Plan De Gestion Uso De Tics La Pradera

PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC,[object Object],INSTITUCION EDUCATIVA AGROINDUSTRIAL,[object Object], LA PRADERA,[object Object],Duitama, 5 de octubre de 2009,[object Object]

VIRTUALIDAD, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJES EFECTIVOS EN TIC,[object Object],Nuestro reto como Comunidad Educativa es responder a las demandas de la Sociedad de la Información en,[object Object],EL SABER HACER ,[object Object], SABER CONOCER ,[object Object],SABER SER ,[object Object],SABER CONVIVIR,[object Object],“desarrollando competencias para un mundo cambiante, atendiendo las necesidades individuales acordes con los ritmos y estilos de aprendizaje; con autonomía y aprendizaje acceder a la información y producir conocimientos”,[object Object]

“Dígame y Olvido, Muéstreme y Recuerdo, Involúcreme y Comprendo”,[object Object],Proverbio Chino,[object Object]

EXPECTATIVAS,[object Object],1. Iniciar un Plan de Formación en TIC permitiendo que la tecnología ingrese en más espacios de la educación para fortalecerlos, generando eficientes procesos y garantizando un mayor acceso a todos los servicios que proporciona.,[object Object],2. Conocer, aprender e implementar estrategias didácticas para hacer de las TIC un aliado en los procesos de aprendizaje, buscando objetivos precisos en el uso de esta poderosa herramienta y lo más importante, convalidar los vínculos sociales que permitan la creación de comunidades virtuales para compartir información que se genere a partir de los procesos efectuados, enriqueciendo el aprendizaje y diseñando planteamientos que respondan a las necesidades de los participantes en sus contextos.,[object Object],3. Sensibilizar y concientizar a cada uno de los estamentos de la Comunidad Educativa para ampliar y afianzar los contenidos obtenidos sobre el aprovechamiento del potencial pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las posibilidades que éstas ofrecen para la formulación y ejecución de proyectos colaborativos.,[object Object]

EQUIPO DE GESTIÓN USO DE TIC,[object Object]

PLAN DE GESTIÓN: ,[object Object],USO DE TIC,[object Object]

GESTIÓN DIRECTIVA,[object Object],DIFICULTADES,[object Object],Inexistencia de un plan institucional para la implementación de las TIC en el proceso educativo.,[object Object],OPORTUNIDADES,[object Object],El poder hacer parte fundamental de este equipo de directivos para recibir esta capacitación en temáticas, para beneficio de nuestra Institución. ,[object Object],FORTALEZAS,[object Object],Compromiso, gestión y apoyo por parte de las directivas para la dotación, mantenimiento y capacitación de los docentes del área en el uso de las TIC.,[object Object],AMENAZAS,[object Object],Reducción del presupuesto por el no pago de servicios complementarios de la mayoría de estudiantes que no están ubicados en el nivel 1 y 2 del Sisben.,[object Object]

GESTIÓN ACADÉMICA,[object Object],DIFICULTADES,[object Object],Conocimiento elemental por parte de las Directivas y Docentes en el uso de las TIC.,[object Object],OPORTUNIDADES,[object Object],Los portales educativos a que se puede acceder como Colombia Aprende, SENA, Eduteka, etc., para participar en foros virtuales, congresos y actualización de información con temas relacionados en educación.,[object Object],FORTALEZAS,[object Object],Docentes de algunas áreas motivados y capacitados para enfrentar los retos de la tecnología.,[object Object],AMENAZAS,[object Object],Pérdida del esfuerzo intelectual por la acelerada innovación tecnológica al encontrar todo ya realizado.,[object Object]

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA,[object Object],DIFICULTADES,[object Object],Recursos económicos no suficientes par a la dotación e implementación efectiva de las TIC en la Institución.,[object Object],OPORTUNIDADES,[object Object],El requerimiento de personal capacitado en las nuevas tecnologías para el manejo de la sistematización de la información.,[object Object],FORTALEZAS,[object Object],Existencia de algunos equipos que posibilitan el uso de las TIC en la Institución.,[object Object],AMENAZAS,[object Object],El recorte de cobertura de Internet por parte de COMPARTEL y la imposibilidad de contratar con otras e presas por altos costos.,[object Object],La falta de pólizas y sistemas de seguridad para contrarrestar el hurto y deterioro de los equipos y recursos tecnológicos existentes en la Institución.,[object Object]

GESTIÓN COMUNIDAD,[object Object],DIFICULTADES,[object Object],Algunas familias no tienen acceso a un computador e Internet y no tienen conocimientos en tecnología.,[object Object],OPORTUNIDADES,[object Object],La existencia en el municipio de medios de comunicación masiva como: canal de TV, emisora, salas de Internet municipal y comunitario, telecentro en el Barrio Boyacá, equipo de gestión en TIC, Secretaria de Educación, Mincomunicaciones y de Educación, universidad del Dpto y el Portal Colombia Aprende.,[object Object],FORTALEZAS,[object Object],Presupuesto aunque reducido y asignado que permite el mantenimiento, compra de equipos y capacitación en el uso de TIC,[object Object],AMENAZAS,[object Object],La utilización excesiva de estos medios de información, está ocasionando la estabilidad de los núcleos familiares.,[object Object]

