SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
A vida num mundo globalizado
Laboratório científico da NASA, agência
espacial dos Estados Unidos, Califórnia, EUA.
Paisagem de Xangai, a maior cidade
chinesa.
Importantes sites com recursos de
pesquisa, compartilhamento de vídeos e
redes sociais.
IM_photo/Shutterstock
TomášLiška/Dreamstime.com
ChristopherHalloran/Shutterstock
O local e o global: um mundo interligado
No mundo globalizado, o tempo e o espaço têm outras dimensões. Algo acontece do outro lado do
mundo e você pode ler, ver, acompanhar instantaneamente. A circulação de informações, pessoas,
mercadorias, costumes, marcas e tecnologias ocorre de maneira veloz e sem limites de distância.
Pelas redes mundiais, o mundo todo pode
acompanhar o dia a dia das eleições
estadunidenses.
Smartphone, telefone celular com características de
computador. É um equipamento de alta tecnologia
com múltiplas funções, entre elas o GPS.
Comício de Barak Obama na campanha presidencial de 2008.
spiritofamerica/Shutterstock.com
alphaspirit/Shutterstock
O exemplo da Primavera Árabe
• Aconteceu no início de 2011.
• Caracterizou-se por uma série de
protestos contra governos ditatoriais em
países da Ásia e do norte da África: Tunísia,
Argélia, Djibuti, Síria, Marrocos, Sudão e
Líbia.
• A internet e as redes sociais foram
importantes para a comunicação
instantânea e a rápida mobilização das
pessoas.
• As notícias, depoimentos, fotos e
mensagens foram compartilhadas nas
mídias sociais e possibilitaram apresentar
ao mundo o que estava ocorrendo
naqueles países.
Na Líbia, um homem rasga a foto do governante
Muamar Kadafi. Nesse país os protestos se
transformaram em guerra civil e terminaram com a
morte do ditador.
O local e o global: um mundo interligado
WilliamAttardMcCarthy/Shutterstock
Redes e fluxos
• Com a evolução tecnológica, os lugares
e as pessoas se relacionam e se integram
através de redes e fluxos.
• Mercadorias produzidas em um país
podem ser consumidas no mundo
inteiro.
• As pessoas podem viajar de um lugar a
outro muito distante em poucas horas.
• Informações e ideias podem ser
transmitidas ao mesmo tempo em todo
o globo pelos meios de comunicação e
pela internet. Loja de rede de supermercados em Nova
Jersey, EUA, presente em mais de dez países
no mundo.
Trabalhadores na montagem de relógios
em fábrica chinesa. Os produtos da China
são vendidos no mundo inteiro.
O local e o global: um mundo interligado
Northfoto/Shutterstock
BartlomiejMagierowski/Shutterstock
Transporte e comunicação
• Os custos com transporte e comunicação
diminuíram muito com o avanço
tecnológico.
• As movimentações comerciais e
financeiras ficaram mais ágeis.
• Essas articulações em rede
possibilitaram maior expansão das
empresas para outros lugares e ramos,
alcançando mais consumidores.
• No espaço mundial as distâncias
encurtam e as fronteiras podem ser
ultrapassadas.
O local e o global: um mundo interligado
Terminal de contêineres no porto de Cingapura, na Ásia.
Profissional de telemarketing
na Índia, a serviço dos
Estados Unidos.
No capitalismo globalizado as trocas
comerciais podem envolver o mundo
todo.
A comunicação online
permite ultrapassar
fronteiras.
LisaF.Young/Shutterstock
HoPhilip/Shutterstock
O avanço tecnológico como base para a
globalização
Beijing, China.
São Paulo, Brasil.
• Com o avanço da industrialização e das tecnologias, as paisagens das grandes cidades foram se
transformando e sendo moldadas por elementos comuns em lugares separados por milhares de
quilômetros.
• O cenário encontrado no espaço mundial de hoje foi determinado por mudanças na
organização social do trabalho, na economia e na sociedade, desde a Revolução Industrial.
Londres, Inglaterra.
zhudifeng/Shutterstock
garyyim/Shutterstock
AndreyYurlov/Shutterstock
A Revolução Industrial
 A Primeira Revolução Industrial
iniciou-se na Inglaterra, em meados do
século XVIII.
 Ocorre a introdução das máquinas a
vapor no processo produtivo.
 Os capitalistas são os donos do capital,
das terras, das máquinas e das fábricas.
 Os meios de produção deixam de ser
propriedade do trabalhador e passam a se
desenvolver com grande velocidade.
 As relações econômicas tornam-se
monetárias e os trabalhadores trocam sua
força de trabalho por salários.
Rua de uma cidade do norte da Inglaterra, palco da
primeira Revolução Industrial.
RodLawson/Dreamstime.com
• A organização do espaço urbano passa a
ser determinada pelas indústrias
nascentes, pela produção, distribuição e
consumo.
• O desenvolvimento estrutural da cidade
avança com velocidade e ocorre grande
