o realidad
La ciudad de Troya: Mito o realidad
 
1400
14001400
1400
 
Fichas de información al texto
Fichas de información al textoFichas de información al texto
Fichas de información al texto
 
Guerra de troya
Guerra de troyaGuerra de troya
Guerra de troya
 
Homero y la épica (PAU, CV)
Homero y la épica (PAU, CV)Homero y la épica (PAU, CV)
Homero y la épica (PAU, CV)
 
Conquita colomabia1
Conquita colomabia1Conquita colomabia1
Conquita colomabia1
 
Literatura griega
Literatura griegaLiteratura griega
Literatura griega
 
El reflejo de roma
El reflejo de romaEl reflejo de roma
El reflejo de roma
 

Similaire à Hipérbaton definición

Similaire à Hipérbaton definición (20)

Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
El gran egipto
El gran egiptoEl gran egipto
El gran egipto
 
El gran egipto
El gran egiptoEl gran egipto
El gran egipto
 
El gran egipto
El gran egiptoEl gran egipto
El gran egipto
 
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevoEnsayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
 
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevoEnsayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Delfos
DelfosDelfos
Delfos
 
E schure pitagoras_y_platon
E schure pitagoras_y_platonE schure pitagoras_y_platon
E schure pitagoras_y_platon
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Plan lector 1
Plan lector 1Plan lector 1
Plan lector 1
 
Roma antigüa
Roma antigüaRoma antigüa
Roma antigüa
 
Roma antigüa
Roma antigüaRoma antigüa
Roma antigüa
 
Taller XIV Sociales
Taller  XIV SocialesTaller  XIV Sociales
Taller XIV Sociales
 
Imperio Romano
Imperio RomanoImperio Romano
Imperio Romano
 
Proyecto de intervención
Proyecto de intervenciónProyecto de intervención
Proyecto de intervención
 
Lit
LitLit
Lit
 
Guía n°2 literatura latina undécimo 2017
Guía n°2 literatura latina undécimo 2017Guía n°2 literatura latina undécimo 2017
Guía n°2 literatura latina undécimo 2017
 
Egipto(ciudad)
Egipto(ciudad)Egipto(ciudad)
Egipto(ciudad)
 
Literatura romana
Literatura romanaLiteratura romana
Literatura romana
 

Dernier

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Dernier (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Hipérbaton definición

