O documento descreve duas intervenções artísticas realizadas por estudantes. A primeira intervenção envolveu estudantes da 5a série criando desenhos no muro da escola usando stencils e tintas. A segunda intervenção criou uma "Floresta d'água" pendurando cem balões d'água em uma árvore com luz e som para criar uma experiência imersiva.
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LOCAL ESCOLHIDO
A Frente da Escola Municipal
Benedito Xavier foi escolhida
por possuir um muro cheio de
escritos, nos lembrando de como
a ideia de Identidade é muito
recorrida nessa fase escolar. Com
isso, pretendíamos permitir que
os alunos se engajassem para
criarem suas próprias repre-
sentações no muro da escola.
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M A T E R I A I S
Fo l h a E V A
C a l e m p ó
Á g u a
L u v a s
T e s o u r a
C o r a n t e
R o l i n h o s
Re c i p i e n t e s
7. Para fazer os stencils, corte as folhas de
EVA em diferentes formatos e desenhos.
Com as luvas, use as mãos para fa-
zer uma mistura com àgua e cal nos
recipientes. Escolha corantes de dife-
rentes cores para criar tintas variadas.
Com elas prontas, use os rolinhos sobre
os stencils e faça sua arte no muro.
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8. INTERVENÇÃO
A intervenção, criada com o
intuito de permitir que os es-
tudantes se sentissem repre-
sentados e vissem a sua iden-
tidade através dos desenhos
no muro, ocorreu com a ajuda
dos alunos da 5ª série da Es-
cola Municipal Benedito Xavier.
Eles utilizaram os sten-
cils e criaram seus pró-
prios desenhos, deixando sua
marca no muro da escola. 9
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INTERVENÇÃO
Ao pendurarmos cerca de
cem “balões” d’água na copa
de uma árvore, queríamos
criar a ideia de imersão.
Com a luz que se refletia no
líquido, era possível admirar
os reflexos e efeitos cria-
dos pela água. Isso, somado
ao som que criamos para o
ambiente, resultou na in-
tervenção “Floresta d’água”.
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Para fazer os balões, você vai precisar en-
cher as camisinhas com água. Com uma
seringa, despeje um pouco de corante azul.
Feche-a com dois nós. Dê os mesmos nós na
outra extremidade, permitindo que você a
pendure em qualquer desses dois pontos.
Para pendurá-los na árvore você precisará de
fios de nylon, que foram pendurados jogando os fios
nos troncos, prendendo-os como se fossem laçados.
Pendura as camisinhas dando nós nos fios
e corte o excesso com a tesoura. Para
criar tamanhos variados, use uma escada.
Comoauxíliodecaixasdesom,crieumambiente
sonoro para complementar ambiente o visual.
17. M A T E R I A I S
C a m i s i n h a
C o r a n t e
N y l o n
T e s o u r a
Á g u a
Caixa de Som
E s c a d a
S e r i n g a
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