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Introdução à comunicação
Dra. Lúcia Miranda
Comunicação – um processo
 Processo – fenômeno marcado pela dinâmica.
 Compreensão do fenômeno: voltar no tempo – buscar
as origens da fala, o desenvolvimento das linguagens e
as suas modificações ao longo do tempo (processo
simbólico/representação)
 Linguagem/cultura/tecnologia – elementos
indissociáveis do processo de comunicação.
 Cultura e comunicação simbólica – surgiram
simultaneamente com o gênero humano
(comunicação e cultura – inerentes ao homem).
 Cultura e comunicação – conceitos suplementares.
 Tecnologia – qual a relação com os conceitos de
cultura e comunicação?
Fundamentos científicos
 Comunicação (dic.)  ato de comunicar; informação;
aviso; passagem; caminho; ligação.
 “capacidade comunicativa” – não é exclusividade
humana
 Comunicação (Marques de Melo) – (lat.) communis –
ideia de comunhão, comunidade, comum
 “processo de comunicação” – PROCESSO  qualquer
fenômeno que apresente contínua mudança no tempo
 Os ingredientes do processo agem uns sobre os outros
 Homem – ser social  a comunicação é condição
básica para a sociabilidade.
 Segundo Marques de Melo, a comunicação, por meio
dos diversos conceitos (científico, filosófico e
estrutural) pode ser compreendida como um processo
de “transmissão e recuperação de informações”.
Do grunhido à internet
 Tecnologia – qualquer mecanismo que possibilita ao
homem executar suas tarefas; “extensão do organismo
humano” (inicialmente, relacionada à sobrevivência –
os primeiros instrumentos foram criados para auxiliar
na alimentação – caçar e destrinchar ).
“Para que a comunicação humana alcançasse o estágio
atual, tanto em volumes e formatos, quanto em
velocidade, foram necessárias diversas transformações
fisiológicas e processo tecnológicos revolucionários.”(p.
5)
Linguagem e comunicação
 Homens começaram por associar um determinado
som ou gesto a um certo objeto ou ação  assim
nasceram os
SIGNOS

Qualquer coisa que se refere a outra/ “aquilo que está no
lugar de algo para alguém (representação)
Comunicação visual
 Pinturas rupestres – a importância da expressão visual
para o homem – no início, o homem comunicava os
acontecimentos na ordem em que aconteciam na sua
rotina.
“hoje, na idade do vídeo e infográfica, nossa vida
cotidiana – desde a publicidade televisiva no café da
manhã até as últimas notícias no telejornal da meia-
noite – está permeada de mensagens visuais.”
(SANTAELLA e NÖTH, 1998, p. 13 apud PERLES, 2010, p. 5)
 A invenção de uma quantidade de signos levou à
necessidade de organizá-los e combiná-los 
LINGUAGEM (expressão)
 Signos – sonoros; visuais
 Linguagem – a mensagem passa a vencer o âmbito
familiar e grupal – invenção da escrita  a partir do
século IV a. C – solução mais definitiva para o
problema do alcance.
A escrita e a tradição oral
 Mesmo após a invenção dos primeiros códigos escritos,
a cultura continuou sendo transmitida oral e
visualmente.
 Durante a Idade Média, o povo não tinha acesso à
linguagem escrita (restrita aos monges e às pessoas
letradas).
 Desenvolvimento da linguagem escrita 
desenvolvimento dos suportes e meios de
comunicação. (invenção do papel para substituir as
superfícies de pedra, os papiros...)
Prensa, tecnologia e comunicação
de massa
 Prensa de Gutenberg – jornal; Bíblia; livros em escala 
democratização da escrita e do saber – origem da
comunicação de massa (1º método viável de disseminação
de ideias, informações a partir de uma única fonte)
 Era da eletricidade – rádio, telégrafo
“O advento do rádio marcou uma nova era nas comunicações,
porque suas ondas possibilitaram a quebra de uma barreira
que subsistiu à tecnologia da impressão: o analfabetismo.
(...) cristalizou-se o processo de massificação, cuja
abrangência o viabilizou como principal instrumento
político da época.” (p. 9)
A estética da imagem
 “A tecnologia que propiciou a imagem em movimento e
adicionou a ela o elemento sonoro, rompeu com as
experiências estéticas até então vivenciadas por meio
da técnica de impressão.” (p.10)
 Televisão surgiu a partir de um conjunto de
descobertas iniciadas em 1817 – descoberta do selênio
(produzia uma corrente de elétrons sempre que
atingido por um feixe de luz.)
 Primeiras experiências de transmissão – 1930. (década
importante para os estudos em comunicação –
surgimento das primeiras correntes teóricas)
 1950 – retomada das tentativas de transmissão de
imagens.
 Brasil – 5º país do mundo a possuir emissora de TV
(PRF3-T, futura Rede Tupi de São Paulo – 18/set/1950)
Invenção do satélite
 1963/64 – primeiros satélites colocados no espaço,
servindo simultâneas estações terrestres.
“Mas o processo de integração dos meios de comunicação
iria sofrer o mais profundo impacto com o advento da
rede mundial de computadores, denominada Internet.”
1950 – primeiras experiências realizadas para fins
militares.
Cibercultura  internet, realidade virtual, hipertexto...
Efeitos convergentes
 Controle sobre a velocidade, o tempo e o espaço.
 Tecnologia de ponta – sensação de linearidade 
promoção do bem-estar social.
 (Usamos/consumimos, mas desconhecemos, a maior
parte das vezes, a cadeia de produção, a concepção de
serviços e consequente apropriação das estruturas
econômicas e financeiras da sociedade.)

