este ppt fue realizado para presentar los trabajos realizados en el taller Entorno Virtual de Aprendizaje, de la carrera profesorado en educación primaria del I.E.S N° 6.017 Profesor Amadeo Sirolli.

1. MI CAMINO EN LOS E.V.A

2. Contenido del Portfolio:
 PRESENTACIÓN
 FORO ME PRESENTO
 Cmap
 P.D.F
 POWER POINT
 BLOG
 WEBQUEST
 REFLEXIÓN

3. Mi nombre es Laura Mariana Nieva, estudio en el I.E.S N° 6.017
Profesor Amadeo Sirolli, en este momento estoy cursando el cuarto
año de la carrera del Profesorado en Educación Primaria.
El siguiente portfolio contiene todos los trabajos que realice
durante el cursado de la materia Entorno Virtual de Aprendizaje,
esto pudo ser posible gracias a la guía y apoyo de la profe Gabi,
quien tuvo toda la paciencia para lograr que este proceso de
aprendizaje en los entornos sea significativo y al final del camino
haya cumplido con los objetivos propuestos en la materia.
“El Entorno Virtual de Aprendizaje es un espacio educativo
alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas
informáticas que posibilitan la interacción didáctica” Isabel Salinas.
En este espacio pude realizar los siguientes trabajos: Cmap,
P.D.F, PowerPoint, Blog, Webquest, que les voy a presentar.

4. FORO ME PRESENTO: esta fotografía me la
saque para la presentación oficial de la
plataforma virtual de la materia Entorno Virtual
del 4° 2°.

5. Mi Cmap

6.  Los Cmap: es una red de conceptos
ordenadas jerárquicamente, esto quiere
decir que los conceptos de mayor
generalidad ocuparan los espacios
superiores. El mapa conceptual puede ser
elaborado a partir de un texto.

7. P.D.F: (formato de documento portátil), es un
formato de almacenamiento de documentos. Esta
especialmente ideado para documentos susceptibles
de ser impresos.

8. POWER POINT

10. POWER POINT: es un programa diseñado para
hacer presentaciones con texto esquematizado, asi
como presentaciones en diapositivas, animaciones
prediseñadas o importadas desde imágenes de la
computadora.
El PPT presentado esta dirigido para alumnos de
7° grado, el tema abordado es sobre el Sector
Terciario y Energético.

12. Los Blogs: son una página que se estructura
en base de dos elementos, “entradas” y
“comentarios”. Estos micro contenido solo
pueden ser editados o incluso suprimido por
su propio autor.
Esto le otorga carácter conversacional o
dialógico y lo hace ideal para generar
interacción entre alumnos en relación a una
tarea o tema y lograr la construcción
compartida de conocimiento sobre un tema
compartido.

14. Las Webquest: es una estrategia
constructivista que sirve para facilitar el
aprendizaje, la cual permite a los alumnos
desarrollar habilidades para analizar, sintetizar
y transformar publicar y compartir información.

15. Reflexión
El cursado del taller Entorno Virtual de Aprendizaje fue significativo
para mi formación como futura docente, algo que creí que imposible lo
pude lograr, el trabajar con los distintos entornos virtuales para poder
llevarlo a la práctica con mi futuros alumnos y poder lograr una
enseñanza-aprendizaje donde los alumnos puedan interactuar, estar
comunicados, poder realizar estudios a larga distancia, investigar. Y más
que nada estar capacitada para los nuevos desafíos que demandan hoy
los alumnos ya que vivimos en una sociedad donde la información y
comunicación están presentes en todos los ámbitos.
Los E.V.A tienen como función principal la gestión, administración,
información, distribución, comunicación entre docentes y alumnos en el
contexto de variadas situaciones didácticas y utilizando diversos contextos
tecnológicos, (Julio Cabero y Llorente- Las plataformas virtuales en el
ámbito de la teleformación).