crescimento demográfico.
• Novo aspecto surge no cotidiano e nas
paisagens das cidades industriais, com a
expansão dos portos e a exploração de
minerais, como o carvão.
Indústria têxtil de Bradford, Inglaterra,
fundada no início do século XIX.
A Revolução Industrial
AlastairWallace/Shutterstock
Segunda Revolução Industrial
• uso de petróleo e, mais tarde, da
eletricidade como fontes de energia.
• desenvolvimento da indústria siderúrgica
(fabricação de aço) e da indústria química.
• grande desenvolvimento dos transportes,
com trens e navios a vapor.
• produção em massa pelo sistema de linha de
montagem.
• relação exploratória com os países
periféricos, em busca de matéria-prima e
mão de obra a baixo custo.
Ocorreu a partir de meados do século XIX e tem como principais características:
Linha de montagem de indústria automobilística.
EverettCollection/Gettyimages
Entre suas características, destacam-se:
• sistema implantado por Henry Ford
em 1913 nos EUA.
• produção em massa – grande
quantidade com pouca variedade, para
facilitar os processos industriais.
• linha de montagem – cada trabalhador
executa uma etapa do processo, no
entanto sem conhecer as outras etapas
de produção.
Linha de produção de automóveis da marca
Ford em Michigan, Estados Unidos, 1913.
O Fordismo
Fiedrich/Interfoto/Latinstock
O capitalismo industrial e a organização do espaço
As linhas de trem
organizaram a
circulação nos
territórios.
• As revoluções industriais tiveram grande influência
na organização do espaço.
• O desenvolvimento industrial alterou a paisagem
urbana.
• Surgiram bairros habitados por trabalhadores no
entorno das fábricas.
• Ao mesmo tempo surgiram também grandes
casarões dos proprietários das indústrias e ainda áreas
comerciais e armazéns, entre outras construções.
• As fábricas, com suas chaminés soltando fumaça,
mudaram a paisagem e marcaram o meio ambiente.
• Propagaram-se as redes de energia elétrica, a
iluminação pública, os trilhos de bondes, as estações
de trens e as fábricas ao longo das ferrovias.
A fumaça das fábricas passou a fazer parte da
paisagem das cidades industriais.
Everett
Collection/
Shutterstock
Manfredxy/Dreamstime.com
• No século XIX, industriais ingleses fizeram diversos investimentos no Brasil.
• Merecem destaque as ferrovias construídas em São Paulo, para levar o café até o
porto de Santos, onde era exportado para a Europa.
Estação da Luz, na cidade de São Paulo, construída no fim do século XIX. Foi sede da Companhia São
Paulo Railway, responsável pela implantação da linha de trem que chegava até o porto de Santos.
O capitalismo industrial e a organização do espaço
cifotart/Shutterstock
A Terceira Revolução Industrial
Espalhadas pelo mundo, as multinacionais disseminam não apenas seus produtos,
mas também hábitos de consumo e costumes.
Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma expansão da economia capitalista em escala
global. As empresas multinacionais ampliaram-se e tornaram-se muito poderosas, criando
filiais em grande número de países.
 desenvolvimento das novas
tecnologias da informação –
computadores, robôs, satélites de
comunicação, internet etc.
 descobertas científicas aplicadas
na melhoria dos processos e na
criação de novos produtos e
serviços.
 influência da informática na vida
cotidiana, agilizando todas as
atividades, como as dos serviços
bancários, do comércio e das
escolas, entre outras.
A informática foi
fundamental para
que o sistema
financeiro
alcançasse a
extrema importância
que tem no
capitalismo atual.
Revolução Tecnocientífica
Nas últimas décadas do século XX , iniciou-se uma nova etapa da expansão capitalista – a
Terceira Revolução Industrial, ou Revolução Tecnocientífica, que está relacionada
principalmente a:
VereshchaginDmitry/Shutterstock
RafaelRamirezLee/Shutterstock
Uso de fontes de energia menos
poluidoras, como energia eólica,
biocombustíveis e energia solar.
Máquinas de avançada tecnologia
podem realizar atividades antes
desenvolvidas por grande número de
trabalhadores. Diminuição do emprego
tanto na indústria quanto na
agropecuária.
Desenvolvimento de novas áreas
profissionais, não ligadas diretamente à
produção: engenharia de materiais,
ciências da computação, gestão
ambiental e outras.
Desenvolvimento do setor de serviços,
que absorve parte da mão de obra
dispensada pela indústria.
Outras características importantes da Terceira
Revolução Industrial
Produção de frangos em escala industrial. Funcionário
controla a produção de pintinhos, que são alimentados e
aquecidos por máquinas, sem contato com as galinhas.
branislavpudar/Shutterstock

