Aula 5-6

2. v

4. Tem a ver com
Tem que ver com
Tem a haver
Tem a receber

6. Recursos expressivos
(= Figuras de estilo
ou
Recursos estilísticos
ou
Figuras de retórica)
— no manual, pp. 334-335

8. Deixa para o final as três quadrículas que
implicam criares tu exemplos

9. Figuras de sintaxe

10. Anáfora
«Deus é grande; Deus é pai; Deus é
amor; Deus castiga; Deus abençoa;
Deus é...»
Repetição de palavra ou expressão no
início de versos ou frases.

11. Elipse
[Não há propriamente elipse; mas, por
brincadeira, assume-se que o silêncio
de Manuela Ferreira Leite é uma
elipse.]
Omissão de uma palavra que se
subentende facilmente.

12. Fulana nasceu em 2002. Ela viveu sempre
em Lisboa…
Fulana nasceu em 2002. Viveu sempre em
Lisboa…

13. Enumeração
Façamos rezas, orações, jejuns,
comunhões.
Apresentação sucessiva de elementos
(em princípio, da mesma classe
gramatical).

14. Hipérbato (cfr. Anástrofe)
«Eu a salvação trago para vós, que
pecados cometeis; porém, não para os
néscios que os mandamentos de Deus
não respeitam. Comigo vinde.»
Alteração da ordem mais habitual das
palavras.

15. Figuras fónicas

16. Aliteração
«Deus destapa o demónio e dá a doce
dádiva do dom divino aos diabéticos
da Dalmácia que se depilam junto ao
desumidificador, enquanto se divertem
com dados. E diz um Dai-li, dai-li, dai-
li, dai-li, dai-li, dai-li, dô, papagaio
voa.»
Repetição de sons consonânticos
semelhantes.

17. Cfr. Assonância
Em horas inda louras, lindas
Clorindas e Belindas, brandas,
Brincam no tempo das berlindas,
As vindas vendo das varandas,
De onde ouvem vir a rir as vindas
Fitam a fio as frias bandas.
Repetição de sons vocálicos
semelhantes.

18. Onomatopeia
«Eu caminho sobre as águas — chlap-chlap-
chlap — e, nisto, passa uma manada de
búfalos — catapum, catapum, catapum —, os
pecadores choram — chuífe, chuífe.»
Sugestão da imagem auditiva de um
objeto por meio de um conjunto de
sons.
(É um termo mais usado no domínio da
etimologia. [= história das palavras])

19. miar
catrapus
tiquetaque

20. Figuras de semântica ou de pensamento

21. Alegoria
Parábolas na Bíblia
[cfr. Barca do Inferno; Adamastor]
Expressão de noções abstratas através
de um episódio concreto.

22. Antítese
O céu é o inferno.
Combinação de dois elementos ou
ideias opostos.

23. Apóstrofe (ou Invocação)
Ó Deus, dize-me...
Interpelação a alguém ou a alguma
coisa personificada.

24. Eufemismo
[«Seis meses», por ‘sessenta anos’.]
Transmissão de uma ideia de forma
atenuada (menos desagradável).

25. Hipálage
«Não pode ser a comunicação social a
selecionar as notícias que transmite [...]» (no
sketch assume-se como hipálage o facto de
«comunicação social» não ser a verdadeira
entidade responsável, o que não constituirá
exatamente uma hipálage).
Transferência para um dado objeto da
qualidade que se quer atribuir a
outrem.

26. «os olhos dele quiseram ser corajosos»
«fumou um cigarro pensativo».
«as saias concupiscentes»

27. Hipérbole
«Os pecadores serão castigados e
arderão em montanhas de labaredas e
milhões de abutres, dos grandes, virão
debicar a carne putrefacta dos
pecadores, à bruta.»
Expressão exagerada.

28. Ironia
«O Diabo é muit[a] porreiro. Confiai no
Diabo, confiai, que ides por bom
caminho. Não rezeis que não é preciso.»
Uso de palavras com significado
contrário daquele que se pretende
inculcar.

