SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
ВЕТЕРНА ЕНЕРГИЈА
Турбините за ветер ја претвораат
кинетичката енергија во ветерот во
механичка енергија.
Оваа механичка енергија потоа може да се
користи за различни намени или со помош
на генератор да се претвори во електрична
енергија.
Турбините за ветер работат обратно од вентилатор.
Наместо да користат електрична енергија да
направат движење во воздухот, тие го користат
ветерот за да создадат електрична енергија.
Ветерот ги врти турбините кои се поврзани за
генератор кој создава електрична енергија.
Турбина за ветер
Перки
Кула
Генератор
Ротор
Агол на перка
Како работи турбината за ветер?
Турбините за ветер работат на едноставен принцип:
Енергијата во ветерот ги врти перките околу ротор.
Аголот на перките ја користи оптималната насока на
ветерот.
Роторот е поврзан со главната оска која го врти
генераторот за да создаде електрична енергија.
Турбините за ветер се наоѓаат на висока кула за да ја
искористат максималната енергија на ветерот. Тие
обично се поставени на висина од 30 метри над земјата
или повисоко.
Турбините можат да произведат електрична енергија за
домот или за цела зграда или може да бидат
приклучени на електрична мрежа за да испорачуваат
пошироко електрична енергија.
Негативности:
Во зависност од тоа каде се наоѓа фармата за ветер,
истата може или не мора да биде продуктивна.
Ветерната енергија не може да се чува (освен ако не
се користат батерии)
Добрите локации за фарми за ветер се лоцирани на
зафрлени локации.
Понекогаш птиците се повредуваат кога летаат во
турбините и роторот на турбините.
Предности на фармите на
копно
Негативности на фармите на
копно
 Обично турбините на копно
траат по 20 години.
 Обично потребно е 2 -3
месеци за да турбините
станат исплатливи (да се
вратат парите кои се потребни
за да се постават). Ова исто
така се однесува и за
енергијата која се троши за да
се создадат, инсталираат и
одржуваат овие фарми.
 Копното е поевтино.
 Поевтино е интегрирањето со
електричната мрежа.
 Турбините се бучни.
 Секоја од нив може да
произведе ниво на бука како
фамилијарна кола која
патува со брзина од 70
метри на саат.
 Некои луѓе сметаат дека
фармите за ветер го
уништуваат естетскиот
изглед на околината
Фарми на копно или во вода?
• Турбините за ветер на
вода се посилни од оние
на копно. Тие траат околу
25-30 години и
произведуваат 50%
повеќе енергија од оние
на копно.
• Кога дува јак ветер, тие
произведуваат енергија
од3-5 MW на саат.
• Тие се повисоки и со тоа
ветерот е со поголема
брзина.
• Поскапи се за градење.
• Потешки се за
одржување и се
потешко пристапни.
Предности на фармите на
вода
Негативности на фармите на
вода
Фарма за ветерници во Јаисалмер, ИндијаФарма за ветерници во Јаисалмер, Индија
[[Втора по големина фарма за ветерници којаВтора по големина фарма за ветерници која
се наоѓа на копносе наоѓа на копно]]
Лондон Ареј, АнглијаЛондон Ареј, Англија
[[Најголемата фарма на вода воНајголемата фарма на вода во
светотсветот]]
Генерални предности
• Ветерната енергија е пријателска за
околината бидејќи не се согоруваат фосилни
горива за да се генерира електрична енергија
од енергијата на ветерот.
• Турбините за ветер бараат помалку простор
од просечните електрични централи.
• Кога ќе се комбинира со соларната енергија,
овој извор на енергија е одличен за
развиените земји и земјите во развој за да
обезбедат одржлив извор на енергија.
Генерални негативности
• Главната негативност е поврзана со
ветровите. Во многу области, силата
на ветерот не е доволно јака за да ги
подржи турбините за ветер.
• Турбините за ветер генерално
произведуваат помалку електрична
енергија од електричните централи,
што значи потребни се повеќе турбини
за да се добие потребната енергија.
Благодариме
за вашето
внимание

Contenu connexe

En vedette

ветерна енергија
ветерна енергијаветерна енергија
ветерна енергијаLjubica Ruzinska
 
APA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning Technology
APA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning TechnologyAPA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning Technology
APA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning TechnologyWilliam Riggs
 
NatGeo Kids one sheet - 2
NatGeo Kids one sheet - 2NatGeo Kids one sheet - 2
NatGeo Kids one sheet - 2Deborah Burgam
 
