1. EL MUNDO DE UN NIÑO:
COMO DESCUBRIRLO
Métodos para estudiar
los niños
Muestreo
Método científico
Recolección de datos.
Identificación de un Formulación de Análisis estadístico,
Consulta científica
en cualquier campo problema hipótesis difusión de los
hallazgos
Reporte personal Medidas de Observación naturista Observaciones de
comportamiento laboratorio
Diario, entrevista
cuestionario Prueba habilidades, Observación de las Comportamiento
destreza, conocimientos personas en su entorno modificable
Métodos básicos de
investigación Información de primera Información manipulada
mano
Información real No se modifica un
comportamiento
Experimento
Estudio de caso Estudio correlacionar
Manipulación de variables para Situación controlada Controlo observación
establecer su efecto sobre otra puede ser artificial natural
Estudio individua
Predicción de variables a base Generar hipótesis de las causas No se establece causa y efecto
de otras
No se puede verificar si el
Generar hipótesis
comportamiento es universal

2. Métodos de investigación del
desarrollo
Longitudinal
Estudio secuencial Transversal
Revela como los niños Diseñado para superar las
deficiencias longitudinales y Similitudes y diferencias
cambian o permacen
transversales entre grupos de edad
iguales a medida que crece
Tiempo, esfuerzo y
complejidad Medición única, no hay
seguimiento
Los resultados de un estudio Caros, costosos, dedica Las pruebas se pueden volver Resultados influenciados
Medir una característica Económico, rápido
Hay seguimiento de 1920, no se puede aplicar a tiempo familiarizadas para los pacientes y por la cohorte
atravez del tiempo
personas de 1990 puede ver variación en los resultados.
Es difícil el seguimiento
Mueren Retiran
Ética de la investigación,
prevalecen derechos.
Derecho al consentimiento Derecho a la privacidad y la Derecho a la autoestima
informado confidencialidad