Este plano de ensino descreve uma disciplina de Inglês Instrumental para alunos do 4o semestre de graduação em Turismo. O plano detalha os objetivos da disciplina, conteúdo programático, métodos de ensino, avaliação, cronograma e bibliografia. O foco é desenvolver as habilidades de leitura, escrita, fala e compreensão oral dos alunos em inglês para aplicar na área de turismo.

1. PLANO DE ENSINO 2009
Fundamental I ( )
Fundamental II ( )
Médio ( )
Médio Profissionalizante ( )
Profissionalizante ( )
Graduação (X )
Pós-graduação ( )
I. Dados Identificadores
Curso Turismo
Disciplina Inglês Instrumental
Professor Adriana Vitoriano de Paula
Titulação Especialista
Semestre /
Módulo
4º semestre
Período Noturno
Série / Ano 2009
Carga Horária Semanal: 04 aulas Semestral: 80 aulas Anual:
II. Ementa
A disciplina instrumentaliza o aluno nas ferramentas para que o mesmo tenha
entendimento da língua inglesa revendo conceitos gramaticais e articulando o
vocabulário pertinente ao Turismo.
III. Objetivos

2. 1. Objetivo Geral:
Desenvolver as competências e habilidades para o reconhecimento,
funcionamento e uso da língua inglesa, através da instrumentalização,
preparando-o para a compreensão, tradução e produção de textos na área de
Turismo.
2. Objetivos Específicos:
Habilidades:
Capacitar o aluno a conhecer e reconhecer os mecanismos e vocabulário técnico
estudados durante as aulas e de utilizá-las em atividades orais e escritas,
considerando as estratégias de leitura.
Levar o aluno a entender, traduzir e produzir textos pertinentes a sua área de
atuação profissional, fazendo com que utilize seus conhecimentos da língua
inglesa como instrumento de inclusão profissional.
Despertar no aluno a noção da necessidade de aprofundar constantemente seus
conhecimentos da língua inglesa objetivando seu desenvolvimento profissional e
acadêmico ante a sociedade cada vez mais globalizada e criativa.
Ter a oportunidade de usar a língua inglesa, de modo a implementar as
oportunidades de negócios com um foco organizacional e empreendedor.
Competências:
Comunicação, criatividade, Organização.
IV. Conteúdo Programático
Inglês Instrumental Definição e qual sua aplicabilidade no
curso.
Estratégias de Leitura Métodos que facilitam o entendimento
numa leitura em língua estrangeira.
Habilidades: Reading, writing, speaking
and listening.
Treino das quatro habilidades visando o
exercício da língua.
Gramática O estudo da gramática visando uma
maior compreensão da leitura e produção

3. de textos.
Textos Interpretação de textos.
Vocabulário Técnico Estudo do vocabulário voltado ao curso
de Turismo
V. Métodos/Técnicas/Recursos
Os tópicos da disciplina serão apresentados através de aulas teóricas , leituras,
apresentação de slides, vídeos especializados, músicas, complementadas com
exercícios práticos para fixação dos principais conceitos, A participação ativa do
aluno nos exercícios, na elaboração de folhetos, seminários ou ainda em debates em
sala é essencial para o processo de aprendizado, e será refletido no conceito final .
VI. Avaliação
Na Instituição, a avaliação é constituída por AI1 = avaliação interdisciplinar, com
peso 1 e AI2 = avaliação interdisciplinar com peso 2.
AI1 – Compreende as práticas acadêmicas, como semanas de eventos,
participação nas aulas e questões interdisciplinares.
AI2 – Implica os conceitos necessários à construção da práxis acadêmica e
profissional, com foco na disciplina em questão
VII. Cronograma das atividades e práticas pedagógicas

