SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΓΕΛ ΝΙΚΑΙΑΣ
Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, υπογράψαμε συμβόλαιο
συνεργασίας και θέσαμε τα παρακάτω ερευνητικά
ερωτήματα:
• Τι είναι άσκηση?
• Τι επιτυγχάνεται με την άσκηση?
• Πώς επιτυγχάνεται η σωστή άσκηση?
• Πώς η άσκηση συμβάλλει στην ποιότητα ζωής?
• Πώς η άσκηση συμβάλλει στον έλεγχο του σωματικού βάρους?
• Πώς η άσκηση συμβάλλει στην αντιμετώπιση του stress?
• Πώς η άσκηση συμβάλλει στην μακροζωία?
• Μπορεί η άσκηση να αποτελέσει αντίποδα στις ανθυγιεινές
συνήθειες?
• Ποια η συμβολή της άσκησης στα άτομα της τρίτης ηλικίας?
• Πώς η άσκηση βοηθά τα άτομα με ειδικές ανάγκες?
Οι απαντήσεις που δοθήκαν κατόπιν έρευνας είναιΟι απαντήσεις που δοθήκαν κατόπιν έρευνας είναι
οι ακόλουθεςοι ακόλουθες
 Τι είναι άσκησηΤι είναι άσκηση
   με το όρο άσκηση εννοούμε κάθε συστηματική κίνηση του σώματος ήμε το όρο άσκηση εννοούμε κάθε συστηματική κίνηση του σώματος ή
συμμετοχή του ατόμου σε φυσικές δραστηριότητες, η οποία έχει κάποιασυμμετοχή του ατόμου σε φυσικές δραστηριότητες, η οποία έχει κάποια
χρονική διάρκεια, χαμηλότερα επίπεδα ανταγωνισμού, και στην οποίαχρονική διάρκεια, χαμηλότερα επίπεδα ανταγωνισμού, και στην οποία
εμπλέκονται, κυρίως, μεγάλες μυϊκές ομάδες του σώματοςεμπλέκονται, κυρίως, μεγάλες μυϊκές ομάδες του σώματος
•Τι επιτυγχάνεται με την άσκηση (οφέλη)Τι επιτυγχάνεται με την άσκηση (οφέλη)
1.1. •• Μείωση του κινδύνου καρδιόπαθεια ή πρόωρου θανάτου.Μείωση του κινδύνου καρδιόπαθεια ή πρόωρου θανάτου.
2.2. •• Μείωση του κινδύνου νοσημάτων όπως ο σακχαρώδης διαβήτης, ηΜείωση του κινδύνου νοσημάτων όπως ο σακχαρώδης διαβήτης, η
υπέρταση, η υπερχοληστερολαιμία , τα εγκεφαλικά επεισόδια, ηυπέρταση, η υπερχοληστερολαιμία , τα εγκεφαλικά επεισόδια, η
οστεοπόρωση, κ.ά.οστεοπόρωση, κ.ά.
3.3. •• Αύξηση των καύσεων με αποτέλεσμα να μειώνεται το υπερβάλλονΑύξηση των καύσεων με αποτέλεσμα να μειώνεται το υπερβάλλον
σωματικό βάρος.σωματικό βάρος.
4.4. •• Χαλάρωση και μείωση του άγχους.Χαλάρωση και μείωση του άγχους.
5.5. •• Ενδυνάμωση των μυών και αύξηση της ενέργειας και του σθένους.Ενδυνάμωση των μυών και αύξηση της ενέργειας και του σθένους.
6.6. •• Βελτίωση της εμφάνισης και της στάσης του σώματος.Βελτίωση της εμφάνισης και της στάσης του σώματος.
7.7. •• Σωματική και ψυχική ευεξία και αύξηση της αυτοπεποίθησης.Σωματική και ψυχική ευεξία και αύξηση της αυτοπεποίθησης.
8.8. •• Μείωση του κινδύνου κρυολογήματος και γριπώδους λοίμωξης κατά 23%Μείωση του κινδύνου κρυολογήματος και γριπώδους λοίμωξης κατά 23%
•ΠΠώώς επιτυγχάνεται η σωστή άσκησης επιτυγχάνεται η σωστή άσκηση
   η συχνότητα της άσκησης, καλό είναι να εκτελείται σε καθημερινήη συχνότητα της άσκησης, καλό είναι να εκτελείται σε καθημερινή
βάσηβάση,,πρέπει επίσης να περιέχει τα εξής χαρακτηριστικά:πρέπει επίσης να περιέχει τα εξής χαρακτηριστικά:
1.1. Να περιλαμβάνει τη χρησιμοποίηση μεγάλων μυϊκών ομάδων γιαΝα περιλαμβάνει τη χρησιμοποίηση μεγάλων μυϊκών ομάδων για
μεγάλο χρονικό διάστημα.μεγάλο χρονικό διάστημα.
2.2. Η ένταση της άσκησης θα πρέπει να κυμαίνεται από το 60% έωςΗ ένταση της άσκησης θα πρέπει να κυμαίνεται από το 60% έως
το 90% της μέγιστης καρδιακής συχνότηταςτο 90% της μέγιστης καρδιακής συχνότητας (Μ.Κ.Σ.) του ατόμου η(Μ.Κ.Σ.) του ατόμου η
οποία υπολογίζεται ως εξής: Μ.Κ.Σ.=220-ηλικίαοποία υπολογίζεται ως εξής: Μ.Κ.Σ.=220-ηλικία
3.3. Η διάρκεια της άσκησης να είναι από 20 λεπτά έως 1 ώραΗ διάρκεια της άσκησης να είναι από 20 λεπτά έως 1 ώρα
συνεχούς αερόβιας δραστηριότητας ανάλογα με το επίπεδοσυνεχούς αερόβιας δραστηριότητας ανάλογα με το επίπεδο
φυσικής κατάστασηςφυσικής κατάστασης
4.4. Η προτεινόμενη συχνότητα είναι 3-5 φορές την εβδομάδαΗ προτεινόμενη συχνότητα είναι 3-5 φορές την εβδομάδα
•Πώς η άσκηση συμβάλλει στην ποιότηταΠώς η άσκηση συμβάλλει στην ποιότητα
ζωήςζωής
ΑΣΚΗΣΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ ΟΦΕΛΗ
ΣΩΜΑΤΙΚΑ ΟΦΕΛΗ
ΥΓΕΙΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
•Πώς η άσκηση συμβάλλει στον έλεγχο τουΠώς η άσκηση συμβάλλει στον έλεγχο του
σωματικού μας βάρουςσωματικού μας βάρους
ΠΠώώς η άσκηση συμβάλς η άσκηση συμβάλλλει στην αντιμετώπιση τουει στην αντιμετώπιση του stress ?stress ?
