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Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
En busca de crear conciencia social educativa en los
  estudiantes que se encuentran en los grados 8° y
  9° se ha diseñado éste espacio que permita:
- Crear concientización hacia el uso de los recursos
  que se están presentes en su medio
- Permitir que los estudiantes hagan y presenten
  análisis constructivos haciendo que reaccionen
  efectivamente hacia la problemática ambiental




                          Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
                Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste
   obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar
   las cosas que utilizamos diariamente. Al abusar o hacer mal uso de los recursos
   naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo
   agotamos.
El aire están contaminándose, El agua es otro recurso importante que desperdiciamos
   o contamínanos constantemente. Mil millones de personas carecen de acceso a
   mejores servicios de suministro de agua, y 2,400 millones carecen de adecuados
   servicios de saneamiento. Aquellos que no tienen suministro de agua adecuado y
   asequible son los más pobres de la sociedad. De continuar esta escasez, en un
   futuro próximo el agua podría ser fuente de muchos conflictos armados, los bosques
   están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los
   animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca. La energía es
   otro recurso que proviene de la naturaleza. Por ejemplo, el gas natural y el petróleo
   ambos se encuentran en la naturaleza. Estos recursos se usan en forma muy
   desigual ya que los países ricos utilizan mucho más que los países pobres.
Todos estos problemas ambientales han hecho que Cambie el clima, el uso excesivo
   de combustibles fósiles en las actividades humanas y la tala inmoderada han
   contribuido al aumento de la temperatura atmosférica, debido a la acumulación de
   gases de efecto invernadero, especialmente bióxido de carbono (CO2).




                          Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
                Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
Todos deben apoyar la preservación del medio ambiente porque de
  éste depende nuestra vida. Por ejemplo en muchas culturas:
  muchos de los países del mundo y sus banderas tienen por
  símbolo algo que evoca a la naturaleza. Por ejemplo, en la bandera
  de México vemos que su escudo tiene al águila, la serpiente, etc.
  Otro ejemplo sería la bandera de Canadá que cuenta con la hoja
  de Maple. La mayoría de los artículos que usamos a diario
  provienen de la naturaleza, aunque a veces ni siquiera lo
  imaginamos. Muchos de los recursos naturales de nuestro planeta
  se están agotando

Los problemas ambientales son tan grandes que pareciera que la
  solución está fuera de nuestro alcance. Sin embargo, tú puedes
  ayudar a preservar el medio ambiente y combatir la contaminación
  con acciones que no toman mucho tiempo.




                       Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
             Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
Uno de los factores que perjudica el medio ambiente es la creciente
  generación de basuras, una de las posibles alternativas para solucionar
  este problema es el reciclaje o reciclamiento de materiales de desecho
  como el papel, el cartón, el vidrio, los metales y los alimentos, que consiste
  en reutilizar los productos considerados desechos.
 Reciclar desechos es un proceso que consta de las siguientes etapas:
 Separar los componentes de la basura en orgánicos e inorgánicos
 Clasificar los componentes inorgánicos en papel, cartón , vidrio y metales.
 Llevar todos estos materiales a las industrias correspondientes que los
  reciclan.
 Procesar cada material de desecho con un tratamiento adecuado.




                         Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
               Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
Los colegios

    Desarrollan planes que involucran a los estudiantes con
    temas de biodiversidad, como deforestación, basuras, tala de
    árboles y estancamiento de aguas. El propósito de que los
    jóvenes creen vínculos con el medio ambiente se hace
    realidad cada vez más. Y el interés de ellos por estos temas
    también se ha incrementado gracias a los avances que se
    han dado con los Proyectos Educativos Ambientales (Prae).

