SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Cómo maximizar sus
oportunidades de ser
publicado

  Jordi Caralt
  Director Regional para el Sur de Europa
  Emerald Group Publishing Limited

  Oviedo, 15 de junio de 2011
Objetivos de la sesión



• Desmitificar y explicar el proceso de publicación
• Destacar los temas claves y dar unos consejos para que
  sean publicados
• Alentarles a que escriban
• Animar a que compartan sus conocimientos y
  experiencias
• Preguntar
Información general sobre
  Emerald Group Publishing

• Emerald Group Publishing Limited
• Editorial fundada en 1967 en
  Bradford, West Yorkshire, Reino
  Unido (oficinas centrales)
• Más de 300 empleados. Oficinas
  comerciales en Australia, Brasil,
  China, Dubai, Estados Unidos,
  India, Japón, Malasia, México,
  Polonia, República Checa,
  Suráfrica y Taiwan
El portfolio de publicaciones Emerald


•   Abarca 28 áreas temáticas:




•   Contiene más de 250 revistas online y 125 series de libros electrónicos
•   51 revistas tienen ranking ISI de Thomson Reuters

•   En total Emerald tiene más de 4.600 clientes
•   Emerald publica a autores de cada una de las 100 mejores escuelas de negocios del
    mundo (ranking del Financial Times 2011)
•   En el 2010 se produjeron más de 23 millones de descargas de artículos de Emerald
La filosofía editorial de Emerald:
investigación aplicada a la práctica


                               Investigación con
                                   impacto
El proceso de publicación en las
revistas académicas

  Autor             Editor                  Responsable           Departamento de        Usuarios
                                              editorial           producción             finales


  Crea artículos de Escoge el comité    Es el vínculo entre la   Controla la calidad,   Acceden a
  investigación     editorial (los      editorial y el editor    por ejemplo para       través de las
  de alta           evaluadores)                                 las correcciones de    bibliotecas:
  calidad                               Ayuda a los editores a   pruebas
                    Solicita más        construir una revista                           - mediante
                    artículos           de alta calidad          Convierte los          copias
Investigación                                                    artículos en           impresas
                   Gestiona el proceso Responsable, en           formato SGML para
                   de revisión,         general, de la revista   las bases de datos     - bases de
                   ‘double blind                                                        datos
                   peer review’         Se ocupa del             Imprime
                                        marketing y de la                               - agregadores
                   Asiste a             promoción                Distribuye
                   conferencias
                                        Asiste a conferencias
                   Desarrolla el ámbito
                   de la revista        Enlaza con el
                                        departamento de
                                        producción
¿Cómo empezar?


                        Una tesis
                        doctoral


                                     Una opinión
         Un proyecto                  sobre un
          finalizado                    tema
                                      concreto


                        ¿Cómo
                       empezar?

                                          Un
            Una
                                      problema
         ponencia de
                                       sin una
            una
                                      solución
         conferencia
                                         fácil

                          Una
                       experiencia
                        práctica
Consejos: la claridad y la concisión

•   Escojan un título descriptivo y corto, palabras clave relevantes y conocidas
•   Ello ayudará a que su artículo sea más fácil de encontrar, favorecerá su
    diseminación e indirectamente sus posibilidades de ser citado
•   Escriban un resumen estructurado (de 250 palabras o menos). Desde el 2005
    los abstracts de Emerald siguen la estructura de abajo:

                 Purpose                                     El propósito
     Design/methodology/approach                     El diseno/la metodología/el
                                                            acercamiento
                 Findings                                   Los resultados
    Research limitations/implications           Las limitaciones/implicaciones de la
                                                            investigación
          Practical implications                     Las implicaciones prácticas
             Originality/value                         La originalidad/el valor
Un ejemplo de un abstract de Emerald

J J Turner and K Wilson (2006) ‘Grocery loyalty: Tesco Clubcard and its impact on loyalty’,
British Food Journal, vol. 108 (11), pp. 958-964

