SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Я веду образовательный  блог! 2010г. Людмила Рождественская,
Этап 0.  Индукция. ,[object Object],[object Object]
Выступление с результатами работы от группы. ,[object Object]
Клише и предрассудки про учителей-блоггеров и учительские блоги... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Еще... клише и предрассудки ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Этап 1. 10 минут ,[object Object],[object Object]
Заголовок (название блога) Гаджеты
Выступление с результатами работы от группы. ,[object Object]
Этап 2.  Создайте акроним со совом БЛОГ 7 минут ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Выступление с результатами работы от группы. ,[object Object]
Этап 3. Правила ведения блога 10 минут Сформулируйте правила ведения блога,  используя «красные слова»
Составьте  «Правила для учителя, ведущего образовательный блог». Используйте слова: ,[object Object],Убедись...  Уточни...  Выясни...  Избегай...  Рекомендуется...  Не рекомендуется...  Посоветуйся...  Привлекай...  Используй...  Найди...  А также... 
Этап 4.  О чем будет ваш блог? 7 минут ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Выступление с результатами работы от группы. ,[object Object]
Этап 4. Облако тегов, пример
Облако тегов, пример
Выступление с результатами работы от группы. ,[object Object]
Этап 5. Гаджеты блога, 7 минут ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Выступление с результатами работы от группы. ,[object Object]
Этап 6 Первое сообщение в блоге. 15 минут ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Этап 7. Афиширование. 10 минут ,[object Object],[object Object]
Этап 7. Деконструкция ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Этап 8. Рефлексия ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

как разработать тесты
как разработать тестыкак разработать тесты
как разработать тестыTatyana Voronova
 
как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"Tatyana Voronova
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыTatyana Voronova
 
создание тестов
создание тестовсоздание тестов
создание тестовneoleska
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыTatyana Voronova
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыTatyana Voronova
 
Основные ошибки модератора юзабилити-тестирований
Основные ошибки модератора юзабилити-тестированийОсновные ошибки модератора юзабилити-тестирований
Основные ошибки модератора юзабилити-тестированийDaria Kulikova
 
Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)
Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)
Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)seo, ppc, website development
 
Писать или не писать?
Писать или не писать?Писать или не писать?
Писать или не писать?Alexey Komarov
 

Tendances (11)

как разработать тесты
как разработать тестыкак разработать тесты
как разработать тесты
 
как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тесты
 
создание тестов
создание тестовсоздание тестов
создание тестов
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тесты
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тесты
 
Основные ошибки модератора юзабилити-тестирований
Основные ошибки модератора юзабилити-тестированийОсновные ошибки модератора юзабилити-тестирований
Основные ошибки модератора юзабилити-тестирований
 
Integrity journal
Integrity journalIntegrity journal
Integrity journal
 
Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)
Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)
Как подобрать тему для статьи (блог, аутрич)
 
Писать или не писать?
Писать или не писать?Писать или не писать?
Писать или не писать?
 
иип км школа. начало работы
иип  км школа. начало работыиип  км школа. начало работы
иип км школа. начало работы
 

En vedette

Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...
Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...
Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...Eelmaa Yuri
 
BETT`2014. Некоторые наблюдения
BETT`2014. Некоторые наблюденияBETT`2014. Некоторые наблюдения
BETT`2014. Некоторые наблюденияEelmaa Yuri
 
Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.
Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.
Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.Irinaborod
 

En vedette (6)

10questions
10questions10questions
10questions
 
Blog 1
Blog 1Blog 1
Blog 1
 
Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...
Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...
Разруха или порядок — они в головах…Посещение Onslow St Audrey's school в ян...
 
BETT`2014. Некоторые наблюдения
BETT`2014. Некоторые наблюденияBETT`2014. Некоторые наблюдения
BETT`2014. Некоторые наблюдения
 
Edublog
EdublogEdublog
Edublog
 
Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.
Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.
Нам и летом некогда скучать. 7а класс 2012-2013 у.г.
 

