Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Praktische didactiek en pedagogiek
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
2,545 vues
L
lotgill
Suivre
Powerpointpresentatie training DP 05-04-2011.
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 40
Télécharger maintenant
Recommandé
Wees maar niet angstig voor de workshop van deze twee rekendocenten. Het is geen optelsom van negatieve getallen en ook geen ABC' tje van Pythagoras. Je kunt erop rekenen dat welzijn voorop staat. We besteden namelijk aandacht aan vragen als: hoe herken je studenten die angstig zijn voor het vak dat je geeft? Wat doet angst met je? Hoe ga je om met uitingen van angst, zoals bevriezen, vechtgedrag of vluchtgedrag? Leer het te herkennen en ermee om te gaan. Aan het eind van de workshop heb je een bruikbare handreiking en weet je naar wie je studenten kunt doorsturen die je niet kunt helpen.
Deze workshop gaat niet over rekenen
Deze workshop gaat niet over rekenen
Herman Post
Leeslink is de complete digibordmethode van Malmberg voor begrijpend en studerend lezen in het basisonderwijs. Bekijk de presentatie over de digibordsoftware.
Leeslink presentatie digibordsoftware
Leeslink presentatie digibordsoftware
MalmbergBasisonderwijs
Presentatie van de open dag van de Academie voor Counselling en Coaching in Eindhoven - start sept 2010
Open Dag Academie Voor Counselling En Coaching Eindhoven Jun 2010
Open Dag Academie Voor Counselling En Coaching Eindhoven Jun 2010
leonielinssen
Thema avond Maerlant Brugklas ouders
Hoe help ik mijn kind omweg met het huiswerk...
Hoe help ik mijn kind omweg met het huiswerk...
John van Dongen
Docent wil flexibel om gaan met leerstof, opdrachten en bewijsmateriaal, waarbij gebruik van bijvoorbeeld, video, geluid, foto’s enz kan worden opgenomen door de docent of de docent deze mogelijkheden biedt aan de leerlingen, zodat deze in de wijze waarop zij verslag doen van door hen geleerde en bestudeerde zaken, niet alleen en uitsluitend gebruik hoeven te maken van de bestaande en beproefde middelen, zoals: geschreven of getypte werkstukken, powerpoints, verslagen en/of toetsen. 
Flexdidactiek en flippen 09
Flexdidactiek en flippen 09
John van Dongen
Comenius learning teaching methods
Comenius learning teaching methods
veltk057
Deel 4 1 wat is leren
Deel 4 1 wat is leren
Deel 4 1 wat is leren
sofie
eel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
sofie
Recommandé
Wees maar niet angstig voor de workshop van deze twee rekendocenten. Het is geen optelsom van negatieve getallen en ook geen ABC' tje van Pythagoras. Je kunt erop rekenen dat welzijn voorop staat. We besteden namelijk aandacht aan vragen als: hoe herken je studenten die angstig zijn voor het vak dat je geeft? Wat doet angst met je? Hoe ga je om met uitingen van angst, zoals bevriezen, vechtgedrag of vluchtgedrag? Leer het te herkennen en ermee om te gaan. Aan het eind van de workshop heb je een bruikbare handreiking en weet je naar wie je studenten kunt doorsturen die je niet kunt helpen.
Deze workshop gaat niet over rekenen
Deze workshop gaat niet over rekenen
Herman Post
Leeslink is de complete digibordmethode van Malmberg voor begrijpend en studerend lezen in het basisonderwijs. Bekijk de presentatie over de digibordsoftware.
Leeslink presentatie digibordsoftware
Leeslink presentatie digibordsoftware
MalmbergBasisonderwijs
Presentatie van de open dag van de Academie voor Counselling en Coaching in Eindhoven - start sept 2010
Open Dag Academie Voor Counselling En Coaching Eindhoven Jun 2010
Open Dag Academie Voor Counselling En Coaching Eindhoven Jun 2010
leonielinssen
Thema avond Maerlant Brugklas ouders
Hoe help ik mijn kind omweg met het huiswerk...
Hoe help ik mijn kind omweg met het huiswerk...
John van Dongen
Docent wil flexibel om gaan met leerstof, opdrachten en bewijsmateriaal, waarbij gebruik van bijvoorbeeld, video, geluid, foto’s enz kan worden opgenomen door de docent of de docent deze mogelijkheden biedt aan de leerlingen, zodat deze in de wijze waarop zij verslag doen van door hen geleerde en bestudeerde zaken, niet alleen en uitsluitend gebruik hoeven te maken van de bestaande en beproefde middelen, zoals: geschreven of getypte werkstukken, powerpoints, verslagen en/of toetsen. 
Flexdidactiek en flippen 09
Flexdidactiek en flippen 09
John van Dongen
Comenius learning teaching methods
Comenius learning teaching methods
veltk057
Deel 4 1 wat is leren
Deel 4 1 wat is leren
Deel 4 1 wat is leren
sofie
eel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
sofie
Vernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je leren
s.g. Thamen
Leerreflectie
Leerreflectie
SanderPiccart
Leerreflectie voorlopig
Leerreflectie voorlopig
liesmalfliet
voorlopige leerreflectie
voorlopige leerreflectie
liesmalfliet
Reflecties workshop
Reflecties workshop
Johan Kuin
Knaplastig!
