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MULTICULTURALISMO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: PADRÕES IMPOSTOS, BOLSÕES SEMIÓTICOS NEGADOS

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Luci Bonini
Luci Bonini

O documento discute como o discurso hegemônico da educação ocidental criou estigmas que ainda persistem na América Latina e sufocou identidades culturais locais. A globalização ameaça a diversidade cultural, mas a glocalização pode permitir que culturas locais se expressem em seus próprios termos. É importante que educadores usem tecnologias de forma a valorizar a identidade cultural local.

TechnologieVoyages
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MULTICULTURALISMO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: PADRÕES IMPOSTOS, BOLSÕES SEMIÓTICOS NEGADOS Luci Mendes de Melo Bonini (UMC) lucibonini.blospot.com [email_address]
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