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Universidade Federal do Maranhão
Campus III - Bacabal
Curso de Licenciatura em Ciências Naturais
Dinâmica de comunidades
e ecossistemas
Profº Elidio A. E. Guarçoni
“Corpo de conhecimento que diz respeito à economia da
natureza – a investigação das relações totais do animal,
tanto com seu ambiente orgânico quanto com o
inorgânico, incluindo, acima de tudo, suas relações
amigáveis ou não com os animais e plantas com os
quais ele trava contato, direta ou indiretamente – em uma
palavra, a ecologia é o estudo de todas as complexas
interrelações às quais Darwin se referiu como as
condições para a luta da sobrevivência”.
Ecologia
• Explicar por que determinadas plantas e animais podem ser encontrados
vivendo juntos em uma área e não em outras;
• Por que existem tantos organismos de um certo tipo e tão poucos de
outros quais mudanças se poderia esperar que as interações entre eles
produziriam numa dada área;
• Como funcionam os ecossistemas, com particular referência ao fluxo de
energia, o uso de compostos orgânicos e a ciclagem dos elementos
químicos;
Preocupações da Ecologia
• Definições importantes
 populações: grupo de indivíduos, geralmente de uma espécie, que
vivem juntos em um dado lugar;
 comunidades: consistem em populações; incluem os grupos de plantas,
animais e outros organismos que vivem numa dada área;todos os
organismos que ocorrem juntos em um dado lugar.
 ecossistema: designa o conjunto formado por todas as comunidades
que vivem e interagem em determinada região e pelos fatores abióticos
que atuam sobre essas comunidades.
• Nenhum organismo vivendo em uma comunidade existe isoladamente.
Cada organismo participa de um número de interações, tanto com outros
organismos como com os componentes não vivo do ambiente.
Interações Ecológicas
A) Mutualismo: interação biológica na qual o crescimento, sobrevivência
e/ou reprodução de ambas as espécies que interagem são
intensificados. nenhum dos participantes pode viver sem o outro
Ex: liquens, leguminosas e bactérias fixadoras de nitrogênio, polinizações,
micorrizas, formigas e acácias
 Micorrizas (fungos + plantas): as raízes da maioria das plantas
vasculares estão associadas com fungos, formando estruturas
compostas conhecidas como micorrizas.
- Fungos (geralmente zigomicetos) absorvem fósforo e outros nutrientes
essenciais; sem os fungos, o crescimento normal da planta seria
impossível, a não ser que os nutrientes sejam abundantes;
- Algumas associações são altamente específicas
 Competição: interação entre membros da mesma população ou de duas
ou mais populações a fim de obter um recurso mutuamente requerido e
disponível em quantidade limitada. Na competição uma espécie interfere
com outra espécie o suficiente para impedir à segunda o acesso ao
recurso.
- competição entre plantas é manifestada em termos de uma competição
pela luz (pode ser mais facilmente visualizada sob condições experimentais
do que na natureza)
 herbívoros controlam o potencial reprodutivo das plantas, destruindo sua
superfície fotossintetisante, seus órgãos de reserva de nutrientes ou
suas estruturas reprodutivas (mariposa e cactus Opuntia sp. na austrália)
- plantas desenvolveram defesas químicas (produtos vegetais secundários)
- Ervilhas (Pisum sativum) são em grande parte protegidas de fungos
parasitas por uma substância chamada pisatina, que é produzida pela
planta.
 Interações planta-herbívoro e planta-patógeno
Ciclagem de nutrientes
• É uma propriedade dos ecossistemas.
 regula o fluxo de energia, originalmente derivada do sol;
 regula o ciclo de nutrientes.
• Um ecossistema é mais ou menos auto suficiente. Uma da mais
importantes razões para esta autonomia é a contínua ciclagem de
elementos químicos entre os organismos e o ambiente.
Nada é perdido, de tal forma que o
conjunto de nutrientes é
continuamente renovado e
continuamente disponível para o
crescimento do organismo
• Fluxo de energia
 A energia não flui em um ciclo no ecossistema: em vez disso ela flui
usualmente dos autotróficos para os consumidores e então para os
decompositores. em cada passo grande parte da energia é dissipada em
forma de calor, que eventualmente retorna ao espaço como radiação
infravermelha.
Autotrófico Heterotrófico
Energia
Classe de componentes bióticos (ou vivos)
Plantas verdes –
algas – bactérias
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Produtores
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Consumidores
Primários
Herbívoros
Consumidores
Secundários
Carnívoros De
com
po
si
to
res
 cadeia alimentares são geralmente
limitadas a três ou quatro elos; a
quantidade de energia remanescente no
final de uma cadeia alimentar mais longa
é tão pequena que poucos organismos
podem ser sustentados por elas.
 o tamanho do corpo também
desempenha um papel na estrutura das
cadeias alimentares (um animal que
constitui um elo geralmente tem que ser
suficientemente grande para capturar
sua presa do elo anterior).
