SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Software Educativo V - ___
                   ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ
                                                                          GUÍA No 1 – Actividad 3
                          Programa de Formación
                                                                       USO DE DESLIZADORES
                             Complementaria

Objetivos:

   -   Mostrar la variación del área de un cuadrado cuando varía la longitud del lado, por medio de la
       herramienta deslizadores con GeoGebra.

   -   Utilizar deslizadores para generar rotaciones de un objeto en el plano.


DESLIZADORES

   1. Crear un deslizador. Clic en la 11ª caja; clic en deslizador; regrese al área de trabajo y dé clic en
      algún punto del plano; aparece una ventana para establecer el deslizador; deje activado número, en
      nombre cambiar por n y en intervalo escriba cero para Min y 15 para Max; cambie por 1 el
      incremento y dé clic en aplica.




   2. Construir un segmento de longitud variable. Vaya a la 3ª caja; dé clic en segmento dados punto
      extremo y longitud. Regrese al área de trabajo y dé clic en algún punto del plano. En la ventana que
      aparece, escriba n para longitud y luego OK.




   3. De clic sobre la flecha de la primera caja, mueva el punto negro del deslizador y observe lo que
      sucede con el segmento.


   4. Con el segmento variable, construir un cuadrado de lado variable. Clic en la 5ª caja; clic en
      polígono regular; clic en los puntos extremos del segmento. En la ventana que aparece, escribir 4 y
      luego OK. ¿Qué sucede?
      ________________________________________________________________________________

       ________________________________________________________________________________
Software Educativo V - ___
               ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ
                                                                      GUÍA No 1 – Actividad 3
                      Programa de Formación
                                                                   USO DE DESLIZADORES
                         Complementaria

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________




5. Medir el lado y obtener el área del cuadrado. Nuevamente clic en la 8ª caja; clic en distancia o
   longitud; clic en el segmento AB. ¿Qué sucede? Regrese a caja 8ª y esta vez seleccione Área; dé clic
   en el centro del cuadrado. ¿Qué sucede? Anote sus conclusiones. Utilice el deslizador y escriba sus
   conclusiones.




6. Dé clic en el menú Vista y clic en Barra de Navegación por pasos de construcción, seleccione
   Muestra y también Botón de reproducción. Regrese a 1 la reproducción y observe cada paso de la
   construcción.


7. Construir un triángulo que gira en torno a uno de sus vértices.De la 5ª caja seleccionar polígono.
   Construir en el plano un triángulo ABC. En la 11ª caja seleccionar deslizador y dar clic en cualquier
   punto de la parte superior derecha del plano. En la caja que aparece, dar clic en ángulo, dejar Min =
   0o y Max = 3600 ; incremento 1o y luego clic en aplica.
Software Educativo V - ___
                    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ
                                                                            GUÍA No 1 – Actividad 3
                           Programa de Formación
                                                                         USO DE DESLIZADORES
                              Complementaria

De la 9ª caja seleccionar Rota Objeto en torno a Punto, el Ángulo Indicado. Dar clic en el centro del triángulo
y clic en uno de sus vértices, por ejemplo en C. En la caja que aparece, borrar 45o y remplazar por . Elegir
el sentido en que va a rotar el triángulo y luego clic en OK.

Activar elige y mueve y luego mover el punto oscuro del deslizador. ¿Qué sucede?




Anota tus conclusiones:


        ________________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________



                                                                              Ms LUIS RAMÓN LÓPEZ MENDOZA
                                                                                 Tecnología e Informática - ENSI

Contenu connexe

Tendances (18)

Unidad3
Unidad3 Unidad3
Unidad3
 
Ejemplo práctico flash
Ejemplo práctico flashEjemplo práctico flash
Ejemplo práctico flash
 
Practica 6
Practica 6Practica 6
Practica 6
 
Práctica 12
Práctica 12Práctica 12
Práctica 12
 
Ladino 3
Ladino 3Ladino 3
Ladino 3
 
Fundamentos de análisis estructural - Vigas y Marcos
Fundamentos de análisis estructural - Vigas y MarcosFundamentos de análisis estructural - Vigas y Marcos
Fundamentos de análisis estructural - Vigas y Marcos
 