Purpose – The aim of the research is to identify the impact of the Tesco Clubcard on customer loyalty. The secondary aim is
to contrast customer perceptions of the Clubcard, staff and “feeling valued” to identify which factor has the greater impact on
customer loyalty to store.
Design/methodology/approach – Quantitative analysis was used based on 60 questionnaires conducted with randomly
selected customers in Tesco Metro Dundee in 2005. Tesco were not involved in the research other than to provide approval
at a store level for the research to take place outside their premises.
Findings – A positive moderate relationship was found r=0.388, p=0.01 between the owning of a Clubcard and loyalty to
store. It was also found that there was a positive moderate relationship between the Clubcard returns and customer loyalty,
with r=0.334, p=0.01. The research, however, found no relationship between loyalty and customers feeling more valued by
Tesco, nor did the research reveal a significant relationship between Tesco staff and customer loyalty.
Research limitations/implications – The research is restricted in so far as it only considers Tesco Clubcard in the grocery
retail sector and as it is an exploratory study the research is limited in so far as the number of participants is only 60. A
further limitation surrounds the issue of generalisability as only one Tesco retail outlet in Dundee was used. Further research
needs to include other Tesco formats and contrast with grocery retailers who do not use loyalty cards.
Practical implications – It is suggested that Tesco consumers are influenced by having a loyalty card in so far as it
contributes to making them loyal. However, other factors need to compliment such a card, with consumers seeing the Tesco
“provision” as inter-related.
Originality/value – The paper is useful to both practitioners and academics in the fields of relationship marketing and
loyalty. The research provides some initial insight into consumer perspectives in the value of loyalty cards.
Las cualidades de un artículo exitoso


• El tema es relevante, reciente y pertinente
• Es original y aporta ideas nuevas
• Contribuye y amplia investigaciones anteriores
• Contiene resultados empíricos y fiables, y conclusiones válidas y
  objetivas
• Sus implicaciones son claras – tanto teóricas como prácticas
• Se ajusta a los objetivos editoriales de la revista
• El texto sigue una progresión lógica, con una estructura
  determinada y claridad de estilo
• Puede ser leído internacionalmente
Antes de entregar un artículo


• Pasen el manuscrito a varios colegas o amigos
  para que lo lean
• Pídanles que sean honestos con sus
  comentarios y consejos
• Asegúrense de que no hay errores ortográficos o
  gramaticales, y de que las citas bibliográficas
  son correctas y completas
Consejos: un objetivo claro


• Identificar la(s) revista(s) en la(s) que se desea
  ser publicado
• Leer al menos una edición de la revista
• Seguir las normas para autores; en el caso de
  Emerald consultar: http://
  www.emeraldinsight.com/authors/index.htm
• Enviar el artículo junto con una carta de
  presentación (si es posible hablar con el editor,
  mucho mejor)
Las normas de las publicaciones




                                  Cada revista
                                   tiene una
                                    normas
                                  particulares
El plagio y la importancia de incluir citas
bibliográficas correctas


• Plagio (del latín “plagium”) es la copia de una obra ajena que se
  presenta como propia. Se considera fraude
•   Encontrarán información detallada en: http://www.plagiarism.org/
•   Información sobre la postura de Emerald con respeto al plagio: http://
    info.emeraldinsight.com/about/policies/plagiarism.htm
• Es responsabilidad del autor que las citas bibliográficas sean las
  correctas
• Todas las publicaciones de Emerald estan incluidas en iThenticate:
  http://www.ithenticate.com/
Copyright


• En caso de utilizar material ajeno hay que pedir permiso
  para usarlo antes de entregar su artículo
• Es de suma importancia obtener permiso escrito y
  entregarlo con su artículo
• Sin el permiso adecuado es posible que se retrase la
  fecha de publicación de su trabajo
• Si el permiso es denegado no es posible publicar el
  artículo
• Información completa en:
  http://
  www.emeraldinsight.com/authors/writing/permissions.htm
De la entrega hasta la primera reacción


• El editor decide si el tema y la metodología del manuscrito son
  apropiados para la revista (aprox. 1 semana)
• El editor identifica y contacta a dos evaluadores para leer el
  manuscrito (aprox. 1 semana)
• Estos suelen tardar 6-8 semanas en hacer las revisiones
• A partir de éstas el editor toma una decisión sobre el manuscrito
  (aprox. 2 semanas)