The outsiders story map
The outsiders story mapThe outsiders story map
The outsiders story mapT. White
 
алтернативни извори на енергија1
алтернативни извори на енергија1алтернативни извори на енергија1
алтернативни извори на енергија1Georgina Dimova
 
Заштеда на енергија и Обновливи извори
Заштеда на енергија и Обновливи извориЗаштеда на енергија и Обновливи извори
Заштеда на енергија и Обновливи извориBobi Jordanov
 
CCM 03.13.17 Item #5 Sewer Rate Increase
CCM 03.13.17 Item #5   Sewer Rate IncreaseCCM 03.13.17 Item #5   Sewer Rate Increase
CCM 03.13.17 Item #5 Sewer Rate IncreaseMarian Vargas Mendoza
 
Energetska efikasnost i zasteda na elektricna energija
Energetska efikasnost i zasteda na elektricna energijaEnergetska efikasnost i zasteda na elektricna energija
Energetska efikasnost i zasteda na elektricna energijaEEfikasnost
 
Stedenje elektricna energija
Stedenje elektricna energijaStedenje elektricna energija
Stedenje elektricna energijaLjubica Ruzinska
 
CCM 03.13.17 Item #6 Cancellation of Election
CCM 03.13.17 Item #6   Cancellation of ElectionCCM 03.13.17 Item #6   Cancellation of Election
CCM 03.13.17 Item #6 Cancellation of ElectionMarian Vargas Mendoza
 

En vedette (17)

ветерна енергија
ветерна енергијаветерна енергија
ветерна енергија
 
APA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning Technology
APA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning TechnologyAPA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning Technology
APA Tech Toolkit: Establishing your Roots in Planning Technology
 
Re pd
Re pdRe pd
Re pd
 
NatGeo Kids one sheet - 2
NatGeo Kids one sheet - 2NatGeo Kids one sheet - 2
NatGeo Kids one sheet - 2
 
Tree
TreeTree
Tree
 
The outsiders story map
The outsiders story mapThe outsiders story map
The outsiders story map
 
ABID ALI RESUMe
ABID ALI RESUMeABID ALI RESUMe
ABID ALI RESUMe
 
Adriana
AdrianaAdriana
Adriana
 
алтернативни извори на енергија1
алтернативни извори на енергија1алтернативни извори на енергија1
алтернативни извори на енергија1
 
CCM 03.13.17 Item #2 Announcements
CCM 03.13.17 Item #2   AnnouncementsCCM 03.13.17 Item #2   Announcements
CCM 03.13.17 Item #2 Announcements
 
Заштеда на енергија и Обновливи извори
Заштеда на енергија и Обновливи извориЗаштеда на енергија и Обновливи извори
Заштеда на енергија и Обновливи извори
 
CCM 03.13.17 Item #5 Sewer Rate Increase
CCM 03.13.17 Item #5   Sewer Rate IncreaseCCM 03.13.17 Item #5   Sewer Rate Increase
CCM 03.13.17 Item #5 Sewer Rate Increase
 
Energetska efikasnost i zasteda na elektricna energija
Energetska efikasnost i zasteda na elektricna energijaEnergetska efikasnost i zasteda na elektricna energija
Energetska efikasnost i zasteda na elektricna energija
 
Stedenje elektricna energija
Stedenje elektricna energijaStedenje elektricna energija
Stedenje elektricna energija
 
Item #6 Zoning Code Amendments
Item #6   Zoning Code AmendmentsItem #6   Zoning Code Amendments
Item #6 Zoning Code Amendments
 
Item #8 5k Fun Run
Item #8   5k Fun RunItem #8   5k Fun Run
Item #8 5k Fun Run
 
CCM 03.13.17 Item #6 Cancellation of Election
CCM 03.13.17 Item #6   Cancellation of ElectionCCM 03.13.17 Item #6   Cancellation of Election
CCM 03.13.17 Item #6 Cancellation of Election
 

Plus de Ljubica Ruzinska

Traditional children's folk tales
Traditional children's folk talesTraditional children's folk tales
Traditional children's folk talesLjubica Ruzinska
 
Multilingual picture dictionary
Multilingual picture dictionaryMultilingual picture dictionary
Multilingual picture dictionaryLjubica Ruzinska
 
The kitchen of art - Traditional recipes from children to children
The kitchen of art - Traditional recipes from children to childrenThe kitchen of art - Traditional recipes from children to children
The kitchen of art - Traditional recipes from children to childrenLjubica Ruzinska
 
