SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
ANFASEP  -  MINSA  -  FCPA  -  WAWACHA PERU PROYECTO LA FUERZA DEL DOLOR COMO GENERADORA DE VIDA: PERSPECTIVAS PARA LAS MUJERES VÍCTIMAS DEL TERRORISMO EN AYACUCHO CAPACITACION EN SALUD MENTAL COMUNITARIA: Enfoque sistèmico -intercultural AYACUCHO 2006
MODULOS DE CAPACITACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SALUD  MENTAL COMUNITARIA: ENFOQUE  SISTEMICO-INTERCULTURAL ES  sistémico  porque rechaza el  reduccionismo  La sistémica es multicondicional, multifactorial  multidimensional. Explica un comportamiento refiriéndose a la estructura del Aquí -Ahora dentro de un campo transaccional complejo. Esto  significa  que muchos  factores  Interactúan en  conjunto siguiendo un modelo específico de intercambio se explica las probabilidades suficientes para provocar un determinado comportamiento.  
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
FICHA PERSONAL DE TRABAJO EN RED PERSONA
Modelo Intercultural ,[object Object],[object Object]
OBJETIVO GENERAL DEL I MODULO Los participantes  interactuando activamente y reconociendo diferentes experiencias de intervención en salud mental comunitaria, introducen nuevos elementos de intervención, enmarcándose en un enfoque sistémico, holístico e integrador  respetando la cosmovisión de la persona.  PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan los diferentes conceptos de salud , salud mental , salud mental comunitaria, a través del tiempo y del espacio. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen  intervenciones en salud mental comunitaria a la luz de enfoques sistémicos e interculturales
W CONTENIDOS Inscripción y registro de participantes Inauguración y ritual de inicio Dinámica de Presentación Pre-test –Lìnea base Presentaciòn de WAWACHA -PERU   Salud  : Conceptos. Historia  Dinámica de activación Intervención en redes : Taller Enfoque sistémico : Intervención en redes . Dinámica de despedida Post -test
 
 
 
OBJETIVO GENERAL DEL II  MODULO Los participantes  de manera compartida socializan las diferentes manifestaciones de salud en el mundo andino, recrean las intervenciones en redes y reconocen la resiliencia como una capacidad propia de cada ser vivo. Comparten activamente el sentido de la sintonía y la resonancia del hombre y sus medio, como condiciòn sinen qua non de bienestar. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Sintonizan vivencialmente entre los participantes y ven la necesidad de una armonía del sujeto y su medio.  SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan el principio de la resiliencia y  lo introducen a los diferentes niveles personales , familiares , sociales para así fortalecer las redes sociales del medio.
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJETIVO  GENERAL  DEL  III  MODULO Los participantes  de manera vivencial ,experimentan los beneficios de la Biodanza y asocian los contenidos a la cosmovisión andina .Reconocen la importancia del calendario andino  y narran experiencias  de sus propias experiencias  de vida. Retomamos la resiliencia como principio movilizador de nuestro incario.  PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen la biodanza como un recurso impreso en la cosmovisión andina.  SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Recrean vivencialmente el principio de la resiliencia.
CONTENIDOS   Inauguración y ritual de inicio Pre-test Dinámica de presentación   Resiliencia II parte   La  biodanza  como técnica de salud mental Dinámica  Cosmovisión ,Tiempos y calendario en el pensamiento andino. El taky Onccoy. : La enfermedad del  canto Dinámica de despedida Post –test
OBJETIVO  GENERAL  DEL  IV  MODULO Analizan de manera grupal la importancia de la creación del espacio terapéutico, como condición básica para el efecto terapéutico, así mismo recrean la experiencia a partir de la terapia familiar y la sofrología  como medios terapéuticos.   PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan la importancia de la creación de un espacio pedagógico para el  logro del efecto terapéutico de una intervención determinada.   SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO A partir de una simulación terapéutica reconocen la especificidad de una terapia familiar , así como la necesidad de una intervención sofrológica en situaciones bien precisas y determinadas.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
WAWACHA PERU Muchas gracias........................!