Insertar una nueva diapositiva
Insertar una nueva diapositivaInsertar una nueva diapositiva
Insertar una nueva diapositiva
 
Práctica3
Práctica3Práctica3
Práctica3
 
Taller sratch 1
Taller sratch 1Taller sratch 1
Taller sratch 1
 
Actividad 4.1 photoshop
Actividad 4.1 photoshopActividad 4.1 photoshop
Actividad 4.1 photoshop
 
Septima practica
Septima practicaSeptima practica
Septima practica
 
Tutorial potato 1 a 03112011
Tutorial potato 1 a 03112011Tutorial potato 1 a 03112011
Tutorial potato 1 a 03112011
 
Presentacion practica 7 final
Presentacion practica 7 finalPresentacion practica 7 final
Presentacion practica 7 final
 
Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 
Manzana corel
Manzana corelManzana corel
Manzana corel
 
Photoshop 7
Photoshop 7Photoshop 7
Photoshop 7
 
Gimp filtroak
Gimp filtroakGimp filtroak
Gimp filtroak
 
Crear una plantilla de diapositiva
Crear una plantilla de diapositivaCrear una plantilla de diapositiva
Crear una plantilla de diapositiva
 

Similaire à Deslizadores

Manual de usuario geogebra
Manual de usuario geogebraManual de usuario geogebra
Manual de usuario geogebraNel Mach
 
Animacion de-personajes-2
Animacion de-personajes-2Animacion de-personajes-2
Animacion de-personajes-2M Pardo
 
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos IJuan Galindo
 
Manual de instrucciones para utilizar Survey 123
Manual de instrucciones para utilizar Survey 123Manual de instrucciones para utilizar Survey 123
Manual de instrucciones para utilizar Survey 123Geopress
 
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferenciaTriangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferenciaEduardoBermudezCarvajal
 
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferenciaTriangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferenciaEduardoBermudezCarvajal
 
proyecto - GeoGebra
proyecto - GeoGebraproyecto - GeoGebra
proyecto - GeoGebraJULIANCASAS
 
1° practica de laboratorio de geometría 5° año 2015
1° practica de laboratorio de geometría 5° año 20151° practica de laboratorio de geometría 5° año 2015
1° practica de laboratorio de geometría 5° año 2015José Antonio Pezo Castro
 
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891vicuda13
 
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02vicuda13
 
Edición de imagen vectorial 2016
Edición de imagen vectorial  2016Edición de imagen vectorial  2016
Edición de imagen vectorial 2016rtonarojas
 
Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)
Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)
Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)Jesus131
 
1° taller geogebra para noveno
1° taller geogebra para noveno1° taller geogebra para noveno
1° taller geogebra para novenoglotas04
 
Bimestral Tecnología Primer Periodo
Bimestral Tecnología Primer PeriodoBimestral Tecnología Primer Periodo
Bimestral Tecnología Primer Periodolauraocampo99
 

Similaire à Deslizadores (20)

Guía 2
Guía 2Guía 2
Guía 2
 
Manual de usuario geogebra
Manual de usuario geogebraManual de usuario geogebra
Manual de usuario geogebra
 
Animacion de-personajes-2
Animacion de-personajes-2Animacion de-personajes-2
Animacion de-personajes-2
 
Transposición didáctica
Transposición didácticaTransposición didáctica
Transposición didáctica
 
Transposición didáctica
Transposición didácticaTransposición didáctica
Transposición didáctica
 
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
 
Manual de instrucciones para utilizar Survey 123
Manual de instrucciones para utilizar Survey 123Manual de instrucciones para utilizar Survey 123
Manual de instrucciones para utilizar Survey 123
 
1. geo gebra aspectos generales
1. geo gebra aspectos generales1. geo gebra aspectos generales
1. geo gebra aspectos generales
 