Σύμφωνα με έρευνες η σωματική άσκησηΣύμφωνα με έρευνες η σωματική άσκηση
 Ενισχύει την έκκριση ενδορφινών (ορμόνες που βοηθούν στην καλήΕνισχύει την έκκριση ενδορφινών (ορμόνες που βοηθούν στην καλή
διάθεση)διάθεση)
 Βοηθάει στην χαλάρωση των μυώνΒοηθάει στην χαλάρωση των μυών
 Συμβάλλει στην καλύτερη ποιότητα του ύπνουΣυμβάλλει στην καλύτερη ποιότητα του ύπνου
 Βοηθάει στην μείωση της έκκρισης της κορτιζόλης (ορμόνη πουΒοηθάει στην μείωση της έκκρισης της κορτιζόλης (ορμόνη που
σχετίζεται με το στρες) καισχετίζεται με το στρες) και
 Αυξάνει την θερμοκρασία του σώματος προκαλώντας στο άτομο τηνΑυξάνει την θερμοκρασία του σώματος προκαλώντας στο άτομο την
αίσθηση χαλάρωσης.αίσθηση χαλάρωσης.
•ΠΠώώς η άσκηση συμβάς η άσκηση συμβάλλλει στη μακροζωίαλει στη μακροζωία
 Επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑυστραλίαςΕπιστήμονες από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αυστραλίας
διαπίστωσαν ότι η άσκηση βελτιώνει την ποιότητα ζωήςδιαπίστωσαν ότι η άσκηση βελτιώνει την ποιότητα ζωής
μακροπρόθεσμα και πως 150 λεπτά γυμναστικής την εβδομάδαμακροπρόθεσμα και πως 150 λεπτά γυμναστικής την εβδομάδα
είναι αρκετά για να κερδίσει κανείς τρία χρόνια ζωής.είναι αρκετά για να κερδίσει κανείς τρία χρόνια ζωής.
 Η μελέτη είχε διάρκεια 13 ετών και πραγματοποιήθηκε στηνΗ μελέτη είχε διάρκεια 13 ετών και πραγματοποιήθηκε στην
Αυστραλία με τη συμμετοχή τουλάχιστον 12.000 ατόμων, ηλικίαςΑυστραλία με τη συμμετοχή τουλάχιστον 12.000 ατόμων, ηλικίας
από 65 έως 83 ετών.από 65 έως 83 ετών.
 Από αυτούς, όσοι γυμνάζονταν τακτικά παρουσίαζαν καλύτερηΑπό αυτούς, όσοι γυμνάζονταν τακτικά παρουσίαζαν καλύτερη
εικόνα της υγείας τους όσο περνούσαν τα χρόνια, αποκτώνταςεικόνα της υγείας τους όσο περνούσαν τα χρόνια, αποκτώντας
αρκετά μικρότερες φθορές στη μνήμη και τις γνωστικές λειτουργίες,αρκετά μικρότερες φθορές στη μνήμη και τις γνωστικές λειτουργίες,
αλλά και χωρίς να υποφέρουν από κατάθλιψη.αλλά και χωρίς να υποφέρουν από κατάθλιψη.
ΜπορείΜπορεί η άσκηση να αποτελέσει αντίποδα στις ανθυγιεινέςη άσκηση να αποτελέσει αντίποδα στις ανθυγιεινές
συνήθειες ?συνήθειες ?
 Η άσκηση πέρα από το ότιΗ άσκηση πέρα από το ότι  προλαμβάνει μια σειράπρολαμβάνει μια σειρά
παθήσεων μπορεί να διατηρεί το σώμα μας σε μια πολύ καλήπαθήσεων μπορεί να διατηρεί το σώμα μας σε μια πολύ καλή
κατάσταση ενώ παράλληλα προσφέρει ψυχολογική ανάταση καικατάσταση ενώ παράλληλα προσφέρει ψυχολογική ανάταση και
κυρίως αποτελεί αντίποδα στις ανθυγιεινές συνήθειες, αφού τοκυρίως αποτελεί αντίποδα στις ανθυγιεινές συνήθειες, αφού το
αίσθημα αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης τονώνεται έτσι ώστεαίσθημα αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης τονώνεται έτσι ώστε
να μην χρειάζεται ο άνθρωπος να καταφεύγει σε λαθεμένουςνα μην χρειάζεται ο άνθρωπος να καταφεύγει σε λαθεμένους
τρόπους προβολής.τρόπους προβολής.
Ποια η συμβολή της άσκησης στα άτομα της τρίτης ηλικίαςΠοια η συμβολή της άσκησης στα άτομα της τρίτης ηλικίας
 Η συστηματική άσκηση των ηλικιωμένων επιδρά θετικά στα διάφοραΗ συστηματική άσκηση των ηλικιωμένων επιδρά θετικά στα διάφορα
συστήματα του οργανισμού, με την ποιοτική και ποσοτική μείωσησυστήματα του οργανισμού, με την ποιοτική και ποσοτική μείωση
που προκαλεί στις εκφυλιστικές αλλοιώσεις και γενικά στηνπου προκαλεί στις εκφυλιστικές αλλοιώσεις και γενικά στην
επιβράδυνση της φυσιολογικής φθοράς.επιβράδυνση της φυσιολογικής φθοράς.
Πως η άσκηση βοηθά τα άτομα με ειδικές ανάγκεςΠως η άσκηση βοηθά τα άτομα με ειδικές ανάγκες
 Ο αθλητισμός για τα άτομα με αναπηρίες δεν είναι μόνο χαρά,Ο αθλητισμός για τα άτομα με αναπηρίες δεν είναι μόνο χαρά,
διασκέδαση, και άσκηση, αλλά μια διαδικασία επίπονη καιδιασκέδαση, και άσκηση, αλλά μια διαδικασία επίπονη και
μακρόχρονη, που συμβάλλειμακρόχρονη, που συμβάλλει στην βελτίωση των δεξιοτήτωνστην βελτίωση των δεξιοτήτων
αυτοεξυπηρέτησης και την ανεξάρτητη διαβίωση, στηναυτοεξυπηρέτησης και την ανεξάρτητη διαβίωση, στην
ανάπτυξη κινητικών και φυσικών ικανοτήτων, στην ελάττωσηανάπτυξη κινητικών και φυσικών ικανοτήτων, στην ελάττωση
