1. Fingerträning i
ettan.
Träna upp finmotoriken inför
bokstavsskrivandet, ASL.

2. Lägg pennan åt sidan i
första klass.

3. Lägg pennan åt sidan i
första klass.
Arne Trageton - Finmotoriken får inte stoppa skrivlusten.

4. Lägg pennan åt sidan i
första klass.
Arne Trageton - Finmotoriken får inte stoppa skrivlusten.
Erica Lövgren - Träna upp finmotoriken i ettan inför
bokstavsskrivandet i tvåan.

5. Så här tränar vi finmotoriken i
1A.
• Barnen väljer en låda,

6. de jobbar med innehållet,

7. fotar resultatet,

8. skriver vad, hur de gjort

9. och tillslut limmar de in text
och bild i sin bok.

11. Varför låter vi barnen
dokumentera sin
fingerträng?

12. Varför låter vi barnen
dokumentera sin
fingerträng?
De får ett skrivtillfälle.

13. Varför låter vi barnen
dokumentera sin
fingerträng?
De får ett skrivtillfälle.
De lär sig tekniken att sätta ihop bild
och text.

14. Varför låter vi barnen
dokumentera sin
fingerträng?
De får ett skrivtillfälle.
De lär sig tekniken att sätta ihop bild
och text.
De måste variera sig.

15. Varför låter vi barnen
dokumentera sin
fingerträng?
De får ett skrivtillfälle.
De lär sig tekniken att sätta ihop bild
och text.
De måste variera sig.
De får en överblick på vad de gjort.

18. Förslag på appar som tränar
finmotoriken.
• CrossFingers
• Boxed In HD
• Rail Maze Pro
• Fingu
• ABC Tracer

19. Varför vänta med
pennan?

20. Varför vänta med
pennan?
Träna upp finmotoriken på ett mer lekfullt sätt.

21. Varför vänta med
pennan?
Träna upp finmotoriken på ett mer lekfullt sätt.
Killarna de stora vinnarna.

22. Varför vänta med
pennan?
Träna upp finmotoriken på ett mer lekfullt sätt.
Killarna de stora vinnarna.
Man sparar många ifrån att känna sig
misslyckade.

23. Du är välkommen
att prova
fingerträning på
iPad.

24. Tack för mig!
Lotta Andersson Fritidspedagog på
Backaskolan i Ystad.
@LottaAndersson5
charlotte.andersson@skola.ystad.se