17. Στην εφηβεία η ψυχολογία του εφήβου αλλάζει. Ο
έφηβος δεν μπορεί να ελέγξει τον εαυτό,γιατί αλλάζει ο
χαρακτήρας του. Παράλληλα όμως την περίοδο αυτή
επηρεάζεται από και άλλους παράγοντες ,τους
οποίους πολλές φορές δεν μπορεί να ελέγξει τον εαυτό
του.
18. Ο έφηβος έχει το συναίσθημα κατάθλιψης, άγχους για το μέλλον και τη
προσπάθεια να αρέσει στο άλλο φύλο. Ταυτόχρονα εμφανίζει αλλοπρόσαλλες
επιθετικές και παράξενες συμπεριφορές που πολλές φορές οι άλλοι δεν τις
καταλαβαίνουν. Επίσης ο έφηβος μπορεί να έχει και το αίσθημα
κατωτερότητας αφού πολλές φορές προσπαθεί να μιμηθεί κάποιο άτομο που
είναι είδωλο γι' αυτόν
19. Όταν λέει φιλία, ο έφηβος εννοεί την στενή σχέση που δημιουργεί με παιδιά
της ίδιας ηλικίας ή και λίγο μεγαλύτερα από εκείνον, η οποία χαρακτηρίζεται
από υποστήριξη, εμπιστοσύνη, δέσμευση, μοίρασμα εμπειριών και
συναισθημάτων, στοργή και αμοιβαιότητα.
Είναι ο καθρέφτης μέσα στον οποίο αναζητά τη νέα του
ταυτότητα, που του καλύπτει το κενό της οικογένειας, που
μοιράζεται μαζί του τα όρια, τα φυσικά και ψυχικά, που τον
καταλαβαίνει χωρίς να δίνει εξηγήσεις.
22. Τι είναι η εξάρτηση;
Η εξάρτηση χαρακτηρίζεται από την έντονη
προσήλωση ενός ατόμου προς ένα
αντικείμενο ή άλλο άτομο .Ο εξαρτημένος
δημιουργεί/επικεντρώνει τη ζωή του γύρω
από το αντικείμενο της εξάρτησής του.
23. ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ
Η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΟΥ ΕΘΙΣΜΟΥ ΚΑΙ
ΤΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ
Αλλάζει η στάση του χρήστη προς τον αθλητισμό
Μειώνεται το ενδιαφέρον για το άλλο φύλο
Μοιάζει να έχει κατάθλιψη
Συμπεριφέρεται επιπόλαια-δε μπορείς να τον/την
εμπιστευτείς
Παραμελεί την εμφάνιση και την υγιεινή του/της
κατηγορεί συνεχώς τους άλλους για τα ΠΑΝΤΑ
φοβάται τη μοναξιά
25. Οι εξαρτησιογόνες ουσίες είναι χημικές ουσίες που
προκαλούν εθισμό, μια κατάσταση δηλαδή, όπου
ο χρήστης διακατέχεται από μια μη ελεγχόμενη
επιθυμία χρησιμοποίησης των ουσιών αυτών, που
οδηγεί σε μια ψυχική και σωματική κατάπτωση και
συνοδεύεται από πολύπλοκα συμπτώματα
δυσφορίας, πόνου και εξαθλίωσης.
27. Η κατανάλωση ποτού οδηγεί τον έφηβο σε πιο
επιθετική συμπεριφορά ή απεναντίας μπορεί να
το κάνει να δεχτεί αδιαμαρτύρητα την βιαιότητα ή
τη σεξουαλική παρενόχληση των άλλων. Επίσης
μπορεί να το κάνει πιο ευάλωτο στη δοκιμή ή και
συστηματική χρήση ναρκωτικών ουσιών. Θα
υποσκάψει σταδιακά την απόδοσή του στο
σχολείο και θα το αποκόψει από τις θετικές
συντροφιές με συγκεκριμένα οράματα και
στόχους, ώστε να είναι διαρκώς με τη παρέα που
διασκεδάζει πίνοντας.
29. Ο πιο σωστός όρος για τα "ναρκωτικά" είναι
εξαρτησιογόνες ουσίες καθώς όλες αυτές οι ουσίες
προκαλούν σωματική και ψυχική εξάρτηση ή μόνο
ψυχική.
Εκτός από τις παράνομες υπάρχουν και πολλές νόμιμες
ουσίες που επιδρούν με τον ίδιο τρόπο στο σώμα και στον
ψυχισμό. Οι εξαρτησιογόνες ουσίες διακρίνονται :
Νόμιμες (καπνό, αλκοόλ)
Παράνομες (χασίς, ηρωίνη, κ.α.)
Με βάση τη φαρμακολογική τους δράση οι εξαρτησιογόνες
ουσίες διακρίνονται σε :
Ψευδαισθησιογόνα, παραισθησιογόνα ή ψυχεδελικά (κάνναβις,
μαριχουάνα, LSD κ.α.)
Διεγερτικά του Κ.Ν.Σ. (κοκαϊνη, αμφεταμίνες κ.α.)
Κατασταλτικά του Κ.Ν.Σ. (αλκοόλ, ηρεμιστικά, υπνωτικά κ.α.)
Διάφορες πτητικές ουσίες (διαλύτες κ.α. )
Κατ' εξοχήν ναρκωτικά (όπιο, μορφίνη, ηρωίνη)!!!!