Similaire à edublog

блоги
блогиблоги
блогиahel
 
Подходы и инструменты личной эффективности
Подходы и инструменты личной эффективностиПодходы и инструменты личной эффективности
Подходы и инструменты личной эффективностиRISClubSPb
 
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговправила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговЕлена
 
На блоги надейся, да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...
На блоги надейся,  да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...На блоги надейся,  да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...
На блоги надейся, да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...Teamspiration
 
Корпоративный блогинг
Корпоративный блогингКорпоративный блогинг
Корпоративный блогингDmitriy Isaev
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогингOlya Rys
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогингpoliscnua
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогингpoliscnua
 
Блог детского сада
Блог детского садаБлог детского сада
Блог детского садаЕлена
 
Канвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипирование
Канвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипированиеКанвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипирование
Канвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипированиеLumiknows Consultancy
 
Социальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовка
Социальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовкаСоциальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовка
Социальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовкаГеоргий Мамарин
 
Основы проектирования
Основы проектированияОсновы проектирования
Основы проектированияAleksandr Ovchinnikov
 
How to Teach to Read
How to Teach to ReadHow to Teach to Read
How to Teach to ReadLazchenko
 
Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Андрей Федоров
 
Что значит хорошая презентация?
Что значит хорошая презентация?Что значит хорошая презентация?
Что значит хорошая презентация?Olga Kuzmina
 
презентация для липецка
презентация для липецкапрезентация для липецка
презентация для липецкаЕлена Хромова
 

Similaire à edublog (20)

блоги
блогиблоги
блоги
 
Подходы и инструменты личной эффективности
Подходы и инструменты личной эффективностиПодходы и инструменты личной эффективности
Подходы и инструменты личной эффективности
 
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговправила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
 
На блоги надейся, да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...
На блоги надейся,  да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...На блоги надейся,  да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...
На блоги надейся, да сам не плошай. тезисы выступления на #rupr2013 и дополн...
 
Корпоративный блогинг
Корпоративный блогингКорпоративный блогинг
Корпоративный блогинг
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Блог детского сада
Блог детского садаБлог детского сада
Блог детского сада
 
пр про личное развитие (прозоров)
пр про личное развитие (прозоров)пр про личное развитие (прозоров)
пр про личное развитие (прозоров)
 
Канвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипирование
Канвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипированиеКанвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипирование
Канвас "Думай как создатель": дизайн-мышление-трендвотчинг-прототипирование
 
Социальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовка
Социальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовкаСоциальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовка
Социальные сети и блоги. Типология авторства, контент и искусство заголовка
 
Блоги. Ч.2: Blogger
Блоги. Ч.2: BloggerБлоги. Ч.2: Blogger
Блоги. Ч.2: Blogger
 
Основы проектирования
Основы проектированияОсновы проектирования
Основы проектирования
 
Blogery prezentatsia
Blogery prezentatsiaBlogery prezentatsia
Blogery prezentatsia
 
How to Teach to Read
How to Teach to ReadHow to Teach to Read
How to Teach to Read
 
Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?
 
Что значит хорошая презентация?
Что значит хорошая презентация?Что значит хорошая презентация?
Что значит хорошая презентация?
 
презентация для липецка
презентация для липецкапрезентация для липецка
презентация для липецка
 

Plus de Ljudmilla Rozhdestvenskaja

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителяLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорывLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolLjudmilla Rozhdestvenskaja
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школыLjudmilla Rozhdestvenskaja
 

Plus de Ljudmilla Rozhdestvenskaja (20)

виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителявиртуальная реальность и границы свободы современного учителя
виртуальная реальность и границы свободы современного учителя
 
арт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыварт математика как метапредметный прорыв
арт математика как метапредметный прорыв
 
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in schoolGoogle bett 2013, how to use google apps and social media in school
Google bett 2013, how to use google apps and social media in school
 
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps   информационно-образовательной среды школывозможности Google apps   информационно-образовательной среды школы
возможности Google apps информационно-образовательной среды школы
 
Teacher's competencies
Teacher's competenciesTeacher's competencies
Teacher's competencies
 
Standart
StandartStandart
Standart
 
Koolitus2011 narva
Koolitus2011 narvaKoolitus2011 narva
Koolitus2011 narva
 
Meta2
Meta2Meta2
Meta2
 
Reading n
Reading nReading n
Reading n
 
World cafe
World cafe World cafe
World cafe
 
Learning evolution
Learning evolutionLearning evolution
Learning evolution
 
Ulej 2010
Ulej 2010Ulej 2010
Ulej 2010
 
Neravenstva
NeravenstvaNeravenstva
Neravenstva
 
Kooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid RusKooli E Dokumendid Rus
Kooli E Dokumendid Rus
 
Blogorazumije
BlogorazumijeBlogorazumije
Blogorazumije
 
Ulej2
Ulej2Ulej2
Ulej2
 
FriendFeed
FriendFeedFriendFeed
FriendFeed
 
Ulej1
Ulej1Ulej1
Ulej1
 
Infoonfoobmen1
Infoonfoobmen1Infoonfoobmen1
Infoonfoobmen1
 
Ict In School
Ict In SchoolIct In School
Ict In School
 

edublog