Desde la entrega hasta la primera reacción han pasado unos 3 meses.
La revisión…




• ¡Enhorabuena!... están en camino de ser
  publicados
• Casi cada artículo publicado ha sido revisado al
  menos una vez
• Si las recomendaciones son secas y
  desalentadoras no se preocupen, en ningún
  caso son personales
…y cómo hacerla


• Responder al editor y fijar un plazo de entrega
  para la revisión
• Si existen dudas hay que aclararlas con el editor
• Hablar con sus colegas, buscar consejos
• Respetar el plazo de entrega
• Adjuntar una carta para explicar cómo se han
  cumplido todos los requisitos de la revisión
Si su artículo es rechazado



• ¡No se rindan! El índice de rechazo de artículos en el
  área de Gestión y Negocios es del 50%
• Pregunten el porqué; la mayoría de editores les darán
  informacion detallada sobre un artículo rechazado
• Vuelvan a intentarlo; intenten mejorar el artículo y
  propónganlo en otra revista
• En cualquier caso…¡no dejen de escribir, sigan
  intentándolo!
Un ejemplo del proceso de aceptación y
rechazo
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
     jcaralt@emeraldinsight.com

Contenu connexe

En vedette

La Biblia[1].
La Biblia[1].La Biblia[1].
La Biblia[1].VIDAL QR
 
5 Competencias laborales en méxico y el mundo
5 Competencias laborales en méxico y el mundo5 Competencias laborales en méxico y el mundo
5 Competencias laborales en méxico y el mundocrownred
 
Animal zone
Animal zoneAnimal zone
Animal zonegcaicedo
 
Proyecto curso educar redes sociales
Proyecto curso educar  redes socialesProyecto curso educar  redes sociales
Proyecto curso educar redes socialesLaura Segovia
 
Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014
Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014
Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014Sr. Zegarra Villalobos
 
SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.
SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.
SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.mrramirez
 
dtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboración
dtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboracióndtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboración
dtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboraciónDaniel Truran
 
Servicio De Comidas A Domicilio
Servicio De Comidas A DomicilioServicio De Comidas A Domicilio
Servicio De Comidas A Domiciliorompiendo
 
Atencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo Rural
Atencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo RuralAtencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo Rural
Atencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo Ruralrompiendo
 

En vedette (20)

Conquistadores
ConquistadoresConquistadores
Conquistadores
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
La Biblia[1].
La Biblia[1].La Biblia[1].
La Biblia[1].
 
5 Competencias laborales en méxico y el mundo
5 Competencias laborales en méxico y el mundo5 Competencias laborales en méxico y el mundo
5 Competencias laborales en méxico y el mundo
 
Animal zone
Animal zoneAnimal zone
Animal zone
 
LOI - La Oportunidad Unique
LOI - La Oportunidad UniqueLOI - La Oportunidad Unique
LOI - La Oportunidad Unique
 
Proyecto curso educar redes sociales
Proyecto curso educar  redes socialesProyecto curso educar  redes sociales
Proyecto curso educar redes sociales
 
Articulo Uno Jorge Toledo
Articulo Uno Jorge ToledoArticulo Uno Jorge Toledo
Articulo Uno Jorge Toledo
 
Análisis electoral 2015
Análisis electoral 2015Análisis electoral 2015
Análisis electoral 2015
 
Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014
Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014
Cursoonline ii comovenderporinternet_13_octubre_2014
 
Semana de la inclusion o desilusion social
Semana de la inclusion o desilusion socialSemana de la inclusion o desilusion social
Semana de la inclusion o desilusion social
 
SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.
SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.
SOBRE LA DISOCIACIÓN ENTRE MARCO TEÓRICO Y DATOS EMPÍRICOS.
 
