O documento descreve habilidades que os alunos devem ter ao sair da educação básica relacionadas ao uso de tecnologia, incluindo: usar linguagens de diferentes áreas do saber cultural e científico para se expressar; continuar usando hardware e software sistematicamente; e pesquisar assuntos online usando motores de busca e redes sociais. Também destaca a importância de promover interesse, confiança e aprendizagem lúdica no uso da tecnologia.
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Actividade 1 (e+)[1]
1. Actividade 1 (e+) À saída da educação básica, o aluno deverá ser capaz de : -Usar adequadamente linguagens de diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar
2. 1º-Dar continuidade ao uso sistemático do “hard-Ware” e “soft-Ware”. ---obs.Com esta continuidade,não só visualiza como aprende conceitos e linguagem próprias das novas tecnologias. 2º-Pesquisa dos assuntos nos vários programas existentes(Google,sapo,a,e,i,o,u;clix,etc.) 3ºTroca de “mail”s e outros(messenger,blog”s,etc.) que lhes a continuação sistemática da linguagem tecnológica e outras. Isto pressupõe que:
3. A-Haja o gosto pelo saber (Motivação e interesse) B-Promoção da confiança e da auto-confiança C-Aquisição do conhecimento inlusivé pelo jogo(lúdico) desenho D-Manipulação e pesquisa Palavras como :mail,linK”s.chat”s,etc.,deixam de ser TABU.
4. ACTIVIDADE e-1-Viciação 2-Deixa de existir a análise e a síntese da informação que realmente interessa e passam muitas vezes ao “copy-past” 3-O perigo do uso indevido da Internet sem o controlo dos adultos(pais…prof”s…)