SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
La web 2.0 no se instala, ni se actualiza porque no es un software, ni un navegador, ni siquiera una tecnología. Podría decirse que es una filosofía web. No es sencillo explicarlo en dos palabras, aunque hay quien es capaz de ilustrarlo en cuatro minutos, como Michael Wesch, profesor de la Kansas StateUniversity. El concepto Web 2.0 nace en el 2004, se refiere a una segunda generación de Webs basada en comunidades de usuarios y una gama más amplia y especial de servicios, tales como las redes sociales, los blogs, los wikis, etc. Todo esto a fin de fomentar la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
La web 2.0 pone al usuario en el centro, con poder para editar, seleccionar y controlar cómo, cuándo y dónde recibe, crea, edita y clasifica contenidos. Unos contenidos, además, que no son el objetivo final sino el camino para compartir conocimientos y experiencias con otros usuarios. La web 2.0 es, en resumen, una manera de entender Internet y de estar en ella, lo que tiene múltiples fórmulas. Wikis, blogs, RSS, tagging, Ajax, marcadores, agregadores integran el vocabulario de esta “segunda versión”. Pero no se trata de la aplicación de una tecnología o funcionalidad concreta, sino del uso de aquéllas que se precisen para dar el mando al usuario.
La evolución de Internet es totalmente opuesta a la centralización y al control del contenido. Ni su propia dinámica, ni la tecnología lo permiten, por lo tanto es mejor no resistirse. Si hubiera un mantra web 2.0 podría ser comparte, colabora y déjate adaptar. Para los medios de comunicación, acostumbrados a tener un control sobre el formato y el canal de difusión de su mensaje, este cambio es una montaña rusa. Los que son sensibles a Internet llevan tiempo adaptándose a ello y están en incorporando parte del mantra web 2.0 en su actividad diaria con blogs, podcasts, RSS, y participaciones de los lectores, entre otros. Es decir, compartir y colaborar
Dejarse llevar No obstante, las formas en que se manifiesta la web 2.0 son muchas y proliferan a gran velocidad y los medios han de procurar no perder el paso para incorporar las funcionalidades que mejor servicio den a su audiencia. Como, por ejemplo, que puedan consultar la información donde quieran, como en una página personalizada externa donde agreguen servicios y contenidos de cualquier medio o página web.   un video que complementara tus conocimientos

Contenu connexe

Tendances (15)

Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0
 
Que son herramientas web 2
Que son herramientas web 2Que son herramientas web 2
Que son herramientas web 2
 
Diana web
Diana  webDiana  web
Diana web
 
La Web 2.0 y su gran importancia
La Web 2.0 y  su gran importancia La Web 2.0 y  su gran importancia
La Web 2.0 y su gran importancia
 
Miguel, web
Miguel, webMiguel, web
Miguel, web
 
WED2
WED2WED2
WED2
 
Sebastian mendez
Sebastian mendezSebastian mendez
Sebastian mendez
 
Beneficios e Inconvenientes De La Web Para Comunicadores
Beneficios e Inconvenientes De La Web Para ComunicadoresBeneficios e Inconvenientes De La Web Para Comunicadores
Beneficios e Inconvenientes De La Web Para Comunicadores
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
Evolución de la Web
Evolución de la WebEvolución de la Web
Evolución de la Web
 
Que Es Web 2
Que Es Web 2Que Es Web 2
Que Es Web 2
 
La Web 2.0[1]
La Web 2.0[1]La Web 2.0[1]
La Web 2.0[1]
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Universidad tecnica particular de loja
Universidad tecnica particular de lojaUniversidad tecnica particular de loja
Universidad tecnica particular de loja
 

En vedette (20)

Google apps and Google classroom
Google apps and Google classroomGoogle apps and Google classroom
Google apps and Google classroom
 
Por medio de la presente(1)
Por medio de la presente(1)Por medio de la presente(1)
Por medio de la presente(1)
 
My personal history
My personal historyMy personal history
My personal history
 
Intermediate 14
Intermediate 14Intermediate 14
Intermediate 14
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
Activités département de français
Activités département de françaisActivités département de français
Activités département de français
 
單親母親自白
單親母親自白單親母親自白
單親母親自白
 
Gaby qumika. subir
Gaby qumika. subirGaby qumika. subir
Gaby qumika. subir
 
агрегатні стани речовини
агрегатні стани речовиниагрегатні стани речовини
агрегатні стани речовини
 
Titulos
TitulosTitulos
Titulos
 
Practica 11 melissa
Practica 11   melissaPractica 11   melissa
Practica 11 melissa
 
Carnaval de venice
Carnaval de veniceCarnaval de venice
Carnaval de venice
 
Las cinco religiones mas importantes del mundo
Las cinco religiones mas importantes del mundoLas cinco religiones mas importantes del mundo
Las cinco religiones mas importantes del mundo
 