Atomo 12
Atomo 12Atomo 12
Atomo 12
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
dtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboración
dtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboracióndtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboración
dtruran eoi - innovar y emprender en la era de la colaboración
 
Servicio De Comidas A Domicilio
Servicio De Comidas A DomicilioServicio De Comidas A Domicilio
Servicio De Comidas A Domicilio
 
Atencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo Rural
Atencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo RuralAtencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo Rural
Atencion Integ. A Las Personas Mayores Del Mundo Rural
 
Conducir
ConducirConducir
Conducir
 
JUBILACION 7 SENTENCIA
JUBILACION 7 SENTENCIAJUBILACION 7 SENTENCIA
JUBILACION 7 SENTENCIA
 
Trabajo Modelos
Trabajo ModelosTrabajo Modelos
Trabajo Modelos
 

Similaire à Emerald.taller de autor universidad de oviedo

Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013Maria Munguia
 
Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013Maria Munguia
 
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...EC3metrics Spin-Off
 
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...Torres Salinas
 
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016Fundacion Progreso y Salud
 
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...http://bvsalud.org/
 
Escritura textos academicos y científicos
Escritura textos academicos y científicosEscritura textos academicos y científicos
Escritura textos academicos y científicosGina Mejía
 
Guía para publicar uni guayaquil 2017
Guía para publicar  uni guayaquil 2017Guía para publicar  uni guayaquil 2017
Guía para publicar uni guayaquil 2017Gabriel Neira Vera
 
Como publicar en revistas de impacto
Como publicar en revistas de impacto Como publicar en revistas de impacto
Como publicar en revistas de impacto unavbiblioteca
 
Como publicar en revistas científicas de impacto
Como publicar en revistas científicas de impactoComo publicar en revistas científicas de impacto
Como publicar en revistas científicas de impactoTorres Salinas
 
La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...
La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...
La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...LizetteMassey2
 
Componentes de un proyecto
Componentes de un proyecto Componentes de un proyecto
Componentes de un proyecto casa
 
Seminario de tesis
Seminario de tesisSeminario de tesis
Seminario de tesisAmelia Salas
 
Marin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion public
Marin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion publicMarin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion public
Marin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion publiczarmath
 
SEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégico
SEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégicoSEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégico
SEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégicoRafael Hernandez Barros
 
Evaluacion del proyecto
Evaluacion del proyectoEvaluacion del proyecto
Evaluacion del proyectoTensor
 

Similaire à Emerald.taller de autor universidad de oviedo (20)

Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013
 
Guide for getting published
Guide for getting publishedGuide for getting published
Guide for getting published
 
Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013Unam ggp espanol noviembre 2013
Unam ggp espanol noviembre 2013
 
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...
 
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto  consejos y reg...
Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reg...
 
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016
Taller 'Cómo mejorar tu producción científica' - JSI2016
 
Publicar con Springer (Nathalie Jacobs)
Publicar con Springer (Nathalie Jacobs)Publicar con Springer (Nathalie Jacobs)
Publicar con Springer (Nathalie Jacobs)
 
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...
(08|09) Buenas Prácticas Procesos Editoriales LILACS 2021 - PREPARACIÓN DE ED...
 
Escritura textos academicos y científicos
Escritura textos academicos y científicosEscritura textos academicos y científicos
Escritura textos academicos y científicos
 
Guía para publicar uni guayaquil 2017
Guía para publicar  uni guayaquil 2017Guía para publicar  uni guayaquil 2017
Guía para publicar uni guayaquil 2017
 
Como publicar en revistas de impacto
Como publicar en revistas de impacto Como publicar en revistas de impacto
Como publicar en revistas de impacto
 
Como publicar en revistas científicas de impacto
Como publicar en revistas científicas de impactoComo publicar en revistas científicas de impacto
Como publicar en revistas científicas de impacto
 
Taller Publicación - Fac. Educación
Taller Publicación - Fac. EducaciónTaller Publicación - Fac. Educación
Taller Publicación - Fac. Educación
 
La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...
La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...
La publicación de revistas científicas_ Cómo se exitoso en el proceso (Resume...
 