των συνεπειών της αναπηρίας, στην εκμάθηση αθλητικώντων συνεπειών της αναπηρίας, στην εκμάθηση αθλητικών
δεξιοτήτων, στην αποκατάσταση και την ισότιμη επανένταξηδεξιοτήτων, στην αποκατάσταση και την ισότιμη επανένταξη
τους στην κοινωνία.τους στην κοινωνία.
 Με τη συμμετοχή τους σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητεςΜε τη συμμετοχή τους σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες
ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμησή τους,ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμησή τους,
εντάσσονται σε ομάδες αρτιμελών και μαθαίνουν ναεντάσσονται σε ομάδες αρτιμελών και μαθαίνουν να
διαχειρίζονται το άγχος που απορρέει  από αισθήματαδιαχειρίζονται το άγχος που απορρέει  από αισθήματα
ανεπάρκειας και μειονεκτικότητας.ανεπάρκειας και μειονεκτικότητας.
Στο δεύτερο τετράμηνο η κάθε ομάδα ανέλαβε καιΣτο δεύτερο τετράμηνο η κάθε ομάδα ανέλαβε και
από μια διαφορετική εργασίααπό μια διαφορετική εργασία ::
 Η «ΒΑΖΕΛΟΠΑΡΕΑ» : ανέλαβε την δημιουργίαΗ «ΒΑΖΕΛΟΠΑΡΕΑ» : ανέλαβε την δημιουργία
της συγκεκριμένης παρουσίασης.της συγκεκριμένης παρουσίασης.
 ΟΙ «THE BEST»: ανέλαβαν τη σύνταξηΟΙ «THE BEST»: ανέλαβαν τη σύνταξη
ερωτηματολογίου έρευνας και την έκδοση τωνερωτηματολογίου έρευνας και την έκδοση των
αποτελεσμάτων αυτής.αποτελεσμάτων αυτής.
 «ΟΙ ΑΘΛΗΤΕΣ»: ανέλαβαν την κατασκευή«ΟΙ ΑΘΛΗΤΕΣ»: ανέλαβαν την κατασκευή
«κολλάζ».«κολλάζ».
 «ΟΙ ΑΠΑΙΧΤΟΙ»: ανέλαβαν να πάρουν«ΟΙ ΑΠΑΙΧΤΟΙ»: ανέλαβαν να πάρουν
συνέντευξη από διάφορες κατηγορίεςσυνέντευξη από διάφορες κατηγορίες
ασκούμενων.ασκούμενων.
ΒΑΖΕΛΟΠΑΡΕΑ
Ερωτηματολόγιο
Τα αποτελέσματα της έρευνας που διενήργησε η
ομάδα των « Best» ήταν:
• Από τους 60 ερωτηθέντες το 45% ήταν άντρες και το 56% ήταν γυναίκες
κυρίως έφηβοι, ενήλικες αλλά και μεσήλικες.
• Ένα 66% ασχολούνται με σωματική δραστηριότητα και παράλληλα η
πλειοψηφία κάπου στα 81% πιστεύει πως η άσκηση συμβάλλει μεταξύ
άλλων στην πρόληψη διαφόρων ασθενειών.
• Από αυτούς που γυμνάζονται το 21% συνηθίζει στην σωματική άσκηση για
ποικίλους λόγους όπως: έλεγχο σωματικού βάρους, ενδυνάμωση,
κοινωνικοποίηση κ.αλ.
• Οι περισσότεροι γυμνάζονται 2-3 φορές την εβδομάδα κυρίως σε
προγράμματα αερόβιας άσκησης αλλά και ενδυνάμωσης και ευλυγισίας .
• Ένα 80% νιώθει ότι βελτίωσε τη φυσική του κατάσταση, ενώ από εκείνους
που δε γυμνάζονται το 70% επιθυμεί να αλλάξει τον τρόπο ζωής τους
προκειμένου να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση.
«Κολλάζ»
Συνεντεύξεις
• Η ομάδα που ανέλαβε τις συνεντεύξεις απευθύνθηκε
αρχικά στο συμμαθητή τους Ραφαήλ Πατρωνίδη ο οποίος
ασχολείται επί 7 χρόνια με την Αντισφαίριση σε αμαξίδιο
έχοντας κερδίσει σημαντικές διακρίσεις.
• Ο ίδιος αναφέρει ότι η ενασχόληση με τον αθλητισμό τον
γεμίζει ψυχικά, τονώνει την αυτοεκτίμησή του και
βελτιώνει την καθημερινότητά του.
• Επίσης απευθύνθηκε και σε άλλους ασκούμενους μέσης
ηλικίας που υπογράμμισαν τα οφέλη από αυτή τους την
ενασχόληση.
Εκδρομή στο Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων
• Στα πλαίσια του εκπονηθέντος προγράμματος
πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο
Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων όπου ο καθηγητής κος
Κωλοβελώνης έκανε σχετική με το θέμα μας εισήγηση
μια και διδάσκει το συγκεκριμένο μάθημα. Επίσης
ξεναγηθήκαμε στους χώρους και στα ερευνητικά
εργαστήρια της σχολής και παράλληλα ενημερωθήκαμε
για τη λειτουργία της.
Αναμνηστικές εικόνες
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ
Αγγελοσοπούλου ΑποστολίαΑγγελοσοπούλου Αποστολία
Αρχοντής ΑιμίλιοςΑρχοντής Αιμίλιος
Βλάνδος ΝικόλαοςΒλάνδος Νικόλαος
Βογιατζής ΣπυρίδωνΒογιατζής Σπυρίδων
Γρηγορούλη ΑλκμήνηΓρηγορούλη Αλκμήνη
Δαμιανίδου ΗλιανήΔαμιανίδου Ηλιανή
Διονάς ΓεώργιοςΔιονάς Γεώργιος
Φαναράκη ΔέσποιναΦαναράκη Δέσποινα
Μπαλταγιάννης ΝικόλαοςΜπαλταγιάννης Νικόλαος
Ντεντγκιονάη ΜαρίεΝτεντγκιονάη Μαρίε
Ξυδούλης ΓεώργιοςΞυδούλης Γεώργιος
Πατρίκης ΘεόδωροςΠατρίκης Θεόδωρος
Πλιάκας ΧρήστοςΠλιάκας Χρήστος
Τσιάρας ΝικόλαοςΤσιάρας Νικόλαος
Φυτιλής ΓεώργιοςΦυτιλής Γεώργιος
Χρυσαφίδης ΕυάγγελοςΧρυσαφίδης Ευάγγελος
Συντονίστρια:Συντονίστρια: Ρίζου ΑικατερίνηΡίζου Αικατερίνη
Η ομάδα μας!!!!!!!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!

