2. Actos del habla.
A lo largo del día efectuamos acciones que consisten en comunicarse con otros
hablando, escuchando, leyendo o escribiendo: estas acciones que realizamos con el
lenguaje son actos de habla o acciones verbales. Algunos ejemplos de actos de habla
son los siguientes:
• Alguien pregunta si puede cambiar de canal, cuando está en casa viendo la
televisión.
• Un chico felicita a una amiga por su éxito en una competición de atletismo.
• La profesora da instrucciones para comentar un poema.
• Invito a un amigo a una fiesta.
• Alguien pide un impreso en una oficina de correos.
• Un periodista informa del resultado de un partido de futbol.
Siempre que hablamos y escribimos realizamos algún tipo de acción verbal:
preguntar, felicitar, dar instrucciones, invitar, pedir, informar, etc. Son acciones
que se realizan mediante el lenguaje.
3. Actos del habla.
– Profe, no alcancé a terminar el trabajo.
– Entonces…
– ¿Se lo puedo entregar la próxima clase?
– Sí puedes, por esta vez, pero que no se haga una costumbre. Porque nosotros
sabemos muy bien lo que pasa después: hay alumnos –no lo digo por ti, pero te lo
digo para que sepas cómo son las cosas- hay alumnos a los que se les empiezan a
acumular trabajos sin entregar y cuando se acerca el fin de semestre tienen cuatro,
cinco trabajos sin hacer y ¿qué pasa?, se les juntan los trabajos atrasados con los
parciales de Sociología, de Antropología, con las entregas de Expresión Oral y el
parcial de Redacción. Y ahí sí que les viene el apuro. En cambio, si tienes tus
trabajos al día, ya tienes un problema resuelto y hasta puede ser un indicador de que
vas a obtener buenos resultados en el parcial. Por eso te digo, si es por esta vez…
– Sí, por esta vez sola, se lo juro, profe. Es que hoy no sé qué me pasa, estoy como
aturdido y tengo un dolor de cabeza…
Actos del habla en la vida cotidiana…
4. Actos del habla.
¿Cuál es el acto de habla global de esta de
conversación?
¿Hay un solo acto o varios?
¿Cuáles son los verbos que constituyen los micro
actos?
Actos del habla en la vida cotidiana…
declarativo asertivo expresivo directivo compromisorio
declaration representative expressive directive commissives
5. Actos del habla.
Pedir: Profe, no alcancé a terminar el trabajo. ¿Se lo puedo entregar la próxima
clase?
Conceder: Sí puedes
Advertir-amenazar: …pero que no se haga una costumbre. Porque nosotros
sabemos muy bien…….
Prometer: Se lo juro, profe, por esta vez sola
Justificar – dar excusas: Es que hoy no sé qué me pasa, estoy como aturdido y
tengo un dolor de cabeza…
Si reflexionamos advertiremos que cada uno de los participantes en el diálogo
muestra una fuerza diferente que se traduce en el macro acto o acto global: Uno ,
pide; el otro, concede.
Por un lado, advertir, amenazar. Por el otro, solicitar, prometer, justificar, dar excusas.
Actos del habla en la vida cotidiana…
declarativo asertivo expresivo directivo compromisorio
declaration representative expressive directive commissives
6. Actos del habla.
Actos del habla en la vida cotidiana…
declarativo asertivo expresivo directivo compromisorio
Identifica los actos del habla presentes en las siguientes oraciones:
1. Yo bautizo este barco con el el nombre de ¨Albatros:
2. Creo en la dictadura del proletariado:
3. Admito que actúe con precipitación:
4. Creo que me equivoque:
5. Por la presente, le informo de que esta usted despedido:
6. Te doy la merienda todos los días:
7. Se ruega a todos los pasajeros del vuelo 534 se dirijan a la puerta de embarque:
8. Te sugiero que veas a un psiquiatra:
9. Este barco se llama ¨Titanic¨:
10. Le agradecemos la atención que nos ha dispensado:
declaration representative expressive directive commissives
7. Actos del habla.
Actos del habla en la vida cotidiana…
declarativo asertivo expresivo directivo compromisorio
Identifica los actos del habla presentes en las siguientes oraciones:
1. Yo bautizo este barco con el el nombre de ¨Albatros: declarativo
2. Creo en la dictadura del proletariado: asertivo
3. Admito que actúe con precipitación: asertivo
4. Creo que me equivoque: expresivo
5. Por la presente, le informo de que esta usted despedido: asertivo
6. Te doy la merienda todos los días: asertivo
7. Se ruega a todos los pasajeros del vuelo 534 se dirijan a la puerta de embarque:
directivo
8. Te sugiero que veas a un psiquiatra: directivo
9. Este barco se llama ¨Titanic¨: asertivo
10. Le agradecemos la atención que nos ha dispensado: expresivo
declaration representative expressive directive commissives
8. Actos del habla.
Actividad final – Unidad I
Leer, analizar, interpretar y entender el
discurso “I have a dream” de
Martin Luther King, Jr., y desarrollar el análisis
del discurso identificando la estructura del
texto y sus características principales, los
tipos de enunciación y los diferentes tipos de
actos del habla a través de la identificación de
los micro actos. Adicionalmente hay que
establecer una conclusión o punto de vista
personal sobre el discurso donde se pongan
en evidencia, la intención, el tipo de lenguaje
empleado, los actores que intervienen entre
otros elementos del proceso comunicativo.
