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1. LOS BLOGS Y LA EDUCACIÓN Antonio José Carbonell Maciá Adrián Onandía Bieco Paula L. SargentoniBresso

2. ¿ Qué es un BLOG? Blog, Weblog, Bitácora Sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo en primer lugar la anotación más reciente. Es posible establecer un diálogo escrito entre el autor y sus lectores por medio de los comentarios. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

4. No se necesitan unos conocimientos elevados de informática.

5. Puedes escribir donde y cuando quieras.

7. Aportaciones de los blogs a la educación Un blog bien diseñado con imágenes, textos relacionados, videos, links, etc. puede convertirse en una herramienta muy importante para la optimización del aprendizaje. AL AULA A LOS ALUMNOS A LOS DOCENTES

8. Ventajas aula Recurso que puede ayudar a la expresión y comunicación en el aula. Ampliar y facilitar la consulta de los contenidos vistos en el aula. Introduce la alfabetización digital. Se modifican y diversifican los roles tradicionales del docente y el alumno. Flexibilidad en los tiempos y espacios destinados al aprendizaje.

9. Ventajas para el docente Espacio de reflexión, de organización y de transmisión de ideas. Le sirve para su formación individual. Puede llevar a cabo una metodología mas interactiva, donde el alumno tome parte en su propio aprendizaje. Rapidez en la publicación y actualización del material didáctico. Permite enseñar a los alumnos material complementario (vídeos, artículos, fotografías) de manera mas ordenada y sencilla.

10. Ventajas para los alumnos: Invierte el rol pasivo tradicional del alumno, donde solo recibe información y lo transforma en protagonista de su aprendizaje. Participan de manera activa, leyendo , escribiendo y opinando. Favorece la autonomía y los hábitos de trabajo. Le puede servir como apoyo para determinadas materias en las que necesite ayuda.

11. El alumno se familariza con el uso de las nuevas tecnologias para su aprendizaje tanto en clase como en casa. Motiva al alumno ,ya que puede opinar y compartir libremente. Sus comentarios son leídos y contestados por los demás compañeros y por el profesor. El alumno puede favorecerse de los aportes de sus compañeros.

12. Limitaciones: El plagio. Muchos blogs copian ideas, imágenes y videos de otros blogs sin citar la fuente de la que han recogido esa información o incluso en ocasiones se cita como si la idea o comentario fuera propio. La fiabilidad de la información. Puesto que la mayoría de ellos tiene un carácter subjetivo.

13. Buscador de blogs http://blogsearch.google.es/

14. ¿Cómo dar a conocer mi blog? Aparecer en los motores de búsqueda de Google Participar en foros y dar a conocer el blog en ellos Dejar comentarios en otros blogs Agregar nuestro blog a directorios de blogs

15. EJEMPLOS Existen diversas plataformas para crear este tipo de recursos: Blogger BlogsUA WordPress Blogia EduBlogs Otros ejemplos útiles: Eco Escuela 2.0 Educastur Blog

16. Blog de un alumno

17. Blog de una materia

18. Blog de centro

19. ¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!

20. LICENCIAS Imagen 1: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0) (by: Stephanie Booth en Flicker ) Imagen 2: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0) (by: Taro Yamamoto en Flicker )