First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)
First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)
First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)Ljubica Ruzinska
 
Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)
Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)
Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)Ljubica Ruzinska
 
Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)
Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)
Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)Ljubica Ruzinska
 
Распоред за предметна настава 2016/2017
Распоред за предметна настава 2016/2017Распоред за предметна настава 2016/2017
Распоред за предметна настава 2016/2017Ljubica Ruzinska
 
eTwinning proekt: Let’s celebrate Easter together
eTwinning proekt: Let’s celebrate Easter togethereTwinning proekt: Let’s celebrate Easter together
eTwinning proekt: Let’s celebrate Easter togetherLjubica Ruzinska
 
eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together
eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together
eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together Ljubica Ruzinska
 
eTwinning proekt: Short adventure story in my town
eTwinning proekt: Short adventure story in my towneTwinning proekt: Short adventure story in my town
eTwinning proekt: Short adventure story in my townLjubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-Celebrate european day 9th May
eTwinning proekt-Celebrate european day 9th MayeTwinning proekt-Celebrate european day 9th May
eTwinning proekt-Celebrate european day 9th MayLjubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-Maya the bee
eTwinning proekt-Maya the beeeTwinning proekt-Maya the bee
eTwinning proekt-Maya the beeLjubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-Ja slavime proletta
eTwinning proekt-Ja slavime proletta eTwinning proekt-Ja slavime proletta
eTwinning proekt-Ja slavime proletta Ljubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-International correspondence
eTwinning proekt-International correspondence eTwinning proekt-International correspondence
eTwinning proekt-International correspondence Ljubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-EFL friends
eTwinning proekt-EFL friendseTwinning proekt-EFL friends
eTwinning proekt-EFL friendsLjubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-Easter wishes
eTwinning proekt-Easter wisheseTwinning proekt-Easter wishes
eTwinning proekt-Easter wishesLjubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-Your digital life
eTwinning proekt-Your digital life eTwinning proekt-Your digital life
eTwinning proekt-Your digital life Ljubica Ruzinska
 
eTwinning proekt-1vi April
eTwinning proekt-1vi April eTwinning proekt-1vi April
eTwinning proekt-1vi April Ljubica Ruzinska
 

Plus de Ljubica Ruzinska (20)

Traditional children's folk tales
Traditional children's folk talesTraditional children's folk tales
Traditional children's folk tales
 
Multilingual picture dictionary
Multilingual picture dictionaryMultilingual picture dictionary
Multilingual picture dictionary
 
The kitchen of art - Traditional recipes from children to children
The kitchen of art - Traditional recipes from children to childrenThe kitchen of art - Traditional recipes from children to children
The kitchen of art - Traditional recipes from children to children
 
Eeyore's strip stories
Eeyore's strip storiesEeyore's strip stories
Eeyore's strip stories
 
First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)
First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)
First steps in eTwinning (online event 15.09.2017)
 
Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)
Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)
Igrale ergeni - traditional folk song (notes and lyrics)
 
Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)
Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)
Makedonsko devojche - traditional folk song (notes and lyrics)
 
Распоред за предметна настава 2016/2017
Распоред за предметна настава 2016/2017Распоред за предметна настава 2016/2017
Распоред за предметна настава 2016/2017
 
Rezultati od anketa
Rezultati od anketaRezultati od anketa
Rezultati od anketa
 
eTwinning proekt: Let’s celebrate Easter together
eTwinning proekt: Let’s celebrate Easter togethereTwinning proekt: Let’s celebrate Easter together
eTwinning proekt: Let’s celebrate Easter together
 
eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together
eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together
eTwinning proekt: Let’s celebrate St.Valentine together
 
eTwinning proekt: Short adventure story in my town
eTwinning proekt: Short adventure story in my towneTwinning proekt: Short adventure story in my town
eTwinning proekt: Short adventure story in my town
 
eTwinning proekt-Celebrate european day 9th May
eTwinning proekt-Celebrate european day 9th MayeTwinning proekt-Celebrate european day 9th May
eTwinning proekt-Celebrate european day 9th May
 
eTwinning proekt-Maya the bee
eTwinning proekt-Maya the beeeTwinning proekt-Maya the bee
eTwinning proekt-Maya the bee
 
eTwinning proekt-Ja slavime proletta
eTwinning proekt-Ja slavime proletta eTwinning proekt-Ja slavime proletta
eTwinning proekt-Ja slavime proletta
 