31. Κάπνισμα ονομάζεται η πρακτική της εισπνοής
καπνού προερχόμενου από την καύση
φύλλων του φυτού καπνός. Η καύση γίνεται
συνήθως σε τσιγάρο, πούρο ή με άλλο τρόπο.
Η πρακτική αυτή ήταν συνήθεια των κατοίκων
της Κεντρικής και Νότιας Αμερικής, πριν ακόμα
αυτές ανακαλυφθούν από τους Ευρωπαίους. Η
συνήθεια μεταφέρθηκε στην Ευρώπη και την
Ασία μετά το 1556.
33. ΣΤΑΔΙΑ ΕΘΙΣΜΟΥ
Στα πρώτα στάδια, ο χρήστης μπορεί να
αντιλαμβάνεται ότι κάνει κακοί χρήση του
διαδικτύου. Ιδιαίτερα αποτελεσματική είναι η
παρεμβαίνει σε αυτό το στάδιο.
Σε δεύτερο στάδιο επανέρχεται η
εγκατάσταση του φαινόμενου όπου ο
έφηβος:
- δεν αναγνωρίζετε ότι υπάρχει πρόβλημα
(ΑΡΝΗΣΗ)
- δεν συνεργάζεται, μπορεί να λέει ψέματα,
να χρειάζεται γονείς και θεραπευτές και
γενικά να έχει συμπεριφορά ατόμου
εξαρτημένου από ουσίες.
34. VIDEO GAMES
Επηρεάζεται:
Η εργασία τους (για ενήλικες),
Η ακαδημαϊκή πορεία ή η επίδοση στο
σχολείο,
Οι σχέσεις τους με γονείς και
συνομήλικους
35. Το παιχνίδι γίνεται,όχι απλά η κύρια
ασχολία,αλλά το μοναδικό πράγμα που
απασχολεί τη σκέψη τους...Σε επίπεδο
ψυχικής υγείας και λειτουργίας,ο εθισμός στα
παιχνίδια συνεχίζεται με:
Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής,
Αισθήματα μοναξιάς και κενού,
Κατάθλιψη,
Νευροτισμό
Αποφευκτική Συμπεριφορά
37. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
●Η ΓΟΝΙΚΗ ΤΡΥΦΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑ
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ
●ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΑΙΣΘΗΣΗ ΑΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ Η
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ
●ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΑΥΤΗ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ
ΞΕΡΟΝΤΑΣ ΟΜΩΣ ΟΤΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΚΟΜΑ
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ
38. ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΠΡΟΣ ΤΙΣ
ΜΗΤΕΡΕΣ
●ΙΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΤΟΥ
●ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ ΣΤΙΣ ΕΚΡΗΞΕΙΣ ΘΥΜΟΥ ΤΟΥ
●ΑΓΑΠΗ ΧΩΡΙΣ ΥΠΕΡΒΟΛΗ
●ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ
●ΝΑ ΑΚΟΥΤΕ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΚΡΙΝΕΤΕ
●ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΜΥΝΗΜΑΤΩΝ
●ΥΠΟΜΟΝΗ
●ΒΟΗΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΠΟΙΗΣΗ
39. ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ
ΠΑΤΕΡΕΣ
●ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΕΞΟΥΣΙΑ
●ΑΠΟΔΟΧΗ ΟΝΕΙΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΩΝ
●ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΙΣ
ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
●ΠΑΡΟΤΡΥΝΣΗ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
●ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΗΛΙΚΙΩΣΗΣ ΤΟΥ
ΠΑΙΔΙΟΥ
40. ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ
ΜΙΚΡΟΤΕΡΑ ΑΔΕΡΦΙΑ
● ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΤΟΥΣ ΔΕΝ
ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ
ΟΤΙ ΤΑ ΑΔΕΡΦΙΑ
ΤΟΥΣ ΕΧΟΥΝ
ΜΕΓΑΛΩΣΕΙ ΚΑΙ
ΕΧΟΥΝ
ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ
ΑΝΑΓΚΕΣ
41. ΕΦΗΒΙΚΗ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΟΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΟΥ
ΑΠΟΚΛΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ:
●ΚΛΟΠΕΣ
●ΑΣΚΗΣΗ ΒΙΑΣ- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
●ΦΥΓΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ
●ΧΡΗΣΗ ΠΑΡΑΝΟΜΩΝ ΟΥΣΙΩΝ
●ΠΑΡΑΒΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΚ
46. ΕΙΔΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ
ΓΟΝΕΙΣ
●ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ
ΕΦΗΒΕΙΑΣ
●ΝΑ ΕΜΠΝΕΟΥΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ ΣΤΟΥΣ
ΕΦΗΒΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΑΠΟΔΟΧΗΣ
●ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ
●ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΙΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
●ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΓΑΠΗΣ
●ΝΑ ΜΗΝ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΙΚΟΙ
54. ΚΛΕΙΣΤΕΣ ΕΦΗΒΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ
ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
ΟΜΑΔΕΣ ΦΙΛΩΝ. Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΟΥΣ
ΠΡΟΤΙΜΑ ΝΑ ΜΗΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΡΧΗΓΟΣ ΕΤΣΙ
ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ. ΕΤΣΙ
ΔΙΑΤΥΠΩΝΟΥΝ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ
ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ
ΤΟΥΣ.