Contenu connexe

Tendances

4 trabalho consumo-e_desigualdade
4 trabalho consumo-e_desigualdade4 trabalho consumo-e_desigualdade
4 trabalho consumo-e_desigualdadeLucas Cechinel
 
A IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º Ma
A IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º MaA IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º Ma
A IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º MaProfMario De Mori
 
Evolução, classificação e modelos de industrialização
Evolução, classificação e modelos de industrializaçãoEvolução, classificação e modelos de industrialização
Evolução, classificação e modelos de industrializaçãoJoão José Ferreira Tojal
 
O processo de_industrializacao_do_brasil
O processo de_industrializacao_do_brasilO processo de_industrializacao_do_brasil
O processo de_industrializacao_do_brasilDouglasElaine Moraes
 
A revolução técnico científica
A revolução técnico científicaA revolução técnico científica
A revolução técnico científicaCharlles Moreira
 
Do artesanato à manufatura e à indústria moderna
Do artesanato à manufatura e à indústria modernaDo artesanato à manufatura e à indústria moderna
Do artesanato à manufatura e à indústria modernaflaviocosac
 
Do artesanato à indústria
Do artesanato à indústriaDo artesanato à indústria
Do artesanato à indústriaHenrique Pontes
 
Revolução Industrial - O Ponto de Viragem
Revolução Industrial - O Ponto de ViragemRevolução Industrial - O Ponto de Viragem
Revolução Industrial - O Ponto de ViragemAlvaro Gomes
 
Industrialização
IndustrializaçãoIndustrialização
Industrializaçãokarolpoa
 
Industrialização mundial
Industrialização mundialIndustrialização mundial
Industrialização mundialArtur Lara
 
Atividade industrial
Atividade industrialAtividade industrial
Atividade industrialProfessor
 
Processo da industrialização no mundo
Processo da industrialização no mundoProcesso da industrialização no mundo
Processo da industrialização no mundoErika Renata
 

Tendances (20)

4 trabalho consumo-e_desigualdade
4 trabalho consumo-e_desigualdade4 trabalho consumo-e_desigualdade
4 trabalho consumo-e_desigualdade
 
Revolucao Industrial
Revolucao  Industrial   Revolucao  Industrial
Revolucao Industrial
 
A IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º Ma
A IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º MaA IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º Ma
A IndustrializaçãO Do Brasil Atividade 1º Ma
 
Evolução, classificação e modelos de industrialização
Evolução, classificação e modelos de industrializaçãoEvolução, classificação e modelos de industrialização
Evolução, classificação e modelos de industrialização
 
O processo de_industrializacao_do_brasil
O processo de_industrializacao_do_brasilO processo de_industrializacao_do_brasil
O processo de_industrializacao_do_brasil
 
A revolução técnico científica
A revolução técnico científicaA revolução técnico científica
A revolução técnico científica
 
