Este documento presenta un plan de estudios de 3 ciclos/semestres para la enseñanza de la música. Cada ciclo incluye motores temáticos como la motivación musical, el cuerpo como elemento sonoro y el enriquecimiento del mundo sonoro. Los estudiantes exploran conceptos musicales como los elementos de la música, cualidades del sonido y discriminación auditiva a través de actividades que incluyen repertorios musicales, instrumentos como la flauta dulce y las placas sonoras, y desarrollo de habilidades como la

1. 3 CICLOS/Semestres
Motivación
Exploración
Homogenización
Conceptual
Contextual
Apropiación
Proyección
Exploración
Motivación
5 Semanas
Guiada
6 Sem.
Síntesis
6 Sem
Explo.
Moti.
3 Sem
Guiada
8 Sem
Síntesis
5 Sem.
Explo.
Moti.
3 Sem
Guiada
8 Sem
Síntesis
5 Sem.
Motores
Temáticos
Motivación musical.
El cuerpo como elemento sonoro.
Enriquecimiento del mundo sonoro.
La música y sus elementos
Cualidades del Sonido
Discriminación auditiva y visual.
Repertorio de iniciación 1
obras con grados conjuntos.
Trabajo en equipo.
Creatividad.
Patrimonio cultural inmaterial.
Motricidad
Disociación rítmica 1.
Instrumentos de percusión. (Ritmos 1)
Flauta Dulce, Placas sonoras.
Voz hablada, rítmica y entonada.
Grafía musical
Lecto-escritura musical
Ritmos (andino Colombianos 2)
Repertorio 2
Instrumentos de cuerda
Motores
Temáticos
Motores
Temáticos
Acercamiento a perfil especifico.
Profundización vocal instrumental
Polifonia
Grafía musical
Lectoescritura musical
Ritmos (andino Colombianos 3)
Repertorio 3
Ensambles pre-orqesta
Ejercicios de composición

2. Distribución de una Clase
2 Horas
30 Minutos
Dinámica
Musical
Calentamiento
50 Minutos
Ritmos
Repertorio
Instrumentos
30 Minutos
Revisión,
presentación.
10 Min
Descanso

3. Temáticas Bibliográficas
Mundo Sonoro Interno
Imitación musical
Iniciación musical
Corpo percusión
Aprendizaje Significativo
Enseñanza para la Comprensión
Lengua Materna
Ritmos música andina Colombiana
Inteligencias Múltiples
Inteligencia Musical
Aprendizaje Próximo