 Desenvolvimento de fontes renováveis de energia a partir das plantas.
 plantações de árvores e outras plantas de crescimento rápido podem
prover a fonte renovável mais importante de energia no futuro, e elas
podem constituir um dos meios ambientalmente mais benignos de,
eficientemente, captar a energia solar.
• Conversão de energia biológica
DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADES E ECOSSISTEMAS
 Progressão de mudanças na comunidades:
Ex.: Uma área de mata desmatada é rapidamente colonizada pelas árvores
remanescentes na sua vizinhança; da mesma forma uma pastagem
eventualmente da lugar a uma floresta.
 o processo de sucessão é contínuo e é distribuído mundialmente.
EX.: Em lagoas; clareiras dentro das matas, queimadas, etc
• Sucessão
Espécies tolerantes a luz e
com baixas necessidades
de nitrogênio
Espécies intolerantes a luz
e com altas necessidades
de nitrogênio
Tendência geral
• O processo de sucessão não é unidirecional, em particular em seus
estágios finais. Geralmente é simples a observação dos estágios iniciais
de sucessão e muito difícil de interpretar os finais.
• O processo final da sucessão pode ser influenciado pelas comunidades
adjacentes
• Clareiras naturais desempenham importante papel no processo de
sucessão e na manutenção da biodiversidade em várias comunidades
vegetais: geram oportunidades para o crescimento de muitas espécies de
plantas com demandas de luz relativamente altas.
• Distúrbios que afetam a comunidade: fogo
 Distúrbio é uma alteração transitória em um ecossistema, ou seja, tudo
aquilo que inicia, interrompe ou redireciona o processo de
sua sucessão ou regeneração. Fogo, ação de herbívoros, queda de
árvores, inundações, revolvimento de solo, deslizamentos de terra,
atividades vulcânicas, ataques de insetos, entre outros, constituem
distúrbios.
 O estágio fina da sucessão é chamado de clímax.
 Há geralmente um bom grau de mudanças na composição das espécies.
 A natureza do clímax é influenciada pelos mesmos fatores que influenciam a
sucessão.

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  • 1. Universidade Federal do Maranhão Campus III - Bacabal Curso de Licenciatura em Ciências Naturais Dinâmica de comunidades e ecossistemas Profº Elidio A. E. Guarçoni
  • 2. “Corpo de conhecimento que diz respeito à economia da natureza – a investigação das relações totais do animal, tanto com seu ambiente orgânico quanto com o inorgânico, incluindo, acima de tudo, suas relações amigáveis ou não com os animais e plantas com os quais ele trava contato, direta ou indiretamente – em uma palavra, a ecologia é o estudo de todas as complexas interrelações às quais Darwin se referiu como as condições para a luta da sobrevivência”. Ecologia
  • 3. • Explicar por que determinadas plantas e animais podem ser encontrados vivendo juntos em uma área e não em outras; • Por que existem tantos organismos de um certo tipo e tão poucos de outros quais mudanças se poderia esperar que as interações entre eles produziriam numa dada área; • Como funcionam os ecossistemas, com particular referência ao fluxo de energia, o uso de compostos orgânicos e a ciclagem dos elementos químicos; Preocupações da Ecologia
  • 4. • Definições importantes  populações: grupo de indivíduos, geralmente de uma espécie, que vivem juntos em um dado lugar;  comunidades: consistem em populações; incluem os grupos de plantas, animais e outros organismos que vivem numa dada área;todos os organismos que ocorrem juntos em um dado lugar.  ecossistema: designa o conjunto formado por todas as comunidades que vivem e interagem em determinada região e pelos fatores abióticos que atuam sobre essas comunidades.