Modulo 16 - O domínio da tecnologia
Modulo 16 - O domínio da tecnologiaModulo 16 - O domínio da tecnologia
Modulo 16 - O domínio da tecnologia
 
Indústria
IndústriaIndústria
Indústria
 
Um mundo em rede
Um mundo em redeUm mundo em rede
Um mundo em rede
 
Do artesanato à manufatura e à indústria moderna
Do artesanato à manufatura e à indústria modernaDo artesanato à manufatura e à indústria moderna
Do artesanato à manufatura e à indústria moderna
 
Industrialização
IndustrializaçãoIndustrialização
Industrialização
 
Do artesanato à indústria
Do artesanato à indústriaDo artesanato à indústria
Do artesanato à indústria
 
Globalização e revolução técnico científica
Globalização e revolução técnico científicaGlobalização e revolução técnico científica
Globalização e revolução técnico científica
 
Revolução Industrial - O Ponto de Viragem
Revolução Industrial - O Ponto de ViragemRevolução Industrial - O Ponto de Viragem
Revolução Industrial - O Ponto de Viragem
 
Industrialização
IndustrializaçãoIndustrialização
Industrialização
 
Industrialização mundial
Industrialização mundialIndustrialização mundial
Industrialização mundial
 
Atividade industrial
Atividade industrialAtividade industrial
Atividade industrial
 
O capitalismo informacional
O capitalismo informacionalO capitalismo informacional
O capitalismo informacional
 
Industrialização
IndustrializaçãoIndustrialização
Industrialização
 
Processo da industrialização no mundo
Processo da industrialização no mundoProcesso da industrialização no mundo
Processo da industrialização no mundo
 

Similaire à 3 a vida-num_mundo_globalizado

A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I UnidadeA tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I UnidadeNazael Araujo Pessoa
 
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIAL
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIALSEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIAL
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIALMeuEmail4
 
2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economiaLucas Cechinel
 
4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economiaLucas Cechinel
 
A Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdf
A Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdfA Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdf
A Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdfRAFAELASCARI1
 
Globalização e revolução técnico científica (2)
Globalização e revolução técnico científica (2)Globalização e revolução técnico científica (2)
Globalização e revolução técnico científica (2)Atividades Diversas Cláudia
 
Aula globalização ok
Aula globalização okAula globalização ok
Aula globalização okEduardo Mendes
 
8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf
8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf
8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdfricaMenezes3
 
A revolução informacional ou pós industrial
A revolução informacional ou pós industrialA revolução informacional ou pós industrial
A revolução informacional ou pós industrialFernando Alcoforado
 
Indústria, Capitalismo e Socialismo
Indústria, Capitalismo e SocialismoIndústria, Capitalismo e Socialismo
Indústria, Capitalismo e Socialismoaroudus
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrialZeze Silva
 
Industrialização.pdf
Industrialização.pdfIndustrialização.pdf
Industrialização.pdfMeninoMimoso
 
Geografia ppt capitalismo e a revolução industrial
Geografia ppt   capitalismo e a revolução industrialGeografia ppt   capitalismo e a revolução industrial
Geografia ppt capitalismo e a revolução industrialBeatriz EAloísio
 

Similaire à 3 a vida-num_mundo_globalizado (20)

A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I UnidadeA tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
A tecnologia e a Transformação do Espaço aula 9° ano I Unidade
 
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIAL
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIALSEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIAL
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III CURSO SERVIÇO SOCIAL
 
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIASOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA
 
2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
2 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
 
4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
4 introducao aos-estudos_da_globalizacao_-_globalizacao_da_economia
 
A Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdf
A Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdfA Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdf
A Importância da Revolução Industrial no Mundo.pdf
 
Globalização e revolução técnico científica (2)
Globalização e revolução técnico científica (2)Globalização e revolução técnico científica (2)
Globalização e revolução técnico científica (2)
 
As Redes Imateriais
As Redes Imateriais As Redes Imateriais
As Redes Imateriais
 
Revolução Industrial
Revolução IndustrialRevolução Industrial
Revolução Industrial
 
Aula globalização ok
Aula globalização okAula globalização ok
Aula globalização ok
 