  • 1. ¿QUÉ ES EL HIPÉRBATON? También se le define como transposición, o alteración del orden natural de una oración, con la intención de darle un toque de originalidad. Si tomamos un ejemplo de una oración común, el orden lógico sería el siguiente: Los niños del barrio juegan alegremente en la plaza esta mañana. Caso 1: Juegan alegremente los niños del barrio en la plaza esta mañana. Caso 2: Alegremente, juegan en la plaza esta mañana los niños del barrio. Ahora, veamos algunos ejemplos de los sonetos revisados en la unidad: Garcilaso De la Vega: A Dafne ya los brazos le crecían (soneto XIII) Fernando De Herrera: Llevarme puede bien la suerte mía (soneto XXXVI) Pues cubre al orbe’n assombrado velo la negra oscuridad (LXXV) Lope De Vega: Si el llanto dura, el alma se me queja (soneto 46) Luis de Góngora: Las horas que limando están los días, Los días que royendo están los años. (soneto XLIX)
  • 2. PERSONAJES MITOLÓGICOS Dafne: Ninfa, hija del río Peneo. Amada por Apolo, para escapar de él pidió ayuda a los dioses y éstos la transformaron en laurel. El laurel era en la Antigüedad una planta asociada al culto de Apolo. Tántalo: Hijo de Zeus y una ninfa; fue rey de Lidia. En una ocasión, invitó a los dioses a un banquete; pero, para probar su omnisciencia, les sirvió carne humana de su propio hijo, Pélope. Los dioses se dieron cuenta, pero desgraciadamente uno ya había devorado algunos bocados. Cuando le devolvieron la vida al niño, resultó que le faltaba un hombro, que fue reemplazado por otro de marfil. Tántalo fue enviado al Hades y recibió un castigo: estaba en el centro de un lago, pero cuando intentaba beber el agua desaparecía; por encima de él colgaban abundantes frutos, pero cuando intentaba cogerlos huían.
  • 3. PERSONAJES MITOLÓGICOS JÚPITER : Dios principal del panteón latino, se corresponde con el Zeus griego. Junto con Juno, su esposa, y Minerva, formaba parte de la triada capitolina. Dios de la lluvia, el rayo y el trueno. Como deidad protectora de Roma, los cónsules prestaban juramento ante su efigie y los generales victoriosos le hacían ofrendas. Eros (Amor): Para los romanos, Cúpido, simbolizado por el arco y la flecha. Hijo de Afrodita y Hermes. Es un dios que, con sus flechas, causa el enamoramiento, aunque su aparición en la mitología es bastante tardía. Apuleyo narra su historia de amor con Psique. Ganimedes: Hijo de Tros. Era un joven de extraordinaria belleza y por ello Zeus se enamoró de él. Se lo llevó al Olimpo, donde él se convirtió en el escanciador del néctar de los dioses.
  • 4. Lugares mencionados en los sonetos LIBIA: es un país musulmán muy conservador en sus formas. El país dispone de importantes yacimientos petrolíferos. El agua escasea y la mayor parte es bombeada desde reservas subterráneas. El gobierno es una dictadura militar. La mayor parte de su superficie es desértica. El alcohol está prohibido y la socialización entre los diferentes sexos es muy limitada. Probablemente lo más relajado sean las playas de Bengazi, donde se puede jugar al tenis y practicar algunos deportes náuticos.
  • 5. Cártago: En 814A.C. Cartago es fundada por los Fenicios. En 814A.C. Cartago es fundada por los Fenicios. La mayor parte de comercio en occidente esta bajo total control de Cartago. La gran piramide de Egipto, y el Faro de Alejandria son ahora parte de la Aristocracia Cartaginense. El Reino de Pontus ha incrementado su poder de manera extraordinaria. La rapidez conque lo lograron los lleva a comenzar una arrogante guerra contra Cartago. Es asi como comienza la más larga y costosa guerra que el mundo jamas haya visto. En el año 94A.C. Macednia sabiamente acepta ser protectorado de Cartago. Cien años luego de comenzar la guerra, en el 64A.C. Cartago reina en paz. Y como saben el resto es historia. Las ruinas de Cartago hoy en dia se pueden observar hou en dia en Tunisia. Sinembargo su espíritu... y hasta su nombre original se encuentran en Cartago Valle del Cauco en Colombia.
  • 6. Tajo: es el río más largo de la Península Ibérica, a la que atraviesa en su parte central, siguiendo un rumbo este-oeste, con una leve inclinación hacia el suroeste. atraviesa España, donde discurre por cuatro comunidades autónomas (Aragón, Castilla-La Mancha, Madird y Extremadura) y un total de seis provincias (Teruel, Cuenca, Cáceres, Guadalajara, Madrid y Toledo )
  • 7. Arabia: Reino de Arabia Saudita. La capital de Arabia Saudita es Riyadh. La familia siempre ha sido muy importante para los habitantes de la Península Arábiga. En Arabia Saudita los hombres pueden tener hasta 4 esposas al mismo tiempo. Las Mezquitas y la poesía de Arabia Saudita son dos importantes formas de arte. Arabia Saudita posee aproximadamente el 25% de la reserva mundial de petróleo. Su reserva de gas es la cuarta más grande del mundo. Todo este petróleo ha hecho de Arabia Saudita un país rico y poderoso.
  • 8. Roma: El imperio Romano dominó la mayor parte de la Europa moderna y otras regiones durante los primeros cuatro Siglos de nuestra Era. Las mayores contribuciones que Roma ha hecho a la cultura han sido el derecho y el latín, origen de muchas lenguas modernas, y de muchas palabras en lenguas no románicas. Durante la república, y tras la conquista de Grecia, la cultura romana sufre una profunda transformación, caracterizada por la introducción de la civilización helenística (griega). Los romanos realizaron monumentales construcciones que pueden apreciarse aún hoy en diversos lugares de Europa, Asia y Africa. La diversión preferida de los romanos era el Circo.
  • 9. Tíber (en latín, Tiberis; en italiano, Tevere), río de Italia central, el tercero más largo del país, que nace en los Apeninos, muy cerca de donde nace el río Arno. Fluye en dirección sur formando un sinuoso y pintoresco curso, a través de Umbría, y después hacia el suroeste por el Lacio. Desemboca formando un delta en el mar Tirreno, cerca de la ciudad de Roma. Al llegar al delta, el río se bifurca en dos ramales: el Fiumara, que desemboca en el mar cerca de la antigua ciudad portuaria de Ostia, y el Fiumicino, un canal artificial usado para la navegación. La longitud del Tíber es de unos 404 km, y las principales ciudades por las que pasa son la Città di Castello, Roma y Todi.
  • 10. Aventino: en la antigüedad, fue una de las siete colinas de Roma, la residencia de los quot;grandesquot; de la Roma imperial. Hoy en día, es un área verde muy reservada y residencial, donde es posible visitar sitios arqueológicos importantes; donde pueden visitarse la famosa Boca de la Verdad (Bocca della Verità), celebrado en la película quot;Vacanze Romanequot; (los días de fiesta romanos). Posee un jardín con un encanto muy especial, con espléndidas vistas sobre el Tíber.
  • 11. Palatino: se levanta sobre el antiguo Foro romano y fue el lugar de residencia de los más altos ciudadanos del Imperio Romano, así como de los emperadores. Hoy en aquel lugar se encuentran las ruinas de la que un día fuera el centro administrativo donde se desarrolló gran parte de la Historia romana y que un día fueran las casa de Augusto, Livia o Septimio Severo.
  • 12. EL SIGLO DE ORO Y SUS AUTORES Se llama Siglos de Oro al periodo que va desde el reinado de los Reyes Católicos al de Carlos III, es decir, a los siglos XVI y XVII. Se desarrollaron en España dos movimientos culturales y artísticos: el Renacimiento (siglo XVI) y el Barroco (siglo XVII). Ambos tienen características muy diferentes, incluso opuestas, pero se engloban bajo la denominación Siglos de Oro porque constituyen una de las etapas de mayor esplendor cultural. La cultura de los Siglos de Oro está fuertemente determinada por todos estos aspectos. El Renacimiento supuso el triunfo de las ideas humanistas. Admiración por la Antigüedad clásica, por la tradición grecorromana. Concepción del hombre como centro del universo, el denominado antropocentrismo. Exaltación de la naturaleza y de lo natural como algo bello, bueno y verdadero. Lo elegante es lo natural. Búsqueda del equilibrio, de la proporción y de la armonía.
  • 13. El Barroco fue un periodo de pesimismo y desengaño. Se abandonaron todos los ideales humanistas y se volvió a la religiosidad más profunda. La conciencia de crisis se reflejó en una cultura de contrastes violentos, de movimiento, de complicación. La creencia de que la naturaleza nos engaña, de que hay que desconfiar de los sentidos, explica el gusto por lo rebuscado, por lo anómalo, paradójico o sorprendente. Otros autores reconocidos de la época son: •Tirso de Molina • Calderón de la Barca • Fray Luis de León • Diego Velázquez • Felipe López • Matos Fragoso • Martín Lozano • Alonso de Bonilla •Juan de Ovando