Contenu connexe

Tendances

Paradigmas de administracion 1
Paradigmas de administracion 1Paradigmas de administracion 1
Paradigmas de administracion 1
CECY50
 
Bioetica una mirada hacia la enfermeria
Bioetica una mirada hacia la enfermeriaBioetica una mirada hacia la enfermeria
Bioetica una mirada hacia la enfermeria
Ire-enfermeria Unach
 
DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGER
DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGERDIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGER
DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGER
Modelos09
 
(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado
(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado
(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado
diamiarieldoris
 
Guia introduccion a la salud comunitaria (17)
Guia  introduccion a la salud comunitaria (17)Guia  introduccion a la salud comunitaria (17)
Guia introduccion a la salud comunitaria (17)
codetec2014
 
(Odelos y teorías) t. iogees ki
(Odelos y teorías) t. iogees ki(Odelos y teorías) t. iogees ki
(Odelos y teorías) t. iogees ki
diamiarieldoris
 
Teoría de jean watson
Teoría de jean watsonTeoría de jean watson
Teoría de jean watson
reynerroberto
 

Tendances (20)

La psicologia en la salud
La psicologia en la saludLa psicologia en la salud
La psicologia en la salud
 
Paradigmas de administracion 1
Paradigmas de administracion 1Paradigmas de administracion 1
Paradigmas de administracion 1
 
Bioetica una mirada hacia la enfermeria
Bioetica una mirada hacia la enfermeriaBioetica una mirada hacia la enfermeria
Bioetica una mirada hacia la enfermeria
 
Psicologia comunicativa
Psicologia comunicativaPsicologia comunicativa
Psicologia comunicativa
 
Momentos del cuidado
Momentos del cuidadoMomentos del cuidado
Momentos del cuidado
 
Psicología de la Salud
Psicología de la SaludPsicología de la Salud
Psicología de la Salud
 
Abc Institucional - Código de Ética - Manual de Convivencia
Abc Institucional - Código de Ética - Manual de ConvivenciaAbc Institucional - Código de Ética - Manual de Convivencia
Abc Institucional - Código de Ética - Manual de Convivencia
 
Psiquiatria
Psiquiatria   Psiquiatria
Psiquiatria
 
Trastorno Bipolar, Fototerapia y Psicoeducación: Experiencia clínica y de inv...
Trastorno Bipolar, Fototerapia y Psicoeducación: Experiencia clínica y de inv...Trastorno Bipolar, Fototerapia y Psicoeducación: Experiencia clínica y de inv...
Trastorno Bipolar, Fototerapia y Psicoeducación: Experiencia clínica y de inv...
 
DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGER
DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGERDIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGER
DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE LEININGER
 
(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado
(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado
(Modelos y teorías) t. enfermería como cuidado
 
CV Alejandro Bello
CV Alejandro BelloCV Alejandro Bello
CV Alejandro Bello
 
Guia introduccion a la salud comunitaria (17)
Guia  introduccion a la salud comunitaria (17)Guia  introduccion a la salud comunitaria (17)
Guia introduccion a la salud comunitaria (17)
 
Esencia del Cuidar
Esencia del CuidarEsencia del Cuidar
Esencia del Cuidar
 
Las bases filosóficas del cuidado
Las bases filosóficas del cuidadoLas bases filosóficas del cuidado
Las bases filosóficas del cuidado
 
Cuidado humano de enfermeria
Cuidado humano de enfermeriaCuidado humano de enfermeria
Cuidado humano de enfermeria
 
Teoría del Cuidado transpersonal
Teoría del Cuidado transpersonal Teoría del Cuidado transpersonal
Teoría del Cuidado transpersonal
 
(Odelos y teorías) t. iogees ki
(Odelos y teorías) t. iogees ki(Odelos y teorías) t. iogees ki
(Odelos y teorías) t. iogees ki
 
2017 el cuidado de enfermeria
2017 el cuidado de enfermeria2017 el cuidado de enfermeria
2017 el cuidado de enfermeria
 
Teoría de jean watson
Teoría de jean watsonTeoría de jean watson
Teoría de jean watson
 

