1. لخصي جوانب الاختلاف بين التعليم الالكتروني والتعليم الصفي )التقليدي(
جوانب المقارنه التعليم الالكتروني التعليم الصفي )التقليدي(
نوع الثقافه الثقافة التعليم الالكتروني او
الرقميه
الثقافه التقليديه
التكاليف الماديه التكلفه اكثر واكبر التكلفه اقل
مكان التعلم لايشترط تواجد المتعلمين
والمعلمين في نفس المكان
يشترط تواجد المعلمين
والمتعلمين في الحجره
الدراسيه
دور المتعلم البحث وجمع المعلومات
والاستقصاء
تلقي المعلومات دون البحث
الاتاحه والتوفر متاح في أي وقت ,حيث يمكن
الدخول على الانترانت من
أي مكان
له وقت محدد في جدول
وفرص التعليم مقتصره
نوعية المحتوى العلمي محتوى جديد مثل االوسائط
الكترونيه الحديثه ويكون اكثر
دافعيه
كتب مطبوعه وهي الكتب
الدراسيه
طريقة ووقت التواصل مع
المعلم
في أي وقت يرده المتعلم
ولايتقيد با المكان والزمان
مقيد بوقت ومكان
دور المعلم هو موجه ومسهل لمصادر
التعليم
هو المصدر الأساسي للتعلم
زملاء المتعلم يكون علاقات من جميع انحاء
العالم وبمختلف العادات
والتقاليد
يكون علاقات من نفس
الحجره الدراسيه
اللغه المستخدمه في التعليم معتمده بشكل كبير باالغه
الانجليزيه
لغة البلاد الذي يعيش فيها
المتعلم
طريقة التسجيل تكون عن طريق الدخول
الى موقع الجامعه وادخال
البيانات الشخصيه
تكون عن طريق مباشر
ومواجهة الاعضاء
2. الاعداد المقبولة في التعلم اعداد كبيره من الطلاب
ولاتشترط التزام با
الحجرالدراسيه
اعداد محدده وتلتزم بتوفر
الحجر الدراسيه
مراعاة الفروق الفردية مراعاة الفروق الفردية
لعتمادها على الذات
لاتراعي الفروق الفرديه
لاستخدامها لجميع المتعلمين
طريقة التعلم تكون طريقة التعليم ذاتية
وتعتمد على القدرات
والمهارات
تعتمد على المعلمين لذلك
تشترط وجود الطلاب في
المكان المحدد والزمان
التغذيه الراجعه لايستطيع المتعلم الحصول
على التغذية الرجعه
حصولهم على التغذيه الراجعه
وذلك عن طريق سؤال المعلم
تحديث المواد التعليمية تتحدث المواد التعليمية بشكل
سهل ومتواصل
صعوبة تحديثها وغالبا تكون
طويلة