29. Metáfora
«Montanhas de labaredas»
Designação de objeto por palavras de
outra área lexical (permitindo uma
associação por analogia).

30. Metáfora
Montanhas de labaredas
As labaredas são montanhas
Comparação
As labaredas são como montanhas
As labaredas parecem montanhas

31. Metonímia
«Só está a contribuir para o combate
ao desemprego na Ucrânia e em
Cabo Verde.»
Designação de uma realidade apenas
por uma sua parte.

32. Perífrase (ou Circunlóquio)
[Uso de uma expressão longa que
corresponderia afinal a um simples
«façam o que eu digo»]
Dizer por muitas palavras o que
poderia ser dito em poucas.

35. Tem em conta que as sílabas métricas
contam-se até à sílaba tónica da última palavra
do verso (se essa palavra for aguda, conta-se
tudo; se for grave, não se conta a última sílaba;
se for esdrúxula, não se contam as duas últimas
sílabas):
Não sei por onde é que andei
1 2 3 4 5 6 7
Corri o Alasca, o deserto,
1 2 3 4 5 6 7 8

37. O poema tem seis estrofes, que,
porque têm cinco versos, são
{monósticos, dísticos, tercetos, quadras,
quintilhas, sextilhas, oitavas, décimas,
milionésimas, televisores}.

38. Todas as estrofes têm dois versos
que rimam entre si, sendo um deles
sempre o {primeiro, segundo, terceiro,
quarto, quinto, trecentésimo} da sua
estrofe.

39. No entanto, há uma estrofe em que há
três versos que rimam, que é a {primeira,
segunda, terceira, quarta, quinta, sexta,
quinquagésima, sexagésima sétima}.

40. Quanto a tipo de rima, temos, entre
os versos 4 e 5 da primeira estrofe, rima
{emparelhada, bué fofa, cruzada,
interpolada}; e, entre os versos 7 e 10, 12
e 15, 21 e 25, rima {emparelhada,
cruzada, interpolada, lindíssima}.

41. Em termos de rima, os versos 1, 3,
6, 8, 9, 11, 13, 14 são exemplos de versos
{brancos, roxos, soltos, com soltura}.

42. O esquema rimático da primeira
estrofe é {ABCBB, ESJGF, AABAA,
ABBA, FECML, XYYYZ, SLB, SCP}

43. viagem A
andei B
deserto C
Brunei B
sei B

44. Quanto a métrica, na quinta estrofe há
versos {pentassilábicos, hexassilábicos,
heptassilábicos, octossilábicos,
eneassilábicos, decassilábicos,
hendecassilábicos}

45. Um livro num passe de mágica 8
Tocou-me com o seu feitiço: 8
Deu-me a paz e deu-me a guerra, 7
Mostrou-me as faces do homem 7
— porque um livro é tudo isso. 7

46. Um livro num passe de mágica 8
Tocou-me com o seu feitiço: 8
Deu-me a paz e deu-me a guerra, 7
Mostrou-me as faces do homem 7
— porque um livro é tudo isso. 7
octossílabos
e
heptassílabos (redondilha maior)

48. a) = 3;
b) = 1;
c) = 6;
d) = 5;
e) = 2;
f) = 4.

49. 3. O tema do poema é a riqueza das
experiências que advêm da leitura.

50. Cria os seguintes três textos
(tentarás fazer 1 e 2; farás 3 apenas se
fores rapidissíssimo):

51. Tentar que os versos tenham sete ou
oito sílabas métricas

52. Centrem-se na tarefa 1
(em vez de prosseguir logo para a tarefa 2)
Pôr ao lado o esquema rimático.

54. TPC — Relanceia, em Gaveta de
Nuvens, ‘Modos literários’ e ‘Figuras de
estilo’. Estuda, ou tenta resolver (olhando
também as soluções), a ficha 29 do
Caderno de Atividades, sobre ‘Recursos
expressivos’ (pp. 54-56; soluções na p.
99) — que também reproduzo no blogue, a
partir de link no tepecê.