Este projeto visa promover hábitos de higiene oral em crianças do pré-escolar e 1o ciclo através de atividades nas bibliotecas escolares, em parceria com o centro de saúde local. O projeto irá decorrer entre janeiro e junho de 2015 e envolverá 11 escolas e cerca de 500 crianças.

1. Semear sorrisos
brilhantes
Projeto SOBE (Saúde Oral e Bibliotecas Escolares)
Este projeto é uma parceria entre a Direção Geral de Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de
Bibliotecas Escolares, a que se juntaram outros parceiros no sentido de desenvolver ações de promoção da
leitura, do saber e da saúde . Destina-se à educação pré-escolar e ao 1º ciclo do ensino básico.
O Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul (Bibliotecas Escolares, Projeto de Educação para a Saúde e
Escolas do 1º ciclo e da Educação Pré-Escolar) candidata-se a este projeto em parceria com a Equipa de
Saúde Escolar de S. Pedro do Sul do Agrupamento de Centros de Saúde Dão Lafões e a Câmara Municipal
de S. Pedro do Sul.
2014/2015
Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul
Saúde Escolar de S. Pedro do Sul do Agrupamento de Centros de Saúde Dão Lafões

2. 1
No Egipto, as bibliotecas eram chamadas "tesouro dos remédios da alma".
Jacques Bossuet
O Projeto SOBE
São hoje comummente conhecidas as implicações da literacia na saúde e bem-estar dos
cidadãos e a importância particular no campo educativo da literacia em saúde.
Objetivo central: conceber e executar estratégias de promoção da leitura e da escrita, bem
como, através das suas Bibliotecas, aumentar a qualidade da divulgação e da informação no
universo das escolas.
Objetivos Gerais:
a. Direcionar as atividades de promoção da leitura, da escrita e da saúde oral para as
famílias e para a comunidade;
b. Constituir os alunos como elementos catalisadores das mensagens de promoção da
saúde para os membros da família;
c. Trabalhar, com os alunos, a temática da Saúde Oral nos domínios das competências,
atitudes e valores, de forma a integrar as valências específicas do projeto SOBE no
quotidiano da escola;
d. Suscitar a vontade de os estudantes explorarem o mundo da saúde oral, de forma
autêntica, com meios divertidos e favorecendo o cruzamento de vários domínios do
conhecimento.
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1. Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul
a. Escolas envolvidas
Pré-escolar
 Jardim de Infância de Fermontelos
 Jardim de Infância de Ladreda
 Jardim de Infância de Oliveira (Sul)
 Jardim de Infância de Pinho
 Jardim de Infância de S. Félix

3. 2
Pré-escolar e 1º ciclo
 Escola Básica de Vila Maior (1 sala JI; 2 turmas 1º ciclo)
 Escola Básica de Pindelo dos Milagres
 Escola Básica de Figueiredo de Alva (1 sala JI; 2 turmas 1º ciclo)
 Escola Básica n.º 1 de S. Pedro do Sul (5 salas JI; 12 turmas 1º ciclo)
1º ciclo
 Escola Básica de Igreja (Pinho)
 Escola Básica de Sul
2. Parceiro de Área de Saúde
a. Agrupamento de Centros de Saúde Dão Lafões (ACeS Dão Lafões),
b. Equipa de Saúde Escolar: Dra. Isabela Maria França e Silva de Almeida.
3. Responsável do Projeto
a. Professora Bibliotecária: Maria de Lurdes dos Santos Rodrigues Meneses.
4. Objetivo do Projeto
Promoção da higiene oral em articulação com as disciplinas de Estudo do Meio, com a Educação
para a Cidadania e AECS (1º Ciclo), e com as áreas de Formação Pessoal e Social e Expressão e
Comunicação (Ensino Pré-escolar)
a. Atividades a desenvolver:
(Atividades selecionadas pelas diferentes escolas de acordo com o nível etário e
características dos grupos de crianças)
Encarregados de Educação
 Preenchimento do quadro de escovagem, em casa com a família.
Equipa de Saúde Escolar
 Distribuição de flúor para realização do bochecho quinzenal com fluoreto de sódio a
0,2% no 1º ciclo.

4. 3
 Emissão e distribuição do Cheque Dentista às coortes de 7, 10 e 13 anos.
 Demonstração da utilização do Kit de escovagem.
Biblioteca Escolar/Educador(a)s/Professor(a)s/Projeto de Educação para a Saúde
 Informação e sensibilização dos Encarregados de Educação através da entrega de um
folheto informativo sobre a aplicação do projeto e sobre saúde e higiene oral e de uma
grelha de registo de escovagens em casa, nas reuniões de entrega de avaliação do 1º
período.
 Execução das atividades sugeridas no Guia para Educadores, de acordo com o nível
etário das crianças.
 Elaboração de um desdobrável informativo sobre os cuidados a ter com os dentes.
 Leitura de algumas obras/histórias incluídas no Kit SOBE.
 Elaboração de desenhos/cartazes ilustrativos das histórias que transmitam os cuidados
a ter com os dentes.
 Visualização de alguns vídeos: Tom em Missão: Saúde bucal.
 Dramatização da história do vídeo Reino dos Dentes.
 Escovagem dos dentes diariamente.
 Criação de um dicionário de parede sobre os termos mais estranhos e desconhecidos
da saúde oral.
 Preparação e canto das canções sobre higiene oral.
 Produção de textos, de diferentes tipologias, sobre saúde oral e alimentação, e
publicação dos mesmos no jornal do Agrupamento.
 Elaboração de marcadores de livros com regras da higiene oral.
 Exposição dos trabalhos elaborados pelos alunos na Biblioteca, Centro de Saúde e
Câmara Municipal.
b. Metas:
 Incrementar parcerias com as escolas e outras instituições.
 Sensibilizar alunos e encarregados de educação para a necessidade de uma boa higiene
oral.
 Intervir precocemente no âmbito da higiene/saúde oral, junto das crianças e dos
pais/encarregados de educação, prevenindo/alterando comportamentos relacionados
com a mesma.

5. 4
 Concretizar estratégias de promoção da leitura e da escrita tomando como pretexto o
desenvolvimento do programa de prevenção da saúde oral.
 Melhorar o nível de literacia no âmbito da saúde oral.
c. Avaliação:
 Grelha de avaliação das atividades realizadas.
 Preenchimento e tratamento de dados do “Quadro de escovagem”.
 Inquérito aos pais sobre a experiência e impacto da mesma nos hábitos dos seus
educandos.
 Relatório final a apresentar em CP.
5. Descrição do Projeto
6. Número de Escolas Envolvidas - 11
7. Duração do Projeto
Data de início: janeiro - 2015 / término – maio/junho 2015
8. Número de Kits Necessários: 496
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A Coordenadora da Biblioteca Escolar
Maria de Lurdes Meneses
Aprovado em Conselho Pedagógico em 3 de dezembro de 2014
Candidatura submetida em 4 de dezembro de 2014
Candidatura aprovada em 13 de janeiro de 2015