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferenciaTriangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
 
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferenciaTriangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
Triangulo equilatero inscrito_en_una_circunferencia
 
proyecto - GeoGebra
proyecto - GeoGebraproyecto - GeoGebra
proyecto - GeoGebra
 
Final
FinalFinal
Final
 
1° practica de laboratorio de geometría 5° año 2015
1° practica de laboratorio de geometría 5° año 20151° practica de laboratorio de geometría 5° año 2015
1° practica de laboratorio de geometría 5° año 2015
 
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02-150715131139-lva1-app6891
 
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02
Tutorial1degooglesketchup 131012164310-phpapp02
 
Edición de imagen vectorial 2016
Edición de imagen vectorial  2016Edición de imagen vectorial  2016
Edición de imagen vectorial 2016
 
Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)
Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)
Taller geogebra septimo. corregido para enviar. (1)
 
1° taller geogebra para noveno
1° taller geogebra para noveno1° taller geogebra para noveno
1° taller geogebra para noveno
 
Presentación de doctor geo
Presentación de doctor geoPresentación de doctor geo
Presentación de doctor geo
 
Bimestral Tecnología Primer Periodo
Bimestral Tecnología Primer PeriodoBimestral Tecnología Primer Periodo
Bimestral Tecnología Primer Periodo
 

Plus de Luis López

Presentac ppta ensi
Presentac ppta ensiPresentac ppta ensi
Presentac ppta ensiLuis López
 
Modelación del Àrea Foliar del frijol
Modelación del Àrea Foliar del frijolModelación del Àrea Foliar del frijol
Modelación del Àrea Foliar del frijolLuis López
 
C conferencias ut
C conferencias utC conferencias ut
C conferencias utLuis López
 
Variacion exponencial
Variacion exponencialVariacion exponencial
Variacion exponencialLuis López
 
Variacion cuadratica
Variacion cuadraticaVariacion cuadratica
Variacion cuadraticaLuis López
 
Variacion lineal
Variacion linealVariacion lineal
Variacion linealLuis López
 
Capicúas y palíndromos
Capicúas y palíndromosCapicúas y palíndromos
Capicúas y palíndromosLuis López
 
Ensi estándares
Ensi estándaresEnsi estándares
Ensi estándaresLuis López
 
Didáctica para Temas Transversales
Didáctica para Temas TransversalesDidáctica para Temas Transversales
Didáctica para Temas TransversalesLuis López
 
Contribución de E. de Bono al Modelo Práctico - Reflexivo
Contribución de E. de Bono al Modelo Práctico - ReflexivoContribución de E. de Bono al Modelo Práctico - Reflexivo
Contribución de E. de Bono al Modelo Práctico - ReflexivoLuis López
 

Plus de Luis López (20)

Taller Relme31
Taller Relme31Taller Relme31
Taller Relme31
 
Presentac ppta ensi
Presentac ppta ensiPresentac ppta ensi
Presentac ppta ensi
 
Modelación del Àrea Foliar del frijol
Modelación del Àrea Foliar del frijolModelación del Àrea Foliar del frijol
Modelación del Àrea Foliar del frijol
 
Neiva 2015
Neiva 2015Neiva 2015
Neiva 2015
 
C conferencias ut
C conferencias utC conferencias ut
C conferencias ut
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Competencia_Mat
Competencia_MatCompetencia_Mat
Competencia_Mat
 
Hoja vida lrlm
Hoja vida lrlmHoja vida lrlm
Hoja vida lrlm
 
Ee foro
Ee foroEe foro
Ee foro
 
Fotomontaje
FotomontajeFotomontaje
Fotomontaje
 
Variacion exponencial
Variacion exponencialVariacion exponencial
Variacion exponencial
 
Variacion cuadratica
Variacion cuadraticaVariacion cuadratica
Variacion cuadratica
 
Variacion lineal
Variacion linealVariacion lineal
Variacion lineal
 
Capicúas y palíndromos
Capicúas y palíndromosCapicúas y palíndromos
Capicúas y palíndromos
 
