2. o Etimológicamente, el concepto de
investigación proviene del verbo
latino «investigo-as-are» , cuyo
significado es: buscar la huella o pista
de algo.
o La investigación científica es un
proceso que reúne: métodos,
técnicas, mecanismos encaminados a
plantear soluciones a los problemas
científicos, filosóficos o empírico-
o técnico.
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser
reflexiva, sistemática, objetiva, lógica y metódica.
3. o La investigación nos ayuda a
mejorar el estudio ya que
establece contacto con la
realidad con el fin de conocerla
mejor.
o Constituye un estímulo para la
actividad intelectual creadora.
o Ayuda a desarrollar la
curiosidad.
o Contribuye al proceso de la
lectura crítica.
o Ayuda a formular nuevas teorías
o modificar las existentes.
4. 3. MEDIO
2. OBJETO Lo que se requiere
para llevar a cabo
Es lo que se
la actividad
indaga (tema).
(métodos y
técnicas).
1.
4. FIN
SUJETO/INVESTIGADO Lo que se persigue,
R los propósitos de la
Es el que desarrolla la actividad de
actividad. búsqueda.
5. o Por el propósito o finalidades perseguidas:
Parte de un marco teórico y permanece Busca la aplicación o utilización de los
en él. conocimientos que se adquieren.
La finalidad radica en formular nuevas Lo que le interesa al investigador son
teorías o modificar las existentes. las consecuencias prácticas.
Incrementa los conocimientos científicos
o filosóficos pero sin contrastarlos con
ningún aspecto práctico.
6. o Por la clase de medios utilizados para obtener los datos:
Se apoya en fuentes de Se apoya en informaciones Se obtiene su información
carácter documental. Tales que provienen de: de la actividad intencional
como:
realizada por el
investigador.
La investigación Entrevistas;
bibliográfica (libros);
Modifica la realidad con el
Cuestionarios; propósito de crear el
La hemerográfica fenómeno mismo que se
(artículos o ensayos y indaga.
periódicos) ; y
Encuestas; y
La archivística
(cartas, oficios, circulares, Observaciones.
expedientes).
7. o Por el nivel de conocimientos que se adquieren:
Utiliza el método de
El propósito es destacar análisis. Requiere la combinación
los aspectos de los métodos analítico y
fundamentales de una sintético.
problemática determinada. Logra caracterizar un
objeto de estudio.
Trata de responder o dar
Al contar con sus Señala sus características cuenta de los porqué del
resultados, se simplifica y propiedades. objeto que se investiga.
abrir líneas de
investigación y proceder a
su consecuente
comprobación.
Sirve para ordenar,
agrupar o sistematizar los
objetos involucrados en el
trabajo indagatorio.
8. a) Es planificada, es decir, tiene una previa organización,
estableciendo objetivos , formas de recolección y
elaboración de datos y de realización de informe.
b) Cuenta con instrumentos de recolección de datos
que respondan a los criterios de validez, confiabilidad
y discriminación.
c) Es original, ya que apunta un conocimiento que no
se posee o que esta en duda y sea necesario verificar
d) Es objetiva, el investigador debe tratar de eliminar las
preferencias personales y los sentimientos que podrían
desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de
investigación.
9. e) Dispone de tiempo necesario a los efectos de no
apresurar una información que no responda
objetivamente, al análisis de los datos que se dispone.
f) Apunta a medidas numéricas en el informe tratando de
transformar los resultados en datos cuantitativos más
fácilmente representables, comprensibles y más objetivos
en la valoración final.
g) Ofrece resultados comprobables y verificarles.
10. A. Lograr una • Las investigaciones deben formular
representación en la generalizaciones, que permitan
conciencia del ser
humano sobre la forma comprender los fenómenos y
de ser de aquello que se desarrollar esquemas conceptuales de
investiga. creciente alcance.
B. Entender cómo fueron • La investigación posibilita predecir la
los hechos y la manera forma en que una generalización
de actuación futura de los actuara en nuevas situaciones, y a
mismos. partir de ella anticipar sucesos futuros.
C. Ejercer un control
sobre los sucesos • El deseo del ser humano mediante la
estudiados, y para practica científica es la de ejercer un
obtener el anticipo de dominio sobre la naturaleza y
ocurrencia o para adecuarla a las necesidades.
evitarlos.
11. o Es necesario aclarar que para
empezar una investigación
siempre necesitaremos de una
idea y constituye el primer
acercamiento a la realidad.
o Por lo general las ideas se
originan en la congregación de
grupos como:
escuelas, colegios, universidades;
empresas, bancos, etc.
o La idea también se puede decir que nace de la
observación y la entrevista.
o En todo acontecimiento que sucede en la naturaleza.
12. o Se necesita analizar las ideas de una
forma clara y precisa lo cual ayuda a
transformarlas en planteamientos
concretos y estructurados.
o Es de gran utilidad basarnos en
acontecimientos previos que están
redactados en: revistas, periódicos,
manuales, textos, videos, etc. Lo cual
nos ayuda a:
o No realizar la investigación en la misma forma;
o Edificar más formalmente la idea de investigación; y,
o Hay que seleccionar la perspectiva.
13. Criterios para desarrollar ideas de
investigación productivas son:
a) El investigador debe estar
suficientemente motivado por la
idea, esta tiene que
integrarlo, motivarlo, alentarlo. El
sujeto que investiga debe tomar una
idea que estimule su capacidad
exploratoria.
b) Las buenas ideas de
investigación, no son
necesariamente nuevas, pero si
novedosas.
c) La elaboración de teorías y la
solución de ciertos problemas se
generan por buenas ideas de
14. o Es la forma como el ser social capta,
aprehende, refleja el mundo de los
objetos en su cerebro. Pero no es reflejo
simple, inmediato y completo, mas bien
complejo porque se entrelazan tres
fases que establece el principio de
circularidad.
Conceptos
Teorías
Leyes
Categorías