8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf
8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf
8º_ano_hist_revoluCAo_industrial_-_3ªq_19015848.pdf
 
A revolução informacional ou pós industrial
A revolução informacional ou pós industrialA revolução informacional ou pós industrial
A revolução informacional ou pós industrial
 
Industria
IndustriaIndustria
Industria
 
Industria
IndustriaIndustria
Industria
 
Indústria, Capitalismo e Socialismo
Indústria, Capitalismo e SocialismoIndústria, Capitalismo e Socialismo
Indústria, Capitalismo e Socialismo
 
Industria
IndustriaIndustria
Industria
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
GLOBALIZAÇÃO ECONÔMICA.pptx
GLOBALIZAÇÃO ECONÔMICA.pptxGLOBALIZAÇÃO ECONÔMICA.pptx
GLOBALIZAÇÃO ECONÔMICA.pptx
 
Industrialização.pdf
Industrialização.pdfIndustrialização.pdf
Industrialização.pdf
 
Geografia ppt capitalismo e a revolução industrial
Geografia ppt   capitalismo e a revolução industrialGeografia ppt   capitalismo e a revolução industrial
Geografia ppt capitalismo e a revolução industrial
 

Plus de Lucas Cechinel

9o ano -_semana_15_e_16
9o ano -_semana_15_e_169o ano -_semana_15_e_16
9o ano -_semana_15_e_16Lucas Cechinel
 
7o ano -_semana_15_e_16
7o ano -_semana_15_e_167o ano -_semana_15_e_16
7o ano -_semana_15_e_16Lucas Cechinel
 
8o ano -_semana_15_e_16
8o ano -_semana_15_e_168o ano -_semana_15_e_16
8o ano -_semana_15_e_16Lucas Cechinel
 
1o ano -_semana_15_e_16
1o ano -_semana_15_e_161o ano -_semana_15_e_16
1o ano -_semana_15_e_16Lucas Cechinel
 
Livro 7º ano - Semana 13 e 14
Livro 7º ano - Semana 13 e 14Livro 7º ano - Semana 13 e 14
Livro 7º ano - Semana 13 e 14Lucas Cechinel
 
Livro 9º ano - Semana 13 e 14
Livro 9º ano - Semana 13 e 14Livro 9º ano - Semana 13 e 14
Livro 9º ano - Semana 13 e 14Lucas Cechinel
 
Livro 8º ano - Semana 13 e 14
Livro 8º ano - Semana 13 e 14Livro 8º ano - Semana 13 e 14
Livro 8º ano - Semana 13 e 14Lucas Cechinel
 
Livro 1º ano - Semana 13 e 14
Livro 1º ano - Semana 13 e 14Livro 1º ano - Semana 13 e 14
Livro 1º ano - Semana 13 e 14Lucas Cechinel
 
Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10
Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10
Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10Lucas Cechinel
 
Livro - nono ano/semana 9 e 10
Livro - nono ano/semana 9 e 10Livro - nono ano/semana 9 e 10
Livro - nono ano/semana 9 e 10Lucas Cechinel
 
Livro - oitavo ano/semana 9 e 10
Livro - oitavo ano/semana 9 e 10Livro - oitavo ano/semana 9 e 10
Livro - oitavo ano/semana 9 e 10Lucas Cechinel
 
Livro - primeiro ano/semana 9 e 10
Livro - primeiro ano/semana 9 e 10Livro - primeiro ano/semana 9 e 10
Livro - primeiro ano/semana 9 e 10Lucas Cechinel
 
Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8
Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8 Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8
Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8 Lucas Cechinel
 
Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8
Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8 Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8
Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8 Lucas Cechinel
 
Livro - Nono ano/semana 7 e 8
Livro - Nono ano/semana 7 e 8 Livro - Nono ano/semana 7 e 8
Livro - Nono ano/semana 7 e 8 Lucas Cechinel
 
Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8
Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8 Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8
Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8 Lucas Cechinel
 
Livro - Nono ano/semana 5 e 6
Livro - Nono ano/semana 5 e 6Livro - Nono ano/semana 5 e 6
Livro - Nono ano/semana 5 e 6Lucas Cechinel
 
Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6
Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6
Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6Lucas Cechinel
 
Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6
Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6
Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6Lucas Cechinel
 
Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6
Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6
Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6Lucas Cechinel
 

Plus de Lucas Cechinel (20)

9o ano -_semana_15_e_16
9o ano -_semana_15_e_169o ano -_semana_15_e_16
9o ano -_semana_15_e_16
 
7o ano -_semana_15_e_16
7o ano -_semana_15_e_167o ano -_semana_15_e_16
7o ano -_semana_15_e_16
 
8o ano -_semana_15_e_16
8o ano -_semana_15_e_168o ano -_semana_15_e_16
8o ano -_semana_15_e_16
 
1o ano -_semana_15_e_16
1o ano -_semana_15_e_161o ano -_semana_15_e_16
1o ano -_semana_15_e_16
 
Livro 7º ano - Semana 13 e 14
Livro 7º ano - Semana 13 e 14Livro 7º ano - Semana 13 e 14
Livro 7º ano - Semana 13 e 14
 
Livro 9º ano - Semana 13 e 14
Livro 9º ano - Semana 13 e 14Livro 9º ano - Semana 13 e 14
Livro 9º ano - Semana 13 e 14
 
Livro 8º ano - Semana 13 e 14
Livro 8º ano - Semana 13 e 14Livro 8º ano - Semana 13 e 14
Livro 8º ano - Semana 13 e 14
 
Livro 1º ano - Semana 13 e 14
Livro 1º ano - Semana 13 e 14Livro 1º ano - Semana 13 e 14
Livro 1º ano - Semana 13 e 14
 
Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10
Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10
Livro - Sétimo ano/semana 9 e 10
 
Livro - nono ano/semana 9 e 10
Livro - nono ano/semana 9 e 10Livro - nono ano/semana 9 e 10
Livro - nono ano/semana 9 e 10
 
Livro - oitavo ano/semana 9 e 10
Livro - oitavo ano/semana 9 e 10Livro - oitavo ano/semana 9 e 10
Livro - oitavo ano/semana 9 e 10
 
Livro - primeiro ano/semana 9 e 10
Livro - primeiro ano/semana 9 e 10Livro - primeiro ano/semana 9 e 10
Livro - primeiro ano/semana 9 e 10
 
Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8
Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8 Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8
Livro - Primeiro ano/semana 7 e 8
 
Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8
Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8 Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8
Livro - Sétimo ano/semana 7 e 8
 
Livro - Nono ano/semana 7 e 8
Livro - Nono ano/semana 7 e 8 Livro - Nono ano/semana 7 e 8
Livro - Nono ano/semana 7 e 8
 
Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8
Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8 Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8
Livro - Oitavo ano/semana 7 e 8
 
Livro - Nono ano/semana 5 e 6
Livro - Nono ano/semana 5 e 6Livro - Nono ano/semana 5 e 6
Livro - Nono ano/semana 5 e 6
 
Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6
Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6
Livro - Oitavo ano/semana 5 e 6
 
Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6
Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6
Livro - Primeiro ano/semana 5 e 6
 
Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6
Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6
Livro - Sétimo ano/semana 5 e 6
 

Dernier

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Ilda Bicacro
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiorosenilrucks
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxIlda Bicacro
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaPaula Duarte
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...AndreaCavalcante14
 