Contenu connexe

Tendances

Φυσική Άσκηση και Υγεία
Φυσική Άσκηση και ΥγείαΦυσική Άσκηση και Υγεία
Φυσική Άσκηση και Υγείαdiatrofi
 
Oφέλη της τακτικής σωματικής άσκησης
Oφέλη της τακτικής σωματικής άσκησηςOφέλη της τακτικής σωματικής άσκησης
Oφέλη της τακτικής σωματικής άσκησηςTheodora Mavridou
 
Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων
Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων
Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων gymnasio
 
Φυσική άσκηση
Φυσική άσκησηΦυσική άσκηση
Φυσική άσκηση4Gym Glyfadas
 
σωματικη δραστηριοτητα
σωματικη δραστηριοτητασωματικη δραστηριοτητα
σωματικη δραστηριοτηταdiatrofi
 
άσκηση και ποιότητα ζωής
άσκηση και ποιότητα ζωήςάσκηση και ποιότητα ζωής
άσκηση και ποιότητα ζωήςgymnasio
 
Τρέφομαι σωστά!
Τρέφομαι σωστά!Τρέφομαι σωστά!
Τρέφομαι σωστά!Justalyne Shard
 
Aθλητισμός και Υγεία
Aθλητισμός και ΥγείαAθλητισμός και Υγεία
Aθλητισμός και Υγείαlykkarea
 
Φυσικη ασκηση
Φυσικη ασκησηΦυσικη ασκηση
Φυσικη ασκηση4Gym Glyfadas
 
Σωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσεις
Σωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσειςΣωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσεις
Σωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσειςPolychronis Bourdaniotis
 
Διατροφή και άσκηση
Διατροφή και άσκηση Διατροφή και άσκηση
Διατροφή και άσκηση Elpida Samaltani
 
υγιεινος τροπος ζωης
υγιεινος τροπος ζωηςυγιεινος τροπος ζωης
υγιεινος τροπος ζωηςxpapas
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣΧαραλαμπος Σταϊκος
 
Ασκηση και υγεία
Ασκηση και υγείαΑσκηση και υγεία
Ασκηση και υγείαefgaitan
 
Υγεία και Διατροφή
Υγεία και ΔιατροφήΥγεία και Διατροφή
Υγεία και Διατροφήlykagtri
 