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  • 2. Comunicação – um processo  Processo – fenômeno marcado pela dinâmica.  Compreensão do fenômeno: voltar no tempo – buscar as origens da fala, o desenvolvimento das linguagens e as suas modificações ao longo do tempo (processo simbólico/representação)  Linguagem/cultura/tecnologia – elementos indissociáveis do processo de comunicação.
  • 3.  Cultura e comunicação simbólica – surgiram simultaneamente com o gênero humano (comunicação e cultura – inerentes ao homem).  Cultura e comunicação – conceitos suplementares.  Tecnologia – qual a relação com os conceitos de cultura e comunicação?
  • 4. Fundamentos científicos  Comunicação (dic.)  ato de comunicar; informação; aviso; passagem; caminho; ligação.  “capacidade comunicativa” – não é exclusividade humana  Comunicação (Marques de Melo) – (lat.) communis – ideia de comunhão, comunidade, comum  “processo de comunicação” – PROCESSO  qualquer fenômeno que apresente contínua mudança no tempo  Os ingredientes do processo agem uns sobre os outros  Homem – ser social  a comunicação é condição básica para a sociabilidade.
  • 5.  Segundo Marques de Melo, a comunicação, por meio dos diversos conceitos (científico, filosófico e estrutural) pode ser compreendida como um processo de “transmissão e recuperação de informações”.
  • 6. Do grunhido à internet  Tecnologia – qualquer mecanismo que possibilita ao homem executar suas tarefas; “extensão do organismo humano” (inicialmente, relacionada à sobrevivência – os primeiros instrumentos foram criados para auxiliar na alimentação – caçar e destrinchar ). “Para que a comunicação humana alcançasse o estágio atual, tanto em volumes e formatos, quanto em velocidade, foram necessárias diversas transformações fisiológicas e processo tecnológicos revolucionários.”(p. 5)
  • 7. Linguagem e comunicação  Homens começaram por associar um determinado som ou gesto a um certo objeto ou ação  assim nasceram os SIGNOS  Qualquer coisa que se refere a outra/ “aquilo que está no lugar de algo para alguém (representação)
  • 8. Comunicação visual  Pinturas rupestres – a importância da expressão visual para o homem – no início, o homem comunicava os acontecimentos na ordem em que aconteciam na sua rotina. “hoje, na idade do vídeo e infográfica, nossa vida cotidiana – desde a publicidade televisiva no café da manhã até as últimas notícias no telejornal da meia- noite – está permeada de mensagens visuais.” (SANTAELLA e NÖTH, 1998, p. 13 apud PERLES, 2010, p. 5)
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.  A invenção de uma quantidade de signos levou à necessidade de organizá-los e combiná-los  LINGUAGEM (expressão)  Signos – sonoros; visuais  Linguagem – a mensagem passa a vencer o âmbito familiar e grupal – invenção da escrita  a partir do século IV a. C – solução mais definitiva para o problema do alcance.
  • 13. A escrita e a tradição oral  Mesmo após a invenção dos primeiros códigos escritos, a cultura continuou sendo transmitida oral e visualmente.  Durante a Idade Média, o povo não tinha acesso à linguagem escrita (restrita aos monges e às pessoas letradas).  Desenvolvimento da linguagem escrita  desenvolvimento dos suportes e meios de comunicação. (invenção do papel para substituir as superfícies de pedra, os papiros...)
  • 14. Prensa, tecnologia e comunicação de massa  Prensa de Gutenberg – jornal; Bíblia; livros em escala  democratização da escrita e do saber – origem da comunicação de massa (1º método viável de disseminação de ideias, informações a partir de uma única fonte)  Era da eletricidade – rádio, telégrafo “O advento do rádio marcou uma nova era nas comunicações, porque suas ondas possibilitaram a quebra de uma barreira que subsistiu à tecnologia da impressão: o analfabetismo. (...) cristalizou-se o processo de massificação, cuja abrangência o viabilizou como principal instrumento político da época.” (p. 9)
  • 15. A estética da imagem  “A tecnologia que propiciou a imagem em movimento e adicionou a ela o elemento sonoro, rompeu com as experiências estéticas até então vivenciadas por meio da técnica de impressão.” (p.10)  Televisão surgiu a partir de um conjunto de descobertas iniciadas em 1817 – descoberta do selênio (produzia uma corrente de elétrons sempre que atingido por um feixe de luz.)
  • 16.  Primeiras experiências de transmissão – 1930. (década importante para os estudos em comunicação – surgimento das primeiras correntes teóricas)  1950 – retomada das tentativas de transmissão de imagens.  Brasil – 5º país do mundo a possuir emissora de TV (PRF3-T, futura Rede Tupi de São Paulo – 18/set/1950)
  • 17. Invenção do satélite  1963/64 – primeiros satélites colocados no espaço, servindo simultâneas estações terrestres. “Mas o processo de integração dos meios de comunicação iria sofrer o mais profundo impacto com o advento da rede mundial de computadores, denominada Internet.” 1950 – primeiras experiências realizadas para fins militares. Cibercultura  internet, realidade virtual, hipertexto...
  • 18. Efeitos convergentes  Controle sobre a velocidade, o tempo e o espaço.  Tecnologia de ponta – sensação de linearidade  promoção do bem-estar social.  (Usamos/consumimos, mas desconhecemos, a maior parte das vezes, a cadeia de produção, a concepção de serviços e consequente apropriação das estruturas econômicas e financeiras da sociedade.)