Componentes de un proyecto
Componentes de un proyecto Componentes de un proyecto
Componentes de un proyecto
 
Seminario de tesis
Seminario de tesisSeminario de tesis
Seminario de tesis
 
Marin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion public
Marin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion publicMarin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion public
Marin(2015)red u visibilizacion resultados investigacion public
 
SEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégico
SEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégicoSEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégico
SEMINARIO: La publicación en revistas académicas. Un enfoque estratégico
 
Evaluación del proyecto
Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto
Evaluación del proyecto
 
Evaluacion del proyecto
Evaluacion del proyectoEvaluacion del proyecto
Evaluacion del proyecto
 

Plus de Lucía Martínez

Herramientas dinamización comunidad científica virtual
Herramientas dinamización comunidad científica virtualHerramientas dinamización comunidad científica virtual
Herramientas dinamización comunidad científica virtualLucía Martínez
 
Bibliotecario como dinamizador de comunidades científicas
Bibliotecario como dinamizador de comunidades científicasBibliotecario como dinamizador de comunidades científicas
Bibliotecario como dinamizador de comunidades científicasLucía Martínez
 
Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0
Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0
Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0Lucía Martínez
 
Curso Rev. Elec. Ponferrada 09
Curso Rev. Elec. Ponferrada 09Curso Rev. Elec. Ponferrada 09
Curso Rev. Elec. Ponferrada 09Lucía Martínez
 
aplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open access
aplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open accessaplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open access
aplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open accessLucía Martínez
 

Plus de Lucía Martínez (8)

Herramientas dinamización comunidad científica virtual
Herramientas dinamización comunidad científica virtualHerramientas dinamización comunidad científica virtual
Herramientas dinamización comunidad científica virtual
 
Bibliotecario como dinamizador de comunidades científicas
Bibliotecario como dinamizador de comunidades científicasBibliotecario como dinamizador de comunidades científicas
Bibliotecario como dinamizador de comunidades científicas
 
Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0
Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0
Nuevos modelos de edición cientifica para una universidad 2.0
 
Tutorial JSTOR
Tutorial JSTORTutorial JSTOR
Tutorial JSTOR
 
Tutorial ACS
Tutorial ACSTutorial ACS
Tutorial ACS
 
Tutorial Rev Elec 2010
Tutorial Rev  Elec  2010Tutorial Rev  Elec  2010
Tutorial Rev Elec 2010
 
Curso Rev. Elec. Ponferrada 09
Curso Rev. Elec. Ponferrada 09Curso Rev. Elec. Ponferrada 09
Curso Rev. Elec. Ponferrada 09
 
aplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open access
aplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open accessaplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open access
aplicaciones 2.0 en las plataformas comerciales y open access
 

Dernier

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Dernier (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Emerald.taller de autor universidad de oviedo