Recuperación de la conejera
 Proyecto "contribución desde la escuela a la recuperación
 del humedal de la conejera"






                        Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
              Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
   Encuentra ejemplos de cómo la naturaleza ha
    influido en la cultura de los países (por ejemplo en
    su mitología o leyendas, en sus bailes, etc.).
   Para evitar desperdiciar la energía tú puedes
    colaborar incluso en tu propia casa, apagando las
    luces de las recámaras donde no haya nadie,
    cerrando bien las llaves de agua, etc. Con tus
    amigos y familiares busquen más formas de ahorrar
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                       Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010
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  • 1. Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010 Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
  • 2. En busca de crear conciencia social educativa en los estudiantes que se encuentran en los grados 8° y 9° se ha diseñado éste espacio que permita: - Crear concientización hacia el uso de los recursos que se están presentes en su medio - Permitir que los estudiantes hagan y presenten análisis constructivos haciendo que reaccionen efectivamente hacia la problemática ambiental  Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010  Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
  • 3. El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire están contaminándose, El agua es otro recurso importante que desperdiciamos o contamínanos constantemente. Mil millones de personas carecen de acceso a mejores servicios de suministro de agua, y 2,400 millones carecen de adecuados servicios de saneamiento. Aquellos que no tienen suministro de agua adecuado y asequible son los más pobres de la sociedad. De continuar esta escasez, en un futuro próximo el agua podría ser fuente de muchos conflictos armados, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca. La energía es otro recurso que proviene de la naturaleza. Por ejemplo, el gas natural y el petróleo ambos se encuentran en la naturaleza. Estos recursos se usan en forma muy desigual ya que los países ricos utilizan mucho más que los países pobres. Todos estos problemas ambientales han hecho que Cambie el clima, el uso excesivo de combustibles fósiles en las actividades humanas y la tala inmoderada han contribuido al aumento de la temperatura atmosférica, debido a la acumulación de gases de efecto invernadero, especialmente bióxido de carbono (CO2).  Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010  Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
  • 4. Todos deben apoyar la preservación del medio ambiente porque de éste depende nuestra vida. Por ejemplo en muchas culturas: muchos de los países del mundo y sus banderas tienen por símbolo algo que evoca a la naturaleza. Por ejemplo, en la bandera de México vemos que su escudo tiene al águila, la serpiente, etc. Otro ejemplo sería la bandera de Canadá que cuenta con la hoja de Maple. La mayoría de los artículos que usamos a diario provienen de la naturaleza, aunque a veces ni siquiera lo imaginamos. Muchos de los recursos naturales de nuestro planeta se están agotando Los problemas ambientales son tan grandes que pareciera que la solución está fuera de nuestro alcance. Sin embargo, tú puedes ayudar a preservar el medio ambiente y combatir la contaminación con acciones que no toman mucho tiempo.  Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010  Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
  • 5.
  • 6. Uno de los factores que perjudica el medio ambiente es la creciente generación de basuras, una de las posibles alternativas para solucionar este problema es el reciclaje o reciclamiento de materiales de desecho como el papel, el cartón, el vidrio, los metales y los alimentos, que consiste en reutilizar los productos considerados desechos.  Reciclar desechos es un proceso que consta de las siguientes etapas:  Separar los componentes de la basura en orgánicos e inorgánicos  Clasificar los componentes inorgánicos en papel, cartón , vidrio y metales.  Llevar todos estos materiales a las industrias correspondientes que los reciclan.  Procesar cada material de desecho con un tratamiento adecuado.  Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010  Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
  • 7. Los colegios Desarrollan planes que involucran a los estudiantes con temas de biodiversidad, como deforestación, basuras, tala de árboles y estancamiento de aguas. El propósito de que los jóvenes creen vínculos con el medio ambiente se hace realidad cada vez más. Y el interés de ellos por estos temas también se ha incrementado gracias a los avances que se han dado con los Proyectos Educativos Ambientales (Prae). Recuperación de la conejera Proyecto "contribución desde la escuela a la recuperación del humedal de la conejera"   Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010  Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo
  • 8. Encuentra ejemplos de cómo la naturaleza ha influido en la cultura de los países (por ejemplo en su mitología o leyendas, en sus bailes, etc.).  Para evitar desperdiciar la energía tú puedes colaborar incluso en tu propia casa, apagando las luces de las recámaras donde no haya nadie, cerrando bien las llaves de agua, etc. Con tus amigos y familiares busquen más formas de ahorrar gas, electricidad, agua, carbón, etc.  También busquen formas de reciclar los materiales que se puedan reutilizar (papel, agua, madera, etc.).  Seminario Profesional – Mediación pedagógica- 2010  Yuri Stella Caicedo – Johanna Beatriz Lizarazo – Luisa Fernanda Largo