Similaire à Capacitación Anfasep - Wawacha

Pre programa fearp
Pre programa fearpPre programa fearp
Pre programa fearp
malviani56
 
Enfermería en salud comunitaria i
Enfermería en salud comunitaria iEnfermería en salud comunitaria i
Enfermería en salud comunitaria i
Eli Salazar
 
16. intervención psicosocial en problemas de salud
16.  intervención psicosocial en problemas de salud16.  intervención psicosocial en problemas de salud
16. intervención psicosocial en problemas de salud
Raul Ivan Nuñez
 
presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...
presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...
presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...
JavaUD
 
Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...
Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...
Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...
Francisco J. Estrada Vásquez
 

Similaire à Capacitación Anfasep - Wawacha (20)

línea de tiempo
línea de tiempolínea de tiempo
línea de tiempo
 
Psicologia de la salud
Psicologia de la saludPsicologia de la salud
Psicologia de la salud
 
Pre programa fearp
Pre programa fearpPre programa fearp
Pre programa fearp
 
Psicología comunitaria orígenes concepto métodos. Dra Iraima V. Martínez M.
Psicología comunitaria orígenes concepto métodos. Dra Iraima V. Martínez M.Psicología comunitaria orígenes concepto métodos. Dra Iraima V. Martínez M.
Psicología comunitaria orígenes concepto métodos. Dra Iraima V. Martínez M.
 
Modelos de Abordaje Terapeuticos
Modelos de Abordaje TerapeuticosModelos de Abordaje Terapeuticos
Modelos de Abordaje Terapeuticos
 
Modelos de psiquiatría comunitaria y salud mental en el area sur de santiago ...
Modelos de psiquiatría comunitaria y salud mental en el area sur de santiago ...Modelos de psiquiatría comunitaria y salud mental en el area sur de santiago ...
Modelos de psiquiatría comunitaria y salud mental en el area sur de santiago ...
 
Pt7
Pt7Pt7
Pt7
 
Modelos de Abordaje Terapéutico
Modelos de Abordaje TerapéuticoModelos de Abordaje Terapéutico
Modelos de Abordaje Terapéutico
 
PROGRAMA PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONES
PROGRAMA PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONESPROGRAMA PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONES
PROGRAMA PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONES
 
Enfermería en salud comunitaria i
Enfermería en salud comunitaria iEnfermería en salud comunitaria i
Enfermería en salud comunitaria i
 
Del modelo manicomial al modelo comunitario
Del modelo manicomial al modelo comunitarioDel modelo manicomial al modelo comunitario
Del modelo manicomial al modelo comunitario
 
16. intervención psicosocial en problemas de salud
16.  intervención psicosocial en problemas de salud16.  intervención psicosocial en problemas de salud
16. intervención psicosocial en problemas de salud
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Trabajo individual_Modelos Aplicados a los Campos_UNAD
Trabajo individual_Modelos Aplicados a los Campos_UNADTrabajo individual_Modelos Aplicados a los Campos_UNAD
Trabajo individual_Modelos Aplicados a los Campos_UNAD
 
presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...
presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...
presentacionjornadaplanificacioncosam-noviembre20153-151129232548-lva1-app689...
 
Presentación Jornada Reflexión COSAM noviembre 2015
Presentación Jornada Reflexión COSAM noviembre 2015Presentación Jornada Reflexión COSAM noviembre 2015
Presentación Jornada Reflexión COSAM noviembre 2015
 
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
PSICOLOGÍA COMUNITARIAPSICOLOGÍA COMUNITARIA
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
 
Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...
Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...
Data sobre la experiencia de tratamiento con infractores de la Fundacion Tier...
 