MISIÓN,[object Object],VISIÓN,[object Object],La Institución educativa Agroindustrial La Pradera es un comunidad de carácter oficial con una auténtica formación integral de niños, niñas, jóvenes competentes desde el Ser, el Saber y el Hacer para contribuir a la transformación del medio a través de la apropiación del conocimiento tecnológico, la ciencia y la cultura con apoyo de las Tics para poder responder a los retos y exigencias del siglo XIX.,[object Object],En el año 2012 la Institución educativa agroindustrial La Pradera de Duitama, se caracterizará por su liderazgo en Tics, el emprendimiento y la competitividad laboral, con procesos encaminados a la búsqueda y transformación de toda la comunidad educativa desde el ser, el saber y el hacer implementando en los talleres el sistema de conectividad para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje,[object Object]

PROPÓSITOS,[object Object],DIRECTIVA. Desarrollar procesos de formación en TIC para cualificar a los docentes, administrativos y demás estamentos de la Institución, fortaleciendo el PEI desde el Componente Tecnológico.,[object Object],ACADÉMICA. Orientar y desarrollar una propuesta curricular que permita al estudiante acceder al conocimiento mediante el manejo de saberes pedagógicos y tecnológicos de calidad.,[object Object],ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO. Sistematizar, dotar e implementar las TIC en la parte administrativa, contable, académica y cultural, con el fin de articular cada uno de los procesos a nivel institucional.,[object Object],COMUNIDAD. Ampliar los espacios de participación de la comunidad educativa en TIC, como: chat, foros virtuales, teleconferencias etc., con el fin de proyectar y difundir el quehacer de la Institución.,[object Object]

METAS,[object Object],DIRECTIVA. En un año, el 80% de los docentes, administrativos y estudiantes tendrán las herramientas, conceptos y metodologías que le permitirán la eficiente utilización de las TIC, para optimizar sus desempeños.,[object Object],ACADÉMICA. Lograr, en un año y medio, el 90% de la modernización de la Institución Educativa, a través de la apropiación y uso de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje como de gestión pedagógica e institucional,[object Object],ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO. En el término de 2 años la institución contará con la tecnología requerida para asegurar el eficiente desarrollo de los procesos institucionales.,[object Object],COMUNIDAD. En el término de un año el 90 % de la información requerida por la Institución será procesada por el software y la pondrá al servicio de la comunidad como una herramienta de desarrollo social de la información en el medio rural.,[object Object]

PLAN DE ACCIÓN,[object Object]

PROPÓSITO 1: Gestión Directiva,[object Object],Desarrollar procesos de formación en TIC para cualificar los docentes, administrativos y demás estamentos de la Institución, fortaleciendo el PEI desde el componente tecnológico.,[object Object]

Plan De Gestion Uso De Tics La Pradera

PROPÓSITO 2: Gestión Académica,[object Object],Orientar y desarrollar una propuesta curricular que permita al estudiante acceder al conocimiento mediante el manejo de saberes pedagógicos y tecnológicos de calidad.,[object Object]

PROPÓSITO 3: Gestión Administrativo-Financiera,[object Object],Sistematizar, dotar e implementar las TIC en la parte administrativa, contable, académica y cultural, con el fin de articular cada uno de los procesos a nivel institucional.,[object Object]

PROPÓSITO 4: Gestión Comunidad,[object Object],Ampliar los espacios de participación de la Comunidad Educativa en TIC, como: chat, foros virtuales, teleconferencias, etc., con el fin de proyectar y difundir el quehacer de la Institución.,[object Object]

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO,[object Object]

EVALUACIÓN,[object Object],Proceso Constante,[object Object],Verificación del Plan de Acción,[object Object],Evidencias anexadas,[object Object],Valoración de actividades para futuras acciones,[object Object],Fortalecimiento de una conciencia crítica,[object Object],Consolidación de vínculos sociales electrónicos,[object Object],RESULTADO,[object Object],Éxito del Plan de Gestión,[object Object]

SEGUIMIENTO,[object Object],[object Object]

Por el equipo de gestión1. Revisión periódica ,[object Object],[object Object],2. Elaboración Plan de Mejoramiento,[object Object],[object Object],3. Socialización de Avances y Dificultades,[object Object],[object Object],4. Diseño e Implementación Portafolio Pedagógico en TICS,[object Object],[object Object],5. Aprendizaje Electrónico,[object Object]

ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN,[object Object],Proceso de socialización Comunidad Educativa La Pradera.,[object Object],Circulares, Plegables de los eventos a realizar.,[object Object],Creación, publicación y actualización Página Web, Blog Institucional.,[object Object],Portafolio Pedagógico en TIC.,[object Object],Correos electrónicos del equipo institucional.,[object Object],Cuaderno Viajero electrónico: visitas, acciones egresados de la Comunidad.,[object Object],Galería de fotos y videos: actividades mensuales en TIC.,[object Object]

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