2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st2 kapnisma kai fysikh katastashpefstathiou
 
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ faidratsi
 
Αθλητισμός και υγεία
Αθλητισμός και υγείαΑθλητισμός και υγεία
Αθλητισμός και υγεία4o Lykeio Alex/polis
 
2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash
2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash
2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastashpefstathiou
 

Tendances (20)

Τα οφέλη της άσκησης
Τα οφέλη της άσκησηςΤα οφέλη της άσκησης
Τα οφέλη της άσκησης
 
Φυσική Άσκηση και Υγεία
Φυσική Άσκηση και ΥγείαΦυσική Άσκηση και Υγεία
Φυσική Άσκηση και Υγεία
 
Oφέλη της τακτικής σωματικής άσκησης
Oφέλη της τακτικής σωματικής άσκησηςOφέλη της τακτικής σωματικής άσκησης
Oφέλη της τακτικής σωματικής άσκησης
 
Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων
Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων
Η άσκηση σαν μέσο βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων
 
Φυσική άσκηση
Φυσική άσκησηΦυσική άσκηση
Φυσική άσκηση
 
σωματικη δραστηριοτητα
σωματικη δραστηριοτητασωματικη δραστηριοτητα
σωματικη δραστηριοτητα
 
άσκηση και ποιότητα ζωής
άσκηση και ποιότητα ζωήςάσκηση και ποιότητα ζωής
άσκηση και ποιότητα ζωής
 
Τρέφομαι σωστά!
Τρέφομαι σωστά!Τρέφομαι σωστά!
Τρέφομαι σωστά!
 
Aθλητισμός και Υγεία
Aθλητισμός και ΥγείαAθλητισμός και Υγεία
Aθλητισμός και Υγεία
 
Φυσικη ασκηση
Φυσικη ασκησηΦυσικη ασκηση
Φυσικη ασκηση
 
Σωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσεις
Σωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσειςΣωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσεις
Σωματική δραστηριότητα και καθημερινότητα: περιορισμοί & προτάσεις
 
Διατροφή και άσκηση
Διατροφή και άσκηση Διατροφή και άσκηση
Διατροφή και άσκηση
 
υγιεινος τροπος ζωης
υγιεινος τροπος ζωηςυγιεινος τροπος ζωης
υγιεινος τροπος ζωης
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣ
 
Ασκηση και υγεία
Ασκηση και υγείαΑσκηση και υγεία
Ασκηση και υγεία
 
Υγεία και Διατροφή
Υγεία και ΔιατροφήΥγεία και Διατροφή
Υγεία και Διατροφή
 
2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st2 kapnisma kai fysikh katastash
 
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
 
Αθλητισμός και υγεία
Αθλητισμός και υγείαΑθλητισμός και υγεία
Αθλητισμός και υγεία
 
2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash
2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash
2 pal st1 10 kapnisma kai fysikh katastash
 

En vedette

επίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισας
επίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισαςεπίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισας
επίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισαςlyknikai
 
ποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιας
ποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιαςποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιας
ποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιαςlyknikai
 
A λυκείου γελ νίκαιας
A λυκείου γελ νίκαιαςA λυκείου γελ νίκαιας
A λυκείου γελ νίκαιαςlyknikai
 
μοναστήρια μετεώρων
μοναστήρια μετεώρωνμοναστήρια μετεώρων
μοναστήρια μετεώρωνlyknikai
 
ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)
ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)
ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)lyknikai
 
α' αρχαιο θεατρο λαρισας
α' αρχαιο θεατρο λαρισαςα' αρχαιο θεατρο λαρισας
α' αρχαιο θεατρο λαρισαςlyknikai
 
Α Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου ΧριστιανισμόςΑ Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου Χριστιανισμόςlyknikai
 
Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1lyknikai
 
πολιτισμος
πολιτισμοςπολιτισμος
πολιτισμοςlyknikai
 
μετέωρα
μετέωραμετέωρα
μετέωραlyknikai
 
meteora geography
meteora geographymeteora geography
meteora geographylyknikai
 
ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...
ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...
ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...lyknikai
 
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2 μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2 lyknikai
 
κινηματογραφος
κινηματογραφοςκινηματογραφος
κινηματογραφοςlyknikai
 
ζωγραφικη
ζωγραφικηζωγραφικη
ζωγραφικηlyknikai
 
διαφημιση, ειδηση ή hoax
διαφημιση, ειδηση ή hoaxδιαφημιση, ειδηση ή hoax
διαφημιση, ειδηση ή hoaxlyknikai
 
Αναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός Γεώργιος
Αναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός ΓεώργιοςΑναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός Γεώργιος
Αναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός Γεώργιοςlyknikai
 
Bullying a2 GEL Nikaias Ντίκος Κωνσταντίνος
Bullying a2 GEL Nikaias Ντίκος ΚωνσταντίνοςBullying a2 GEL Nikaias Ντίκος Κωνσταντίνος
Bullying a2 GEL Nikaias Ντίκος Κωνσταντίνοςlyknikai
 
ψηφιακές δεξιότητες και ασφάλεια
ψηφιακές δεξιότητες και ασφάλειαψηφιακές δεξιότητες και ασφάλεια
ψηφιακές δεξιότητες και ασφάλειαlyknikai
 
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός ΓεώργιοςΤαξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιοςlyknikai
 

En vedette (20)

επίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισας
επίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισαςεπίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισας
επίσκεψη ιστορικών μνημείων λάρισας
 
ποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιας
ποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιαςποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιας
ποιητική συλλογή α΄τάξη γελ νίκαιας
 
A λυκείου γελ νίκαιας
A λυκείου γελ νίκαιαςA λυκείου γελ νίκαιας
A λυκείου γελ νίκαιας
 
μοναστήρια μετεώρων
μοναστήρια μετεώρωνμοναστήρια μετεώρων
μοναστήρια μετεώρων
 
ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)
ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)
ιστορικά μνημεία 2015 (νέες καρυές)
 
α' αρχαιο θεατρο λαρισας
α' αρχαιο θεατρο λαρισαςα' αρχαιο θεατρο λαρισας
α' αρχαιο θεατρο λαρισας
 
Α Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου ΧριστιανισμόςΑ Λυκείου Χριστιανισμός
Α Λυκείου Χριστιανισμός
 
Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1Α Λυκείου Θρησκείες 1
Α Λυκείου Θρησκείες 1
 
πολιτισμος
πολιτισμοςπολιτισμος
πολιτισμος
 
μετέωρα
μετέωραμετέωρα
μετέωρα
 
meteora geography
meteora geographymeteora geography
meteora geography
 
ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...
ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...
ΚΕΣΥΠ ΛΑΡΙΣΑΣ - ενημερωτικός οδηγός για τους μαθητές της Γ λυκείου της σχολικ...
 
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2 μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2
 
κινηματογραφος
κινηματογραφοςκινηματογραφος
κινηματογραφος
 
ζωγραφικη
ζωγραφικηζωγραφικη
ζωγραφικη
 
διαφημιση, ειδηση ή hoax
διαφημιση, ειδηση ή hoaxδιαφημιση, ειδηση ή hoax
διαφημιση, ειδηση ή hoax
 
Αναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός Γεώργιος
Αναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός ΓεώργιοςΑναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός Γεώργιος
Αναζητώντας τους πολιτισμούς του κόσμου β2 Ριζηνός Γεώργιος
 
Bullying a2 GEL Nikaias Ντίκος Κωνσταντίνος
Bullying a2 GEL Nikaias Ντίκος ΚωνσταντίνοςBullying a2 GEL Nikaias Ντίκος Κωνσταντίνος
Bullying a2 GEL Nikaias Ντίκος Κωνσταντίνος
 
ψηφιακές δεξιότητες και ασφάλεια
ψηφιακές δεξιότητες και ασφάλειαψηφιακές δεξιότητες και ασφάλεια
ψηφιακές δεξιότητες και ασφάλεια
 
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός ΓεώργιοςΤαξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
 

Similaire à Δια Βίου Άσκηση και Ποιότητα Ζωής

Exercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική Υγεία
Exercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική ΥγείαExercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική Υγεία
Exercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική ΥγείαPetros Skapinakis
 
Fisiki askisi
Fisiki askisi Fisiki askisi
Fisiki askisi kar_dim
 
Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15
Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15
Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15Georgia Siabalioti
 
Balanced diet and exercise
Balanced diet and exerciseBalanced diet and exercise
Balanced diet and exerciseup1071876
 
αθλητισμός
αθλητισμός αθλητισμός
αθλητισμός gymnasio
 
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...2peiramatiko
 
Μέτρο-ποικιλία-ισορροπία
Μέτρο-ποικιλία-ισορροπίαΜέτρο-ποικιλία-ισορροπία
Μέτρο-ποικιλία-ισορροπίαsesmsn
 
τελική εργασία
τελική εργασίατελική εργασία
τελική εργασίαgymnasio
 
2pik st kapnisma kai fysikh katastash
2pik st kapnisma kai fysikh katastash2pik st kapnisma kai fysikh katastash
2pik st kapnisma kai fysikh katastashpefstathiou
 
St6 kapnisma fysikh katastash
St6 kapnisma fysikh katastashSt6 kapnisma fysikh katastash
St6 kapnisma fysikh katastashpefstathiou
 
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to shareΓιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to shareLoukia Pikis
 
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβωνepalproject1
 
New Technologies and Exercise Rehab.pptx
New Technologies and Exercise Rehab.pptxNew Technologies and Exercise Rehab.pptx
New Technologies and Exercise Rehab.pptxstamatinakoutroumpi
 
2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st3 kapnisma kai fysikh katastashpefstathiou
 
Τα οφέλη του τέννις στην υγεία
Τα οφέλη του τέννις στην υγεία Τα οφέλη του τέννις στην υγεία
Τα οφέλη του τέννις στην υγεία Natalie_N
 
2pal st1 kapnisma kai physikh katastash
2pal st1 kapnisma kai physikh katastash2pal st1 kapnisma kai physikh katastash
2pal st1 kapnisma kai physikh katastashpefstathiou
 
Lifetakt Daily Essentials
Lifetakt Daily EssentialsLifetakt Daily Essentials
Lifetakt Daily EssentialsZissis Ahladas
 

Similaire à Δια Βίου Άσκηση και Ποιότητα Ζωής (20)

Exercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική Υγεία
Exercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική ΥγείαExercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική Υγεία
Exercise mental health - Σωματική Άσκηση και Ψυχική Υγεία
 
Fisiki askisi
Fisiki askisi Fisiki askisi
Fisiki askisi
 
Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15
Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15
Α4 βιωματική δράση-άγχος-2014-15
 
Balanced diet and exercise
Balanced diet and exerciseBalanced diet and exercise
Balanced diet and exercise
 
αθλητισμός
αθλητισμός αθλητισμός
αθλητισμός
 
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, η εμπειρία της άσκησης, βιολογικές και ...
 
