Este documento describe wikis y sus aplicaciones educativas. Un wiki es un sitio web colaborativo que permite la edición inmediata por múltiples usuarios. Los wikis pueden ser privados, protegidos o públicos. Proporcionan ventajas educativas como el aprendizaje colaborativo y la motivación de los estudiantes. Sin embargo, también presentan desventajas como el vandalismo y la falta de supervisión de los contenidos.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACION
CARRERA: Educación Básica
NOMBRE: Valeria Llumiquinga
SEMESTRE: 5to
PARALELO: “A”
MÓDULO: Software para la Educación
TEMA:Wikis .-Las aplicaciones educativas que se puede darventajas
y desventajas

2. QUE ES WIKI
Es un sitio web colaborativo que
puede ser editado por varios
usuarios.
permiten:
publicación de forma inmediata usando
sólo el navegador web (ej. Explorer,
Firefox, Mozilla, etc.)
WIKI (DEL
HAWAIANO
WIKI WIKI,
El control del acceso y de
«RÁPIDO») permisos de edición. Pueden
estar abiertos a todo el mundo o
sólo a aquellos que invitemos.
-El acceso a versiones previas a la última
modificación así como su restauración, es decir
queda guardado y con posible acceso todo lo
que se va guardando en distintas intervenciones
y a ver los cambios hechos

3. TIPOS DE WIKIS EJEMPLO DE WIKI
• Los wikis pueden ser de varios tipos: WIKIPEDIA:
privados protegidos y públicos, todos Inciclopedia libre
basada en la
funcionan igual la diferencia es tecnología wiki que
se escribe en forma
quienes pueden acceder a sus colaborativa por
voluntarios
contenidos;
• Los privados solo pueden acceder las Permitiendo que la
gran mayoría de los
personas registradas; los protegidos artículos sean
modificados por
pueden acceder todas las personas cualquier persona
solo pueden modificar e introducir
paginas web.
• Las publicas son en las que cualquier
persona puede editar y modificar sus
paginas

4. LAS APLICACIONES EDUCATIVAS QUE SE PUEDE DAR
APLICACIONES EN EL
AULA
Sirve como soporte
del material de aula:
Aula Virtual
Es un punto de Permite la base del
encuentro de la cambio metodológico
comunidad educativa. que implica la
introducción en el
currículo de las TIC:
Integra diferentes tipos
de medios: texto,
imagen, audio, vídeo, Permite atender de .Permite la colaboración
enlaces, presentaciones, forma personalizada a entre profesor, Permite el acceso a fuentes de
aplicaciones de la web las necesidades de los alumnos, padres; y la información variadas, la
2.0. alumnos, presentando interacción entre contextualización de los
actividades que pueden miembros de la contenidos, la evaluación del
ser de repaso o de comunidad educativa. proceso y el resultado...
ampliación
-Permite publicar y Implica la modificación en los
difundir el material roles del alumno y el profesor.
creado por los alumnos.

5. APLICACIONES EN LA EDUCACION

6. VENTAJAS
VENTAJAS DE LA
VENTAJAS DE LA WIKI EN WUIKI FRENTE A
LA EDUCACION OTRAS
HERRAMIENTAS
La posibilidad de múltiples
Favorece la revisión del trabajo
(contribuciones) a medida que se va
editores que ofrece.
realizando, haciendo posible que se La sencillez en la edición (no es
pueda comprobar el progreso que se necesario saber ningún lenguaje
lleva a cabo). web para su edición y publicación).
La inmediatez en la edición-
Ser co-autores de unos contenidos publicación.
favorece el aprendizaje cooperativo. La clasificación no-temporal de
los artículos introducidos
Aumenta la motivación de los La posibilidad de permitir un foro
alumnos, que se convierten en los de diálogo para compartir dudas,
autores del contenido que están sugerencias, ideas, reflexiones, en
estudiando, a partir de otros cada una de las páginas de la wiki.
contenidos publicados en la red.

7. DESVENTAJAS
El vandalismo consiste en hacer ediciones (generalmente
hechas por desconocidos) que borran contenido
importante, introducen errores, agregan contenido
inapropiado u ofensivo (por ejemplo, insultos, grocerias,
ofensas), o, simplemente, incumplen flagrantemente las
normas del wiki.
las desventajas de los wikis son que no existe
supervisión de los contenidos ni de la asidua
superposición de elementos escritos, o de "copiar y
pegar",