Comunicado
ComunicadoComunicado
Comunicado
 
La evaluacion
La evaluacionLa evaluacion
La evaluacion
 
Titulos
TitulosTitulos
Titulos
 
Ensi estándares
Ensi estándaresEnsi estándares
Ensi estándares
 
Didáctica para Temas Transversales
Didáctica para Temas TransversalesDidáctica para Temas Transversales
Didáctica para Temas Transversales
 
Contribución de E. de Bono al Modelo Práctico - Reflexivo
Contribución de E. de Bono al Modelo Práctico - ReflexivoContribución de E. de Bono al Modelo Práctico - Reflexivo
Contribución de E. de Bono al Modelo Práctico - Reflexivo
 

Dernier

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 

Dernier (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Deslizadores

  • 1. Software Educativo V - ___ ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ GUÍA No 1 – Actividad 3 Programa de Formación USO DE DESLIZADORES Complementaria Objetivos: - Mostrar la variación del área de un cuadrado cuando varía la longitud del lado, por medio de la herramienta deslizadores con GeoGebra. - Utilizar deslizadores para generar rotaciones de un objeto en el plano. DESLIZADORES 1. Crear un deslizador. Clic en la 11ª caja; clic en deslizador; regrese al área de trabajo y dé clic en algún punto del plano; aparece una ventana para establecer el deslizador; deje activado número, en nombre cambiar por n y en intervalo escriba cero para Min y 15 para Max; cambie por 1 el incremento y dé clic en aplica. 2. Construir un segmento de longitud variable. Vaya a la 3ª caja; dé clic en segmento dados punto extremo y longitud. Regrese al área de trabajo y dé clic en algún punto del plano. En la ventana que aparece, escriba n para longitud y luego OK. 3. De clic sobre la flecha de la primera caja, mueva el punto negro del deslizador y observe lo que sucede con el segmento. 4. Con el segmento variable, construir un cuadrado de lado variable. Clic en la 5ª caja; clic en polígono regular; clic en los puntos extremos del segmento. En la ventana que aparece, escribir 4 y luego OK. ¿Qué sucede? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 2. Software Educativo V - ___ ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ GUÍA No 1 – Actividad 3 Programa de Formación USO DE DESLIZADORES Complementaria ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. Medir el lado y obtener el área del cuadrado. Nuevamente clic en la 8ª caja; clic en distancia o longitud; clic en el segmento AB. ¿Qué sucede? Regrese a caja 8ª y esta vez seleccione Área; dé clic en el centro del cuadrado. ¿Qué sucede? Anote sus conclusiones. Utilice el deslizador y escriba sus conclusiones. 6. Dé clic en el menú Vista y clic en Barra de Navegación por pasos de construcción, seleccione Muestra y también Botón de reproducción. Regrese a 1 la reproducción y observe cada paso de la construcción. 7. Construir un triángulo que gira en torno a uno de sus vértices.De la 5ª caja seleccionar polígono. Construir en el plano un triángulo ABC. En la 11ª caja seleccionar deslizador y dar clic en cualquier punto de la parte superior derecha del plano. En la caja que aparece, dar clic en ángulo, dejar Min = 0o y Max = 3600 ; incremento 1o y luego clic en aplica.
  • 3. Software Educativo V - ___ ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ GUÍA No 1 – Actividad 3 Programa de Formación USO DE DESLIZADORES Complementaria De la 9ª caja seleccionar Rota Objeto en torno a Punto, el Ángulo Indicado. Dar clic en el centro del triángulo y clic en uno de sus vértices, por ejemplo en C. En la caja que aparece, borrar 45o y remplazar por . Elegir el sentido en que va a rotar el triángulo y luego clic en OK. Activar elige y mueve y luego mover el punto oscuro del deslizador. ¿Qué sucede? Anota tus conclusiones: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Ms LUIS RAMÓN LÓPEZ MENDOZA Tecnología e Informática - ENSI