Μέτρο-ποικιλία-ισορροπία
Μέτρο-ποικιλία-ισορροπίαΜέτρο-ποικιλία-ισορροπία
Μέτρο-ποικιλία-ισορροπία
 
τελική εργασία
τελική εργασίατελική εργασία
τελική εργασία
 
4.1b
4.1b4.1b
4.1b
 
2pik st kapnisma kai fysikh katastash
2pik st kapnisma kai fysikh katastash2pik st kapnisma kai fysikh katastash
2pik st kapnisma kai fysikh katastash
 
St6 kapnisma fysikh katastash
St6 kapnisma fysikh katastashSt6 kapnisma fysikh katastash
St6 kapnisma fysikh katastash
 
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to shareΓιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
 
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
 
Lifetakt Body Mission
Lifetakt Body MissionLifetakt Body Mission
Lifetakt Body Mission
 
Carers toolkit in greek
Carers toolkit in greekCarers toolkit in greek
Carers toolkit in greek
 
New Technologies and Exercise Rehab.pptx
New Technologies and Exercise Rehab.pptxNew Technologies and Exercise Rehab.pptx
New Technologies and Exercise Rehab.pptx
 
2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash
2pal st3 kapnisma kai fysikh katastash
 
Τα οφέλη του τέννις στην υγεία
Τα οφέλη του τέννις στην υγεία Τα οφέλη του τέννις στην υγεία
Τα οφέλη του τέννις στην υγεία
 
2pal st1 kapnisma kai physikh katastash
2pal st1 kapnisma kai physikh katastash2pal st1 kapnisma kai physikh katastash
2pal st1 kapnisma kai physikh katastash
 
Lifetakt Daily Essentials
Lifetakt Daily EssentialsLifetakt Daily Essentials
Lifetakt Daily Essentials
 

Plus de lyknikai

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ ΒΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Βlyknikai
 
ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: Α
ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: ΑΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: Α
ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: Αlyknikai
 
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος Α΄ Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος  Α΄ Ριζηνός ΓεώργιοςΤαξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος  Α΄ Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος Α΄ Ριζηνός Γεώργιοςlyknikai
 
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2lyknikai
 
οποιος θελει μπορει 1
οποιος θελει μπορει 1οποιος θελει μπορει 1
οποιος θελει μπορει 1lyknikai
 
παρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficialπαρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficiallyknikai
 
μανακου
μανακουμανακου
μανακουlyknikai
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣlyknikai
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑlyknikai
 

Plus de lyknikai (10)

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ ΒΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
 
ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: Α
ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: ΑΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: Α
ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΞΗ: Α
 
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος Α΄ Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος  Α΄ Ριζηνός ΓεώργιοςΤαξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος  Α΄ Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Β μέρος Α΄ Ριζηνός Γεώργιος
 
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ντίκος Κωνσταντίνος a2
 
Bulgaria
BulgariaBulgaria
Bulgaria
 
οποιος θελει μπορει 1
οποιος θελει μπορει 1οποιος θελει μπορει 1
οποιος θελει μπορει 1
 
παρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficialπαρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficial
 
μανακου
μανακουμανακου
μανακου
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ
 

Dernier

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 

Dernier (20)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Δια Βίου Άσκηση και Ποιότητα Ζωής