Sumativa i .teoria de los tratamientos ii
Sumativa i .teoria de los tratamientos iiSumativa i .teoria de los tratamientos ii
Sumativa i .teoria de los tratamientos ii
 
Formato de programa de ua sp ii 2015 a
Formato de programa de ua sp ii 2015 aFormato de programa de ua sp ii 2015 a
Formato de programa de ua sp ii 2015 a
 

Dernier

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Dernier (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 

Capacitación Anfasep - Wawacha

  • 1. ANFASEP - MINSA - FCPA - WAWACHA PERU PROYECTO LA FUERZA DEL DOLOR COMO GENERADORA DE VIDA: PERSPECTIVAS PARA LAS MUJERES VÍCTIMAS DEL TERRORISMO EN AYACUCHO CAPACITACION EN SALUD MENTAL COMUNITARIA: Enfoque sistèmico -intercultural AYACUCHO 2006
  • 2.
  • 3.
  • 4. SALUD MENTAL COMUNITARIA: ENFOQUE SISTEMICO-INTERCULTURAL ES sistémico porque rechaza el reduccionismo La sistémica es multicondicional, multifactorial multidimensional. Explica un comportamiento refiriéndose a la estructura del Aquí -Ahora dentro de un campo transaccional complejo. Esto significa que muchos factores Interactúan en conjunto siguiendo un modelo específico de intercambio se explica las probabilidades suficientes para provocar un determinado comportamiento.  
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. FICHA PERSONAL DE TRABAJO EN RED PERSONA
  • 9.
  • 10. OBJETIVO GENERAL DEL I MODULO Los participantes interactuando activamente y reconociendo diferentes experiencias de intervención en salud mental comunitaria, introducen nuevos elementos de intervención, enmarcándose en un enfoque sistémico, holístico e integrador respetando la cosmovisión de la persona. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan los diferentes conceptos de salud , salud mental , salud mental comunitaria, a través del tiempo y del espacio. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen intervenciones en salud mental comunitaria a la luz de enfoques sistémicos e interculturales
  • 11. W CONTENIDOS Inscripción y registro de participantes Inauguración y ritual de inicio Dinámica de Presentación Pre-test –Lìnea base Presentaciòn de WAWACHA -PERU Salud : Conceptos. Historia Dinámica de activación Intervención en redes : Taller Enfoque sistémico : Intervención en redes . Dinámica de despedida Post -test
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. OBJETIVO GENERAL DEL II MODULO Los participantes de manera compartida socializan las diferentes manifestaciones de salud en el mundo andino, recrean las intervenciones en redes y reconocen la resiliencia como una capacidad propia de cada ser vivo. Comparten activamente el sentido de la sintonía y la resonancia del hombre y sus medio, como condiciòn sinen qua non de bienestar. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Sintonizan vivencialmente entre los participantes y ven la necesidad de una armonía del sujeto y su medio. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan el principio de la resiliencia y lo introducen a los diferentes niveles personales , familiares , sociales para así fortalecer las redes sociales del medio.
  • 16.  
  • 17.
  • 18. OBJETIVO GENERAL DEL III MODULO Los participantes de manera vivencial ,experimentan los beneficios de la Biodanza y asocian los contenidos a la cosmovisión andina .Reconocen la importancia del calendario andino y narran experiencias de sus propias experiencias de vida. Retomamos la resiliencia como principio movilizador de nuestro incario. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen la biodanza como un recurso impreso en la cosmovisión andina. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Recrean vivencialmente el principio de la resiliencia.
  • 19. CONTENIDOS   Inauguración y ritual de inicio Pre-test Dinámica de presentación Resiliencia II parte La biodanza como técnica de salud mental Dinámica Cosmovisión ,Tiempos y calendario en el pensamiento andino. El taky Onccoy. : La enfermedad del canto Dinámica de despedida Post –test
  • 20. OBJETIVO GENERAL DEL IV MODULO Analizan de manera grupal la importancia de la creación del espacio terapéutico, como condición básica para el efecto terapéutico, así mismo recrean la experiencia a partir de la terapia familiar y la sofrología como medios terapéuticos. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan la importancia de la creación de un espacio pedagógico para el logro del efecto terapéutico de una intervención determinada. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO A partir de una simulación terapéutica reconocen la especificidad de una terapia familiar , así como la necesidad de una intervención sofrológica en situaciones bien precisas y determinadas.
  • 21.
  • 22.  
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. WAWACHA PERU Muchas gracias........................!