El documento describe las herramientas de la Web 2.0 que pueden ser útiles para la tutoría virtual de cursos académicos, incluyendo Voxopop, blogs, redes sociales y Moodle. Explica que Voxopop permite debates y discusión entre estudiantes sobre temas de cursos. También introduce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje, que permite a estudiantes y profesores gestionar su aprendizaje a través del uso de redes sociales, wikis y otros contenidos.