  • 1. Cómo maximizar sus oportunidades de ser publicado Jordi Caralt Director Regional para el Sur de Europa Emerald Group Publishing Limited Oviedo, 15 de junio de 2011
  • 2. Objetivos de la sesión • Desmitificar y explicar el proceso de publicación • Destacar los temas claves y dar unos consejos para que sean publicados • Alentarles a que escriban • Animar a que compartan sus conocimientos y experiencias • Preguntar
  • 3. Información general sobre Emerald Group Publishing • Emerald Group Publishing Limited • Editorial fundada en 1967 en Bradford, West Yorkshire, Reino Unido (oficinas centrales) • Más de 300 empleados. Oficinas comerciales en Australia, Brasil, China, Dubai, Estados Unidos, India, Japón, Malasia, México, Polonia, República Checa, Suráfrica y Taiwan
  • 4. El portfolio de publicaciones Emerald • Abarca 28 áreas temáticas: • Contiene más de 250 revistas online y 125 series de libros electrónicos • 51 revistas tienen ranking ISI de Thomson Reuters • En total Emerald tiene más de 4.600 clientes • Emerald publica a autores de cada una de las 100 mejores escuelas de negocios del mundo (ranking del Financial Times 2011) • En el 2010 se produjeron más de 23 millones de descargas de artículos de Emerald
  • 5. La filosofía editorial de Emerald: investigación aplicada a la práctica Investigación con impacto
  • 6. El proceso de publicación en las revistas académicas Autor Editor Responsable Departamento de Usuarios editorial producción finales Crea artículos de Escoge el comité Es el vínculo entre la Controla la calidad, Acceden a investigación editorial (los editorial y el editor por ejemplo para través de las de alta evaluadores) las correcciones de bibliotecas: calidad Ayuda a los editores a pruebas Solicita más construir una revista - mediante artículos de alta calidad Convierte los copias Investigación artículos en impresas Gestiona el proceso Responsable, en formato SGML para de revisión, general, de la revista las bases de datos - bases de ‘double blind datos peer review’ Se ocupa del Imprime marketing y de la - agregadores Asiste a promoción Distribuye conferencias Asiste a conferencias Desarrolla el ámbito de la revista Enlaza con el departamento de producción
  • 7. ¿Cómo empezar? Una tesis doctoral Una opinión Un proyecto sobre un finalizado tema concreto ¿Cómo empezar? Un Una problema ponencia de sin una una solución conferencia fácil Una experiencia práctica
  • 8. Consejos: la claridad y la concisión • Escojan un título descriptivo y corto, palabras clave relevantes y conocidas • Ello ayudará a que su artículo sea más fácil de encontrar, favorecerá su diseminación e indirectamente sus posibilidades de ser citado • Escriban un resumen estructurado (de 250 palabras o menos). Desde el 2005 los abstracts de Emerald siguen la estructura de abajo: Purpose El propósito Design/methodology/approach El diseno/la metodología/el acercamiento Findings Los resultados Research limitations/implications Las limitaciones/implicaciones de la investigación Practical implications Las implicaciones prácticas Originality/value La originalidad/el valor
  • 9. Un ejemplo de un abstract de Emerald J J Turner and K Wilson (2006) ‘Grocery loyalty: Tesco Clubcard and its impact on loyalty’, British Food Journal, vol. 108 (11), pp. 958-964 Purpose – The aim of the research is to identify the impact of the Tesco Clubcard on customer loyalty. The secondary aim is to contrast customer perceptions of the Clubcard, staff and “feeling valued” to identify which factor has the greater impact on customer loyalty to store. Design/methodology/approach – Quantitative analysis was used based on 60 questionnaires conducted with randomly selected customers in Tesco Metro Dundee in 2005. Tesco were not involved in the research other than to provide approval at a store level for the research to take place outside their premises. Findings – A positive moderate relationship was found r=0.388, p=0.01 between the owning of a Clubcard and loyalty to store. It was also found that there was a positive moderate relationship between the Clubcard returns and customer loyalty, with r=0.334, p=0.01. The research, however, found no relationship between loyalty and customers feeling more valued by Tesco, nor did the research reveal a significant relationship between Tesco staff and customer loyalty. Research limitations/implications – The research is restricted in so far as it only considers Tesco Clubcard in the grocery retail sector and as it is an exploratory study the research is limited in so far as the number of participants is only 60. A further limitation surrounds the issue of generalisability as only one Tesco retail outlet in Dundee was used. Further research needs to include other Tesco formats and contrast with grocery retailers who do not use loyalty cards. Practical implications – It is suggested that Tesco consumers are influenced by having a loyalty card in so far as it contributes to making them loyal. However, other factors need to compliment such a card, with consumers seeing the Tesco “provision” as inter-related. Originality/value – The paper is useful to both practitioners and academics in the fields of relationship marketing and loyalty. The research provides some initial insight into consumer perspectives in the value of loyalty cards.
