1. MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
NOMBRE SUB INDICADORES ÍTEMS O REACTIVOS ESCALA INSTRUMENTOS
DE LA VARIABLES VALORATIVA
VARIABL O
E DIMENSIONE
S
V. 1 1.1 Cursos Interpreta los Promedio ponderado de las notas promocionales de las asignaturas Medida en escala Consolidado de
RENDIMI promedios matriculadas de los alumnos del semestre impar – 2013 de la Facultad vigesimal de notas
de Educación de la UNCP. intervalo promocionales de
ENTO ponderados (Maximo20, las escuelas
ACADÉMI describiendo con Mínimo 0) académicas de la
CO sentido lógico. Facultad de
educación –
semestre impar
2013.
V.2 2.1 Recepción Selecciona la 1. ¿Antes de estudiar selecciona la información? 1. Nunca CUESTIONARIO
HÁBITOS información 2. ¿Utilizas cuaderno de apuntes? 2. Casi nunca DE ENCUESTA
describiendo las 3. A veces
DE 3. ¿Tomas nota de las explicaciones del profesor aunque traten de
4. Casi siempre
ESTUDIO características en su temas que no están en los textos? 5. Siempre
cuaderno. 4. ¿Llevas los apuntes al día y lo completas si es preciso?
5. ¿Dispones del material necesario complementario para estudiar?
6. ¿Sabes rellenar fichas bibliográficas?
7. ¿Acostumbras a sacar fichas de contenidos, frases o referencias?
8. ¿Tienes localizada alguna fuente de información de tu línea de
estudio?
9. ¿Conoces los sistemas bibliográficos informatizados?
Comprende e interpreta 10. ¿Podrías expresar con facilidad lo escrito con anterioridad?
la información al 11. ¿Sabes argumentar para defender tus aportaciones?
identificar ideas 12. ¿Sabes criticar y discutir los trabajos de otros?
principales. 13. ¿Te expresas con claridad y precisión al comunicar algo?
2.2 Organiza el estudio 14. ¿Sueles dejar para último momento la preparación de tus trabajos?
Organización de analizando el tiempo y 15. ¿Está situado tu escritorio frente a una ventana, puerta u otra 1. Nunca
estudio 2. Casi nunca
lugar. fuente de distracción?
3. A veces
16. ¿Sueles tener fotografías, trofeos o recuerdos sobre tu mesa de 4. Casi siempre
estudio? 5. Siempre
17. ¿Sueles estudiar recostado en la cama o en un asiento cómodo?
18. ¿Produce resplandor la lámpara que utilizas al estudiar?

2. 19. ¿Tú mesa de estudio esta tan desordenada y llena de objetos que
no dispones de sitio para estudiar con eficiencia?
20. ¿Suelen interrumpir tu estudio personas que vienen a visitarte?
21. ¿Estudias con frecuencia, mientras tienes encendida la televisión
y/o el radio?
22. ¿En el lugar donde estudias, se puede ver con facilidad revistas,
folletos o materiales pertenecientes a tu afición?
Sistematiza la 23. ¿Tiendes a comenzar la lectura de un libro de texto sin ojear
información analizando previamente los subtítulos y las ilustraciones?
sus características. 24. ¿Te saltas por lo general, las figuras gráficas y tablas cuando
estudias un tema?
25. ¿Suele ser difícil seleccionar los puntos más importantes de los
temas de estudio?
26. ¿Sueles tener dificultad cuando tratas de leer tus apuntes de clase
cuando tratas de repasarlo después de cierto tiempo?
27. ¿Tomas normalmente tus apuntes tratando de escribir las palabras
exactas del profesor?
28. Cuando tomas notas de un libro. ¿Tienes la costumbre de copiar el
material necesario, palabra por palabra?
29. ¿Te es fácil en general seleccionar un tema apropiado para un
ensayo o un informe semestral?
2.3 Operacionaliza la 30. ¿No tienes dificultades para organizar el contenido de un ensayo o 1. Nunca
Transferencia información analizando informe semestral? 2. Casi nunca
3. A veces
las ideas principales. 31. ¿Sueles preparar el esquema de un trabajo de este tipo después de
4. Casi siempre
haberlo redactado? 5. Siempre
32. ¿Te preparas a veces para un examen memorizando formulas,
definiciones o reglas que no entiendes con claridad?
33. ¿Sueles tener dificultades, para ordenar en orden lógico las materias
que debes estudiar por unidades?
2.4 Producción Construye conocimiento 34. ¿Adoptas una actitud crítica respecto de lo que lees y obtengas tus
modelando la propias conclusiones? 1. Nunca
2. Casi nunca
información de acuerdo 35. ¿Redactas tus propias conclusiones después de adquirir el
3. A veces
a sus necesidades. conocimiento necesario sobre un tema? 4. Casi siempre
36. ¿Aplicas los conocimientos adquiridos en tu vida diaria? 5. Siempre

3. CUESTIONARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO
El presente cuestionario deberá ser contestado, trazando una X e la casilla correspondiente no
hay respuestas correctas e incorrectas ya que la contestación adecuada es el juicio sincero de lo
que hace y piensa. Responda tan rápido como pueda, sin caer en descuido ni omitir ninguna
pregunta.
Muchas gracias por su valiosa colaboración.
ESCUELA ACADÉMICA: ………………………………………………………… SEMESTRE:
……………………………………
Ítems Nunca Casi A Casi Siempre
nunca veces siempre
1. ¿Antes de estudiar selecciona la información?
2. ¿Utilizas cuaderno de apuntes?
3. ¿Tomas nota de las explicaciones del profesor
aunque traten de temas que no están en los
textos?
4. ¿Llevas los apuntes al día y lo completas si es
preciso?
5. ¿Dispones del material necesario
complementario para estudiar?
6. ¿Sabes rellenar fichas bibliográficas?
7. ¿Acostumbras a sacar fichas de contenidos,
frases o referencias?
8. ¿Tienes localizada alguna fuente de información
de tu línea de estudio?
9. ¿Conoces los sistemas bibliográficos
informatizados?
10. ¿Podrías expresar con facilidad lo escrito con
anterioridad?
11. ¿Sabes argumentar para defender tus
aportaciones?
12. ¿Sabes criticar y discutir los trabajos de otros?
13. ¿Te expresas con claridad y precisión al
comunicar algo?
14. ¿Sueles dejar para último momento la
preparación de tus trabajos?
15. ¿Está situado tu escritorio frente a una ventana,
puerta u otra fuente de distracción?
16. ¿Sueles tener fotografías, trofeos o recuerdos
sobre tu mesa de estudio?
17. ¿Sueles estudiar recostado en la cama o en un
asiento cómodo?
18. ¿Produce resplandor la lámpara que utilizas al
estudiar?
19. ¿Tú mesa de estudio esta tan desordenada y
llena de objetos que no dispones de sitio para
estudiar con eficiencia?
20. ¿Suelen interrumpir tu estudio personas que
vienen a visitarte?

4. 21. ¿Estudias con frecuencia, mientras tienes
encendida la televisión y/o el radio?
22. ¿En el lugar donde estudias, se puede ver con
facilidad revistas, folletos o materiales
pertenecientes a tu afición?
23. ¿Tiendes a comenzar la lectura de un libro de
texto sin ojear previamente los subtítulos y las
ilustraciones?
24. ¿Te saltas por lo general, las figuras gráficas y
tablas cuando estudias un tema?
25. ¿Suele ser difícil seleccionar los puntos más
importantes de los temas de estudio?
26. ¿Sueles tener dificultad cuando tratas de leer
tus apuntes de clase cuando tratas de repasarlo
después de cierto tiempo?
27. ¿Tomas normalmente tus apuntes tratando de
escribir las palabras exactas del profesor?
28. Cuando tomas notas de un libro. ¿Tienes la
costumbre de copiar el material necesario,
palabra por palabra?
29. ¿Te es fácil en general seleccionar un tema
apropiado para un ensayo o un informe
semestral?
30. ¿No tienes dificultades para organizar el
contenido de un ensayo o informe semestral?
31. ¿Sueles preparar el esquema de un trabajo de
este tipo después de haberlo redactado?
32. ¿Te preparas a veces para un examen
memorizando formulas, definiciones o reglas
que no entiendes con claridad?
33. ¿Sueles tener dificultades, para ordenar en
orden lógico las materias que debes estudiar
por unidades?
34. ¿Adoptas una actitud crítica respecto de lo que
lees y obtengas tus propias conclusiones?
35. ¿Redactas tus propias conclusiones después de
adquirir el conocimiento necesario sobre un
tema?
36. ¿Aplicas los conocimientos adquiridos en tu
vida diaria?