Dernier (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 

3 a vida-num_mundo_globalizado

  • 1. A vida num mundo globalizado Laboratório científico da NASA, agência espacial dos Estados Unidos, Califórnia, EUA. Paisagem de Xangai, a maior cidade chinesa. Importantes sites com recursos de pesquisa, compartilhamento de vídeos e redes sociais. IM_photo/Shutterstock TomášLiška/Dreamstime.com ChristopherHalloran/Shutterstock
  • 2. O local e o global: um mundo interligado No mundo globalizado, o tempo e o espaço têm outras dimensões. Algo acontece do outro lado do mundo e você pode ler, ver, acompanhar instantaneamente. A circulação de informações, pessoas, mercadorias, costumes, marcas e tecnologias ocorre de maneira veloz e sem limites de distância. Pelas redes mundiais, o mundo todo pode acompanhar o dia a dia das eleições estadunidenses. Smartphone, telefone celular com características de computador. É um equipamento de alta tecnologia com múltiplas funções, entre elas o GPS. Comício de Barak Obama na campanha presidencial de 2008. spiritofamerica/Shutterstock.com alphaspirit/Shutterstock
  • 3. O exemplo da Primavera Árabe • Aconteceu no início de 2011. • Caracterizou-se por uma série de protestos contra governos ditatoriais em países da Ásia e do norte da África: Tunísia, Argélia, Djibuti, Síria, Marrocos, Sudão e Líbia. • A internet e as redes sociais foram importantes para a comunicação instantânea e a rápida mobilização das pessoas. • As notícias, depoimentos, fotos e mensagens foram compartilhadas nas mídias sociais e possibilitaram apresentar ao mundo o que estava ocorrendo naqueles países. Na Líbia, um homem rasga a foto do governante Muamar Kadafi. Nesse país os protestos se transformaram em guerra civil e terminaram com a morte do ditador. O local e o global: um mundo interligado WilliamAttardMcCarthy/Shutterstock
  • 4. Redes e fluxos • Com a evolução tecnológica, os lugares e as pessoas se relacionam e se integram através de redes e fluxos. • Mercadorias produzidas em um país podem ser consumidas no mundo inteiro. • As pessoas podem viajar de um lugar a outro muito distante em poucas horas. • Informações e ideias podem ser transmitidas ao mesmo tempo em todo o globo pelos meios de comunicação e pela internet. Loja de rede de supermercados em Nova Jersey, EUA, presente em mais de dez países no mundo. Trabalhadores na montagem de relógios em fábrica chinesa. Os produtos da China são vendidos no mundo inteiro. O local e o global: um mundo interligado Northfoto/Shutterstock BartlomiejMagierowski/Shutterstock
  • 5. Transporte e comunicação • Os custos com transporte e comunicação diminuíram muito com o avanço tecnológico. • As movimentações comerciais e financeiras ficaram mais ágeis. • Essas articulações em rede possibilitaram maior expansão das empresas para outros lugares e ramos, alcançando mais consumidores. • No espaço mundial as distâncias encurtam e as fronteiras podem ser ultrapassadas. O local e o global: um mundo interligado Terminal de contêineres no porto de Cingapura, na Ásia. Profissional de telemarketing na Índia, a serviço dos Estados Unidos. No capitalismo globalizado as trocas comerciais podem envolver o mundo todo. A comunicação online permite ultrapassar fronteiras. LisaF.Young/Shutterstock HoPhilip/Shutterstock
  • 6. O avanço tecnológico como base para a globalização Beijing, China. São Paulo, Brasil. • Com o avanço da industrialização e das tecnologias, as paisagens das grandes cidades foram se transformando e sendo moldadas por elementos comuns em lugares separados por milhares de quilômetros. • O cenário encontrado no espaço mundial de hoje foi determinado por mudanças na organização social do trabalho, na economia e na sociedade, desde a Revolução Industrial. Londres, Inglaterra. zhudifeng/Shutterstock garyyim/Shutterstock AndreyYurlov/Shutterstock
  • 7. A Revolução Industrial  A Primeira Revolução Industrial iniciou-se na Inglaterra, em meados do século XVIII.  Ocorre a introdução das máquinas a vapor no processo produtivo.  Os capitalistas são os donos do capital, das terras, das máquinas e das fábricas.  Os meios de produção deixam de ser propriedade do trabalhador e passam a se desenvolver com grande velocidade.  As relações econômicas tornam-se monetárias e os trabalhadores trocam sua força de trabalho por salários. Rua de uma cidade do norte da Inglaterra, palco da primeira Revolução Industrial. RodLawson/Dreamstime.com