Pandangaan ulama
Pandangaan ulamaPandangaan ulama
Pandangaan ulama
 
Surat lamaran kerja
Surat lamaran kerjaSurat lamaran kerja
Surat lamaran kerja
 
Diccionario sistemas
Diccionario sistemasDiccionario sistemas
Diccionario sistemas
 
Srini Pics
Srini PicsSrini Pics
Srini Pics
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
JERUSALÉN DE NO
JERUSALÉN DE NOJERUSALÉN DE NO
JERUSALÉN DE NO
 
Fenòmenos y desastres en el perù
Fenòmenos y desastres en el perùFenòmenos y desastres en el perù
Fenòmenos y desastres en el perù
 

Similaire à La Web 2 0

La web 2 y la educacion
La web 2 y la educacionLa web 2 y la educacion
La web 2 y la educacion
daylinethv28
 
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez MartinPractica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
vane
 
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez MartinPractica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
vane
 
Web 20 y educacion
Web 20 y educacionWeb 20 y educacion
Web 20 y educacion
Taty Guancha
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
irischh
 

Similaire à La Web 2 0 (20)

La web 2 y la educacion
La web 2 y la educacionLa web 2 y la educacion
La web 2 y la educacion
 
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez MartinPractica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
 
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez MartinPractica 5 De Monica Fernandez Martin
Practica 5 De Monica Fernandez Martin
 
Todo sobre la Web 2.0
Todo sobre la Web 2.0 Todo sobre la Web 2.0
Todo sobre la Web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
web 2.0 documento
web 2.0 documentoweb 2.0 documento
web 2.0 documento
 
Wordweb2 0-
Wordweb2 0-Wordweb2 0-
Wordweb2 0-
 
Taller tecnología de tecnolgoa para .pdf
Taller tecnología de tecnolgoa para .pdfTaller tecnología de tecnolgoa para .pdf
Taller tecnología de tecnolgoa para .pdf
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web20
Web20Web20
Web20
 
Web20
Web20Web20
Web20
 
Web20
Web20Web20
Web20
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
T blog parte 2
T blog parte 2T blog parte 2
T blog parte 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
web 2.0 universidad autonoma de campeche
web 2.0 universidad autonoma de campecheweb 2.0 universidad autonoma de campeche
web 2.0 universidad autonoma de campeche
 
Web 20 y educacion
Web 20 y educacionWeb 20 y educacion
Web 20 y educacion
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
 

Dernier

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Dernier (20)

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 

La Web 2 0

  • 1.
  • 2. La web 2.0 no se instala, ni se actualiza porque no es un software, ni un navegador, ni siquiera una tecnología. Podría decirse que es una filosofía web. No es sencillo explicarlo en dos palabras, aunque hay quien es capaz de ilustrarlo en cuatro minutos, como Michael Wesch, profesor de la Kansas StateUniversity. El concepto Web 2.0 nace en el 2004, se refiere a una segunda generación de Webs basada en comunidades de usuarios y una gama más amplia y especial de servicios, tales como las redes sociales, los blogs, los wikis, etc. Todo esto a fin de fomentar la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
  • 3. La web 2.0 pone al usuario en el centro, con poder para editar, seleccionar y controlar cómo, cuándo y dónde recibe, crea, edita y clasifica contenidos. Unos contenidos, además, que no son el objetivo final sino el camino para compartir conocimientos y experiencias con otros usuarios. La web 2.0 es, en resumen, una manera de entender Internet y de estar en ella, lo que tiene múltiples fórmulas. Wikis, blogs, RSS, tagging, Ajax, marcadores, agregadores integran el vocabulario de esta “segunda versión”. Pero no se trata de la aplicación de una tecnología o funcionalidad concreta, sino del uso de aquéllas que se precisen para dar el mando al usuario.
  • 4. La evolución de Internet es totalmente opuesta a la centralización y al control del contenido. Ni su propia dinámica, ni la tecnología lo permiten, por lo tanto es mejor no resistirse. Si hubiera un mantra web 2.0 podría ser comparte, colabora y déjate adaptar. Para los medios de comunicación, acostumbrados a tener un control sobre el formato y el canal de difusión de su mensaje, este cambio es una montaña rusa. Los que son sensibles a Internet llevan tiempo adaptándose a ello y están en incorporando parte del mantra web 2.0 en su actividad diaria con blogs, podcasts, RSS, y participaciones de los lectores, entre otros. Es decir, compartir y colaborar
  • 5. Dejarse llevar No obstante, las formas en que se manifiesta la web 2.0 son muchas y proliferan a gran velocidad y los medios han de procurar no perder el paso para incorporar las funcionalidades que mejor servicio den a su audiencia. Como, por ejemplo, que puedan consultar la información donde quieran, como en una página personalizada externa donde agreguen servicios y contenidos de cualquier medio o página web. un video que complementara tus conocimientos