eTwinning proekt-International correspondence
eTwinning proekt-International correspondence eTwinning proekt-International correspondence
eTwinning proekt-International correspondence
 
eTwinning proekt-EFL friends
eTwinning proekt-EFL friendseTwinning proekt-EFL friends
eTwinning proekt-EFL friends
 
eTwinning proekt-Easter wishes
eTwinning proekt-Easter wisheseTwinning proekt-Easter wishes
eTwinning proekt-Easter wishes
 
eTwinning proekt-Your digital life
eTwinning proekt-Your digital life eTwinning proekt-Your digital life
eTwinning proekt-Your digital life
 
eTwinning proekt-1vi April
eTwinning proekt-1vi April eTwinning proekt-1vi April
eTwinning proekt-1vi April
 

Wind energy

  • 2. Турбините за ветер ја претвораат кинетичката енергија во ветерот во механичка енергија. Оваа механичка енергија потоа може да се користи за различни намени или со помош на генератор да се претвори во електрична енергија. Турбините за ветер работат обратно од вентилатор. Наместо да користат електрична енергија да направат движење во воздухот, тие го користат ветерот за да создадат електрична енергија. Ветерот ги врти турбините кои се поврзани за генератор кој создава електрична енергија.
  • 4. Како работи турбината за ветер? Турбините за ветер работат на едноставен принцип: Енергијата во ветерот ги врти перките околу ротор. Аголот на перките ја користи оптималната насока на ветерот. Роторот е поврзан со главната оска која го врти генераторот за да создаде електрична енергија. Турбините за ветер се наоѓаат на висока кула за да ја искористат максималната енергија на ветерот. Тие обично се поставени на висина од 30 метри над земјата или повисоко. Турбините можат да произведат електрична енергија за домот или за цела зграда или може да бидат приклучени на електрична мрежа за да испорачуваат пошироко електрична енергија.
  • 5. Негативности: Во зависност од тоа каде се наоѓа фармата за ветер, истата може или не мора да биде продуктивна. Ветерната енергија не може да се чува (освен ако не се користат батерии) Добрите локации за фарми за ветер се лоцирани на зафрлени локации. Понекогаш птиците се повредуваат кога летаат во турбините и роторот на турбините.
  • 6. Предности на фармите на копно Негативности на фармите на копно  Обично турбините на копно траат по 20 години.  Обично потребно е 2 -3 месеци за да турбините станат исплатливи (да се вратат парите кои се потребни за да се постават). Ова исто така се однесува и за енергијата која се троши за да се создадат, инсталираат и одржуваат овие фарми.  Копното е поевтино.  Поевтино е интегрирањето со електричната мрежа.  Турбините се бучни.  Секоја од нив може да произведе ниво на бука како фамилијарна кола која патува со брзина од 70 метри на саат.  Некои луѓе сметаат дека фармите за ветер го уништуваат естетскиот изглед на околината
  • 7. Фарми на копно или во вода? • Турбините за ветер на вода се посилни од оние на копно. Тие траат околу 25-30 години и произведуваат 50% повеќе енергија од оние на копно. • Кога дува јак ветер, тие произведуваат енергија од3-5 MW на саат. • Тие се повисоки и со тоа ветерот е со поголема брзина. • Поскапи се за градење. • Потешки се за одржување и се потешко пристапни. Предности на фармите на вода Негативности на фармите на вода
  • 8. Фарма за ветерници во Јаисалмер, ИндијаФарма за ветерници во Јаисалмер, Индија [[Втора по големина фарма за ветерници којаВтора по големина фарма за ветерници која се наоѓа на копносе наоѓа на копно]]
  • 9. Лондон Ареј, АнглијаЛондон Ареј, Англија [[Најголемата фарма на вода воНајголемата фарма на вода во светотсветот]]
  • 10. Генерални предности • Ветерната енергија е пријателска за околината бидејќи не се согоруваат фосилни горива за да се генерира електрична енергија од енергијата на ветерот. • Турбините за ветер бараат помалку простор од просечните електрични централи. • Кога ќе се комбинира со соларната енергија, овој извор на енергија е одличен за развиените земји и земјите во развој за да обезбедат одржлив извор на енергија.
  • 11. Генерални негативности • Главната негативност е поврзана со ветровите. Во многу области, силата на ветерот не е доволно јака за да ги подржи турбините за ветер. • Турбините за ветер генерално произведуваат помалку електрична енергија од електричните централи, што значи потребни се повеќе турбини за да се добие потребната енергија.