Knaplastig!
LPC
Knaplastig!
Knaplastig!
LPC
Presentatie bij werkgroep door Bea van Sprakelaar en Heleen Brouwer, op de Docentenconferentie Blink uit in bèta!
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Junior College Utrecht
‘In de 21e eeuw wordt succes bepaald door ons vermogen om te leren, af te leren en weer opnieuw te leren.’ Intervisie is een krachtige methode om jezelf (en anderen) te professionaliseren. Vijf manieren van aanpak kort en effectief uitgewerkt.
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Angela van de Loo
Dit is onze powerpoint presentatie over de 4 competenties.
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Power Pointpresentatie 2 Competenties
guest8f9b4f
Sessie3 module onderwijsontwerpen_v18dec2013
Sessie3 module onderwijsontwerpen_v18dec2013
Ilya Zitter
Les 1, verschil mag er zijn
Les 1, verschil mag er zijn
Collin Koenen
visie op ict
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
sarahstynen
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
Maaikee
Leerreflectie
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
Sandrine Rocher
De eerste bijeenkomst van de Onderwijs Pioniers. Een groep leerkrachten die zich inzetten voor innovatief onderwijs.
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Kennisland
Blend It
Workshop UOC 28 oktober 21
Workshop UOC 28 oktober 21
JoanneHeidinga1
Presentatie over digitale didactiek, gegeven op de forumdag van Scouting Nederland voor trainers.
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Ronny Lohuis
Presentatie van de tweede bijeenkomst over het doen van actieonderzoek.
Actieonderzoek Bijeenkomst 2
Actieonderzoek Bijeenkomst 2
Gerard Dummer
Korte beschrijving van het krachtige potentieel van deze verzameling technieken voor professionele communicatie en verandering.
Wat kun je met NLP?
Wat kun je met NLP?
Eric Hendriks
Contenu connexe
Similaire à Praktische didactiek en pedagogiek
Vernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je leren
s.g. Thamen
Leerreflectie
Leerreflectie
SanderPiccart
Leerreflectie voorlopig
Leerreflectie voorlopig
liesmalfliet
voorlopige leerreflectie
voorlopige leerreflectie
liesmalfliet
Reflecties workshop
Reflecties workshop
Johan Kuin
Knaplastig!
Knaplastig!
LPC
Knaplastig!
Knaplastig!
LPC
Presentatie bij werkgroep door Bea van Sprakelaar en Heleen Brouwer, op de Docentenconferentie Blink uit in bèta!
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Junior College Utrecht
‘In de 21e eeuw wordt succes bepaald door ons vermogen om te leren, af te leren en weer opnieuw te leren.’ Intervisie is een krachtige methode om jezelf (en anderen) te professionaliseren. Vijf manieren van aanpak kort en effectief uitgewerkt.
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Angela van de Loo
Dit is onze powerpoint presentatie over de 4 competenties.
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Power Pointpresentatie 2 Competenties
guest8f9b4f
Sessie3 module onderwijsontwerpen_v18dec2013
Sessie3 module onderwijsontwerpen_v18dec2013
Ilya Zitter
Les 1, verschil mag er zijn
Les 1, verschil mag er zijn
Collin Koenen
visie op ict
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
sarahstynen
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
Maaikee
Leerreflectie
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
Sandrine Rocher
De eerste bijeenkomst van de Onderwijs Pioniers. Een groep leerkrachten die zich inzetten voor innovatief onderwijs.
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Kennisland
Blend It
Workshop UOC 28 oktober 21
Workshop UOC 28 oktober 21
JoanneHeidinga1
Presentatie over digitale didactiek, gegeven op de forumdag van Scouting Nederland voor trainers.
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Ronny Lohuis
Presentatie van de tweede bijeenkomst over het doen van actieonderzoek.
Actieonderzoek Bijeenkomst 2
Actieonderzoek Bijeenkomst 2
Gerard Dummer
Korte beschrijving van het krachtige potentieel van deze verzameling technieken voor professionele communicatie en verandering.
Wat kun je met NLP?
Wat kun je met NLP?
Eric Hendriks
Similaire à Praktische didactiek en pedagogiek
(20)
Vernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je leren
Leerreflectie
Leerreflectie
Leerreflectie voorlopig
Leerreflectie voorlopig
voorlopige leerreflectie
voorlopige leerreflectie
Reflecties workshop
Reflecties workshop
Knaplastig!
Knaplastig!
Knaplastig!
Knaplastig!
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Intervisie | Target Point, Guide to Change
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Sessie3 module onderwijsontwerpen_v18dec2013
Sessie3 module onderwijsontwerpen_v18dec2013
Les 1, verschil mag er zijn
Les 1, verschil mag er zijn
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Workshop UOC 28 oktober 21
Workshop UOC 28 oktober 21
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Actieonderzoek Bijeenkomst 2
Actieonderzoek Bijeenkomst 2
Wat kun je met NLP?
Wat kun je met NLP?
Praktische didactiek en pedagogiek
1.
Training Praktische
didactiek en pedagogiek
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Optische illusie
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Filmpje!
40.
Télécharger maintenant