  • 5. • Nenhum organismo vivendo em uma comunidade existe isoladamente. Cada organismo participa de um número de interações, tanto com outros organismos como com os componentes não vivo do ambiente. Interações Ecológicas A) Mutualismo: interação biológica na qual o crescimento, sobrevivência e/ou reprodução de ambas as espécies que interagem são intensificados. nenhum dos participantes pode viver sem o outro Ex: liquens, leguminosas e bactérias fixadoras de nitrogênio, polinizações, micorrizas, formigas e acácias
  • 6.  Micorrizas (fungos + plantas): as raízes da maioria das plantas vasculares estão associadas com fungos, formando estruturas compostas conhecidas como micorrizas. - Fungos (geralmente zigomicetos) absorvem fósforo e outros nutrientes essenciais; sem os fungos, o crescimento normal da planta seria impossível, a não ser que os nutrientes sejam abundantes; - Algumas associações são altamente específicas
  • 7.  Competição: interação entre membros da mesma população ou de duas ou mais populações a fim de obter um recurso mutuamente requerido e disponível em quantidade limitada. Na competição uma espécie interfere com outra espécie o suficiente para impedir à segunda o acesso ao recurso. - competição entre plantas é manifestada em termos de uma competição pela luz (pode ser mais facilmente visualizada sob condições experimentais do que na natureza)
  • 8.  herbívoros controlam o potencial reprodutivo das plantas, destruindo sua superfície fotossintetisante, seus órgãos de reserva de nutrientes ou suas estruturas reprodutivas (mariposa e cactus Opuntia sp. na austrália) - plantas desenvolveram defesas químicas (produtos vegetais secundários) - Ervilhas (Pisum sativum) são em grande parte protegidas de fungos parasitas por uma substância chamada pisatina, que é produzida pela planta.  Interações planta-herbívoro e planta-patógeno
  • 9. Ciclagem de nutrientes • É uma propriedade dos ecossistemas.  regula o fluxo de energia, originalmente derivada do sol;  regula o ciclo de nutrientes. • Um ecossistema é mais ou menos auto suficiente. Uma da mais importantes razões para esta autonomia é a contínua ciclagem de elementos químicos entre os organismos e o ambiente. Nada é perdido, de tal forma que o conjunto de nutrientes é continuamente renovado e continuamente disponível para o crescimento do organismo
  • 10.
  • 11. • Fluxo de energia  A energia não flui em um ciclo no ecossistema: em vez disso ela flui usualmente dos autotróficos para os consumidores e então para os decompositores. em cada passo grande parte da energia é dissipada em forma de calor, que eventualmente retorna ao espaço como radiação infravermelha.
  • 12. Autotrófico Heterotrófico Energia Classe de componentes bióticos (ou vivos) Plantas verdes – algas – bactérias fotossintetizantes Produtores Primários Consumidores Primários Herbívoros Consumidores Secundários Carnívoros De com po si to res
  • 13.  cadeia alimentares são geralmente limitadas a três ou quatro elos; a quantidade de energia remanescente no final de uma cadeia alimentar mais longa é tão pequena que poucos organismos podem ser sustentados por elas.  o tamanho do corpo também desempenha um papel na estrutura das cadeias alimentares (um animal que constitui um elo geralmente tem que ser suficientemente grande para capturar sua presa do elo anterior).
  • 14.  Desenvolvimento de fontes renováveis de energia a partir das plantas.  plantações de árvores e outras plantas de crescimento rápido podem prover a fonte renovável mais importante de energia no futuro, e elas podem constituir um dos meios ambientalmente mais benignos de, eficientemente, captar a energia solar. • Conversão de energia biológica
  • 15. DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADES E ECOSSISTEMAS  Progressão de mudanças na comunidades: Ex.: Uma área de mata desmatada é rapidamente colonizada pelas árvores remanescentes na sua vizinhança; da mesma forma uma pastagem eventualmente da lugar a uma floresta.  o processo de sucessão é contínuo e é distribuído mundialmente. EX.: Em lagoas; clareiras dentro das matas, queimadas, etc • Sucessão
  • 16. Espécies tolerantes a luz e com baixas necessidades de nitrogênio Espécies intolerantes a luz e com altas necessidades de nitrogênio Tendência geral
  • 17. • O processo de sucessão não é unidirecional, em particular em seus estágios finais. Geralmente é simples a observação dos estágios iniciais de sucessão e muito difícil de interpretar os finais. • O processo final da sucessão pode ser influenciado pelas comunidades adjacentes
  • 18. • Clareiras naturais desempenham importante papel no processo de sucessão e na manutenção da biodiversidade em várias comunidades vegetais: geram oportunidades para o crescimento de muitas espécies de plantas com demandas de luz relativamente altas.
  • 19. • Distúrbios que afetam a comunidade: fogo  Distúrbio é uma alteração transitória em um ecossistema, ou seja, tudo aquilo que inicia, interrompe ou redireciona o processo de sua sucessão ou regeneração. Fogo, ação de herbívoros, queda de árvores, inundações, revolvimento de solo, deslizamentos de terra, atividades vulcânicas, ataques de insetos, entre outros, constituem distúrbios.
  • 20.  O estágio fina da sucessão é chamado de clímax.  Há geralmente um bom grau de mudanças na composição das espécies.  A natureza do clímax é influenciada pelos mesmos fatores que influenciam a sucessão.