  • 8. • A organização do espaço urbano passa a ser determinada pelas indústrias nascentes, pela produção, distribuição e consumo. • O desenvolvimento estrutural da cidade avança com velocidade e ocorre grande crescimento demográfico. • Novo aspecto surge no cotidiano e nas paisagens das cidades industriais, com a expansão dos portos e a exploração de minerais, como o carvão. Indústria têxtil de Bradford, Inglaterra, fundada no início do século XIX. A Revolução Industrial AlastairWallace/Shutterstock
  • 9. Segunda Revolução Industrial • uso de petróleo e, mais tarde, da eletricidade como fontes de energia. • desenvolvimento da indústria siderúrgica (fabricação de aço) e da indústria química. • grande desenvolvimento dos transportes, com trens e navios a vapor. • produção em massa pelo sistema de linha de montagem. • relação exploratória com os países periféricos, em busca de matéria-prima e mão de obra a baixo custo. Ocorreu a partir de meados do século XIX e tem como principais características: Linha de montagem de indústria automobilística. EverettCollection/Gettyimages
  • 10. Entre suas características, destacam-se: • sistema implantado por Henry Ford em 1913 nos EUA. • produção em massa – grande quantidade com pouca variedade, para facilitar os processos industriais. • linha de montagem – cada trabalhador executa uma etapa do processo, no entanto sem conhecer as outras etapas de produção. Linha de produção de automóveis da marca Ford em Michigan, Estados Unidos, 1913. O Fordismo Fiedrich/Interfoto/Latinstock
  • 11. O capitalismo industrial e a organização do espaço As linhas de trem organizaram a circulação nos territórios. • As revoluções industriais tiveram grande influência na organização do espaço. • O desenvolvimento industrial alterou a paisagem urbana. • Surgiram bairros habitados por trabalhadores no entorno das fábricas. • Ao mesmo tempo surgiram também grandes casarões dos proprietários das indústrias e ainda áreas comerciais e armazéns, entre outras construções. • As fábricas, com suas chaminés soltando fumaça, mudaram a paisagem e marcaram o meio ambiente. • Propagaram-se as redes de energia elétrica, a iluminação pública, os trilhos de bondes, as estações de trens e as fábricas ao longo das ferrovias. A fumaça das fábricas passou a fazer parte da paisagem das cidades industriais. Everett Collection/ Shutterstock Manfredxy/Dreamstime.com
  • 12. • No século XIX, industriais ingleses fizeram diversos investimentos no Brasil. • Merecem destaque as ferrovias construídas em São Paulo, para levar o café até o porto de Santos, onde era exportado para a Europa. Estação da Luz, na cidade de São Paulo, construída no fim do século XIX. Foi sede da Companhia São Paulo Railway, responsável pela implantação da linha de trem que chegava até o porto de Santos. O capitalismo industrial e a organização do espaço cifotart/Shutterstock
  • 13. A Terceira Revolução Industrial Espalhadas pelo mundo, as multinacionais disseminam não apenas seus produtos, mas também hábitos de consumo e costumes. Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma expansão da economia capitalista em escala global. As empresas multinacionais ampliaram-se e tornaram-se muito poderosas, criando filiais em grande número de países.
  • 14.  desenvolvimento das novas tecnologias da informação – computadores, robôs, satélites de comunicação, internet etc.  descobertas científicas aplicadas na melhoria dos processos e na criação de novos produtos e serviços.  influência da informática na vida cotidiana, agilizando todas as atividades, como as dos serviços bancários, do comércio e das escolas, entre outras. A informática foi fundamental para que o sistema financeiro alcançasse a extrema importância que tem no capitalismo atual. Revolução Tecnocientífica Nas últimas décadas do século XX , iniciou-se uma nova etapa da expansão capitalista – a Terceira Revolução Industrial, ou Revolução Tecnocientífica, que está relacionada principalmente a: VereshchaginDmitry/Shutterstock RafaelRamirezLee/Shutterstock
  • 15. Uso de fontes de energia menos poluidoras, como energia eólica, biocombustíveis e energia solar. Máquinas de avançada tecnologia podem realizar atividades antes desenvolvidas por grande número de trabalhadores. Diminuição do emprego tanto na indústria quanto na agropecuária. Desenvolvimento de novas áreas profissionais, não ligadas diretamente à produção: engenharia de materiais, ciências da computação, gestão ambiental e outras. Desenvolvimento do setor de serviços, que absorve parte da mão de obra dispensada pela indústria. Outras características importantes da Terceira Revolução Industrial Produção de frangos em escala industrial. Funcionário controla a produção de pintinhos, que são alimentados e aquecidos por máquinas, sem contato com as galinhas. branislavpudar/Shutterstock