4. Semana/Data Carga Horária Conteúdo Programático Metodologia
1.semana 04 aulas Apresentação disciplina
e explicação de como os
alunos serão avaliados
durante o semestre.
Análise de
Necessidades.
Exposição verbal
participativa, com
abordagens de
vivência.
Análise sob os pré-
requisitos dos alunos e
suas expectativas
sobre a área de
Turismo em relação a
Língua Inglesa.
2.semana 04 aulas Estratégias de Leitura Estratégias de Leitura
3.semana 04 aulas Alguns tópicos de
gramática:
To be(review) Present
Simple e Present
Continuous.
Alguns tópicos de
gramática:
To be(review) Present
Simple e Present
Continuous.
4.semana 04 aulas Continuação tópicos de
gramática:
There to be,
Demonstratives.
Continuação de tópicos
de gramática:
Wh-questions, Present
continuous for future
arrangements, would like,
pronouns.
Continuação de
tópicos de gramática:
Wh-questions, Present
continuous for future
arrangements, would
like, pronouns.
5.semana 04 aulas Vocabulário técnico:
Places, cities, capitals,
countries.
Vocabulário técnico:
Places, cities, capitals,
countries.
6.semana 04 aulas capitals, countries,
months of the year,
seasons, weather, means
capitals, countries,
months of the year,
seasons, weather,

5. of transportation. means of
transportation.
7.semana 04 aulas Finalizando o vabulário
técnico.Interpretação de
texto. Orientação para
trabalhos(previsão).
Exposição verbal
participativa, com
abordagens e vivência.
Leitura.
8.semana 04 aulas Tópicos de Gramática:
Simple Past
Exposição
verbal/Exercício oral e
escrito.
9.semana 04 aulas Previsão para
apresentação de
trabalho.
Exposição verbal.
10.semana 04 aulas Treino Oral e escrito. Exposição verbal
participativa, com
abordagens de
vivência. Treino
Individual e em grupo.
Perguntas e respostas
entre os alunos
(assunto voltado a
área de Turismo).
Leituras, diálogos,
exercitando o
vocabulário da área de
Turismo, pronúncia e
discutindo sobre o
International English
(inglês falado no
mundo).
11.semana 04 aulas Textos Em grupos os alunos
interpretam diferentes
textos.
12.semana 04 aulas Oral test (previsão prova Prova Oral (previsão)

6. oral)
13.semana 04 aulas Orientação: Como usar
um dicionário bilíngüe.
Tópicos de Gramática:
Artigos definidos e
indefinidos.
Exposição verbal
participativa, com
abordagens de
vivência.
14. semana 04 aulas Tópicos de Gramática:
Caso Genitivo
-Tópicos de Gramática:
Prepositions
A aplicação de todos
os tempos verbais já
estudados até aqui
praticado nos textos.
15. semana 04 aulas Orientação para leitura Leitura de textos
originais.
16. semana 04 aulas Vocabulário técnico / Uso
do prefixo e sufixo.
Tópicos de Gramática:
Future Tense (todas as
formas)
Exposição verbal
participativa, com
abordagens de
vivência. Exercício
escrito.
17. semana 04 aulas Filme : O terminal
(previsão)
Será pedido atividade
(produção de texto)
interpretação do filme.
18. semana 04 aulas A aplicação de todos os
tempos verbais já
estudados até aqui
praticado nos textos.
A aplicação de todos
os tempos verbais já
estudados até aqui
praticado nos textos.
19. semana 04 aulas Perfil do profissional
brasileiro.
Interpretação de Texto.
Revisão conteúdo.
Debate.
Exposição verbal.
Exercício Oral e
escrito.
20. semana 04 aulas Prova Escrita Prova escrita.

8. VIII. Bibliografia
Básica:
- Oliveira,Luciano Amaral. English for Tourism Students; São Paulo: editor Roca,
2001.
-Stott, Trish; Holt, Roger First Class – English for Tourism; Oxford: EditoraOxford
University Press, 2000.
Complementar:
- Murphy,Raymond Essential Grammar in Use ; Cambridge: Editora: Cambridge
University Press, 2002
- Catriegli, Maria Genny Dicionário Inglês-Português: Turismo, hotelaria &
Comércio; SãoPaulo; Editora: Aleph, 2000
-Pohl, Alison Test your business English: Hotel and Catering; São Paulo, Editora:
Penguin Books, 1996.
-Munhoz, Rosângela;Inglês Instrumental Módulo I São Paulo, Editora: Textonovo,
2003.
-Munhoz, Rosângela;Inglês Instrumental Módulo II São Paulo, Editora: Textonovo,
2003.
Periódicos: Periódicos: Revista Você S.ª São Paulo, Editora Abril
Professores
responsáveis
Assinatura
Adriana Vitoriano de Paula
Assinatura do Coordenador: _______________________________________
Assinatura do Diretor: ____________________________________________
Data: _________________