  • 10. Las cualidades de un artículo exitoso • El tema es relevante, reciente y pertinente • Es original y aporta ideas nuevas • Contribuye y amplia investigaciones anteriores • Contiene resultados empíricos y fiables, y conclusiones válidas y objetivas • Sus implicaciones son claras – tanto teóricas como prácticas • Se ajusta a los objetivos editoriales de la revista • El texto sigue una progresión lógica, con una estructura determinada y claridad de estilo • Puede ser leído internacionalmente
  • 11. Antes de entregar un artículo • Pasen el manuscrito a varios colegas o amigos para que lo lean • Pídanles que sean honestos con sus comentarios y consejos • Asegúrense de que no hay errores ortográficos o gramaticales, y de que las citas bibliográficas son correctas y completas
  • 12. Consejos: un objetivo claro • Identificar la(s) revista(s) en la(s) que se desea ser publicado • Leer al menos una edición de la revista • Seguir las normas para autores; en el caso de Emerald consultar: http:// www.emeraldinsight.com/authors/index.htm • Enviar el artículo junto con una carta de presentación (si es posible hablar con el editor, mucho mejor)
  • 13. Las normas de las publicaciones Cada revista tiene una normas particulares
  • 14. El plagio y la importancia de incluir citas bibliográficas correctas • Plagio (del latín “plagium”) es la copia de una obra ajena que se presenta como propia. Se considera fraude • Encontrarán información detallada en: http://www.plagiarism.org/ • Información sobre la postura de Emerald con respeto al plagio: http:// info.emeraldinsight.com/about/policies/plagiarism.htm • Es responsabilidad del autor que las citas bibliográficas sean las correctas • Todas las publicaciones de Emerald estan incluidas en iThenticate: http://www.ithenticate.com/
  • 15. Copyright • En caso de utilizar material ajeno hay que pedir permiso para usarlo antes de entregar su artículo • Es de suma importancia obtener permiso escrito y entregarlo con su artículo • Sin el permiso adecuado es posible que se retrase la fecha de publicación de su trabajo • Si el permiso es denegado no es posible publicar el artículo • Información completa en: http:// www.emeraldinsight.com/authors/writing/permissions.htm
  • 16. De la entrega hasta la primera reacción • El editor decide si el tema y la metodología del manuscrito son apropiados para la revista (aprox. 1 semana) • El editor identifica y contacta a dos evaluadores para leer el manuscrito (aprox. 1 semana) • Estos suelen tardar 6-8 semanas en hacer las revisiones • A partir de éstas el editor toma una decisión sobre el manuscrito (aprox. 2 semanas) Desde la entrega hasta la primera reacción han pasado unos 3 meses.
  • 17. La revisión… • ¡Enhorabuena!... están en camino de ser publicados • Casi cada artículo publicado ha sido revisado al menos una vez • Si las recomendaciones son secas y desalentadoras no se preocupen, en ningún caso son personales
  • 18. …y cómo hacerla • Responder al editor y fijar un plazo de entrega para la revisión • Si existen dudas hay que aclararlas con el editor • Hablar con sus colegas, buscar consejos • Respetar el plazo de entrega • Adjuntar una carta para explicar cómo se han cumplido todos los requisitos de la revisión
  • 19. Si su artículo es rechazado • ¡No se rindan! El índice de rechazo de artículos en el área de Gestión y Negocios es del 50% • Pregunten el porqué; la mayoría de editores les darán informacion detallada sobre un artículo rechazado • Vuelvan a intentarlo; intenten mejorar el artículo y propónganlo en otra revista • En cualquier caso…¡no dejen de escribir, sigan intentándolo!
  • 20. Un ejemplo del proceso de aceptación y rechazo
  • 21. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN jcaralt@emeraldinsight.com

Notes de l'éditeur

  1. Emerald Group Publishing - background Founded by academics, for academics. Moved into book publishing in 2007.
  2. Research you can use Always a good place to start before you start writing is to ask why are you writing, what impact will it have? Why am I doing research? What is it for? The Emerald definition of research that has an impact: research that affects at least one of these areas: Knowledge : Research that makes a contribution to the body of knowledge, generates further research. Teaching & learning : e.g. curricula changes. Practice : business leaders, managers, practitioners, consultants in the public and private sector. Public policy : civil servants, politicians, charities draw on academic research to shape their policies. Economy : research that contributes to organization-level or macro-level wealth creation and business advancement. Society & environment : research that challenges cultural norms, accepted ways of thinking. Impact on how people live their lives e.g. environment, social responsibility. Highlight the impact in your abstract and paper.
  3. Process of acceptance for a journal – just one example This slide shows the acceptance rates of just one of our journals. Approximately 30 per cent of papers received by the editor are published. I think the saddest figure there is the 16% withdrawn by the authors. It’s very likely those papers would have been published if the authors had persevered with the revisions. Very, very few are rejected at the final hurdle. Accept that a second or third revision may be needed; still much better than a rejection.