relación existente entre un Ambiente Virtual de Aprendizaje y Moodle

1. RELACIÓN EXISTENTE ENTRE
AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE Y MOODLE
POR: LIC. LUCY CARRANZA H

2. Es un espacio
con acceso
restringido y
diseñado para
que las
personas que
accedan a estos
, desarrollen
procesos de
incorporación
de habilidades
y saberes
AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAJE

3.  Responde a un modelo
pedagógico centrado en
el aprendizaje
 Incorpora categorías
didácticas y pedagógicas
como aprendizaje
autónomo cooperativo y
colaborativo y
aprendizaje orientado al
desarrollo de la
creatividad
 El proceso de
aprendizaje, genera la
interacción personal
profesor- estudiante,
estudiante-estudiante,
CARACTERISTICAS

4.  Sirve para distribuir
materiales educativos
en formato digital (
textos, imágenes,
audio, simulaciones,
juegos) y acceder a
ellos para realizar
debates y
descripciones en líneas
sobre aspectos del
programa, de la
asignatura para
integrar contenidos
relevantes de la red o
para posibilitar la
participación de
expertos o
profesionales externos
en los debates
UTILIDAD

5. Es un paquete de
software para la
creación y gestión
de cursos a través
de internet o de
una internet
cooperativa.
MOODLE

6. Gratuito (software
libre fácil de
instalar y
actualizar
Soporte técnico
comunitario
Uso interactivo (
alumno- profesor)
Flexible y
personalizable
motivador
CARACTERISTICAS

7. SIRVE PARA:
Complementar
asignaturas del
curriculum
Como punto de
encuentro
colectivo
Como pagina web
de información
interactiva.
UTILIDAD

9. AMBAS SON APLICACIONES
INFORMÁTICAS CONSIDERADAS
COMO COMO EL ESPACIO DE
INTERACCIÓN ENTRE PROFESORES,
ESTUDIANTES, Y CONTENIDOS
EDUCATIVOS EN OTRAS PALABRAS
APOYAN EL EJERCICIO DOCENTE.

10. GRACIAS !