  • 1. ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΝΙΚΑΙΑΣ
  • 2. Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, υπογράψαμε συμβόλαιο συνεργασίας και θέσαμε τα παρακάτω ερευνητικά ερωτήματα: • Τι είναι άσκηση? • Τι επιτυγχάνεται με την άσκηση? • Πώς επιτυγχάνεται η σωστή άσκηση? • Πώς η άσκηση συμβάλλει στην ποιότητα ζωής? • Πώς η άσκηση συμβάλλει στον έλεγχο του σωματικού βάρους? • Πώς η άσκηση συμβάλλει στην αντιμετώπιση του stress? • Πώς η άσκηση συμβάλλει στην μακροζωία? • Μπορεί η άσκηση να αποτελέσει αντίποδα στις ανθυγιεινές συνήθειες? • Ποια η συμβολή της άσκησης στα άτομα της τρίτης ηλικίας? • Πώς η άσκηση βοηθά τα άτομα με ειδικές ανάγκες?
  • 3. Οι απαντήσεις που δοθήκαν κατόπιν έρευνας είναιΟι απαντήσεις που δοθήκαν κατόπιν έρευνας είναι οι ακόλουθεςοι ακόλουθες  Τι είναι άσκησηΤι είναι άσκηση    με το όρο άσκηση εννοούμε κάθε συστηματική κίνηση του σώματος ήμε το όρο άσκηση εννοούμε κάθε συστηματική κίνηση του σώματος ή συμμετοχή του ατόμου σε φυσικές δραστηριότητες, η οποία έχει κάποιασυμμετοχή του ατόμου σε φυσικές δραστηριότητες, η οποία έχει κάποια χρονική διάρκεια, χαμηλότερα επίπεδα ανταγωνισμού, και στην οποίαχρονική διάρκεια, χαμηλότερα επίπεδα ανταγωνισμού, και στην οποία εμπλέκονται, κυρίως, μεγάλες μυϊκές ομάδες του σώματοςεμπλέκονται, κυρίως, μεγάλες μυϊκές ομάδες του σώματος
  • 4. •Τι επιτυγχάνεται με την άσκηση (οφέλη)Τι επιτυγχάνεται με την άσκηση (οφέλη) 1.1. •• Μείωση του κινδύνου καρδιόπαθεια ή πρόωρου θανάτου.Μείωση του κινδύνου καρδιόπαθεια ή πρόωρου θανάτου. 2.2. •• Μείωση του κινδύνου νοσημάτων όπως ο σακχαρώδης διαβήτης, ηΜείωση του κινδύνου νοσημάτων όπως ο σακχαρώδης διαβήτης, η υπέρταση, η υπερχοληστερολαιμία , τα εγκεφαλικά επεισόδια, ηυπέρταση, η υπερχοληστερολαιμία , τα εγκεφαλικά επεισόδια, η οστεοπόρωση, κ.ά.οστεοπόρωση, κ.ά. 3.3. •• Αύξηση των καύσεων με αποτέλεσμα να μειώνεται το υπερβάλλονΑύξηση των καύσεων με αποτέλεσμα να μειώνεται το υπερβάλλον σωματικό βάρος.σωματικό βάρος. 4.4. •• Χαλάρωση και μείωση του άγχους.Χαλάρωση και μείωση του άγχους. 5.5. •• Ενδυνάμωση των μυών και αύξηση της ενέργειας και του σθένους.Ενδυνάμωση των μυών και αύξηση της ενέργειας και του σθένους. 6.6. •• Βελτίωση της εμφάνισης και της στάσης του σώματος.Βελτίωση της εμφάνισης και της στάσης του σώματος. 7.7. •• Σωματική και ψυχική ευεξία και αύξηση της αυτοπεποίθησης.Σωματική και ψυχική ευεξία και αύξηση της αυτοπεποίθησης. 8.8. •• Μείωση του κινδύνου κρυολογήματος και γριπώδους λοίμωξης κατά 23%Μείωση του κινδύνου κρυολογήματος και γριπώδους λοίμωξης κατά 23%
  • 5.
  • 6. •ΠΠώώς επιτυγχάνεται η σωστή άσκησης επιτυγχάνεται η σωστή άσκηση    η συχνότητα της άσκησης, καλό είναι να εκτελείται σε καθημερινήη συχνότητα της άσκησης, καλό είναι να εκτελείται σε καθημερινή βάσηβάση,,πρέπει επίσης να περιέχει τα εξής χαρακτηριστικά:πρέπει επίσης να περιέχει τα εξής χαρακτηριστικά: 1.1. Να περιλαμβάνει τη χρησιμοποίηση μεγάλων μυϊκών ομάδων γιαΝα περιλαμβάνει τη χρησιμοποίηση μεγάλων μυϊκών ομάδων για μεγάλο χρονικό διάστημα.μεγάλο χρονικό διάστημα. 2.2. Η ένταση της άσκησης θα πρέπει να κυμαίνεται από το 60% έωςΗ ένταση της άσκησης θα πρέπει να κυμαίνεται από το 60% έως το 90% της μέγιστης καρδιακής συχνότηταςτο 90% της μέγιστης καρδιακής συχνότητας (Μ.Κ.Σ.) του ατόμου η(Μ.Κ.Σ.) του ατόμου η οποία υπολογίζεται ως εξής: Μ.Κ.Σ.=220-ηλικίαοποία υπολογίζεται ως εξής: Μ.Κ.Σ.=220-ηλικία 3.3. Η διάρκεια της άσκησης να είναι από 20 λεπτά έως 1 ώραΗ διάρκεια της άσκησης να είναι από 20 λεπτά έως 1 ώρα συνεχούς αερόβιας δραστηριότητας ανάλογα με το επίπεδοσυνεχούς αερόβιας δραστηριότητας ανάλογα με το επίπεδο φυσικής κατάστασηςφυσικής κατάστασης 4.4. Η προτεινόμενη συχνότητα είναι 3-5 φορές την εβδομάδαΗ προτεινόμενη συχνότητα είναι 3-5 φορές την εβδομάδα
  • 7. •Πώς η άσκηση συμβάλλει στην ποιότηταΠώς η άσκηση συμβάλλει στην ποιότητα ζωήςζωής ΑΣΚΗΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ ΟΦΕΛΗ ΣΩΜΑΤΙΚΑ ΟΦΕΛΗ ΥΓΕΙΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
  • 8. •Πώς η άσκηση συμβάλλει στον έλεγχο τουΠώς η άσκηση συμβάλλει στον έλεγχο του σωματικού μας βάρουςσωματικού μας βάρους
  • 9. ΠΠώώς η άσκηση συμβάλς η άσκηση συμβάλλλει στην αντιμετώπιση τουει στην αντιμετώπιση του stress ?stress ? Σύμφωνα με έρευνες η σωματική άσκησηΣύμφωνα με έρευνες η σωματική άσκηση  Ενισχύει την έκκριση ενδορφινών (ορμόνες που βοηθούν στην καλήΕνισχύει την έκκριση ενδορφινών (ορμόνες που βοηθούν στην καλή διάθεση)διάθεση)  Βοηθάει στην χαλάρωση των μυώνΒοηθάει στην χαλάρωση των μυών  Συμβάλλει στην καλύτερη ποιότητα του ύπνουΣυμβάλλει στην καλύτερη ποιότητα του ύπνου  Βοηθάει στην μείωση της έκκρισης της κορτιζόλης (ορμόνη πουΒοηθάει στην μείωση της έκκρισης της κορτιζόλης (ορμόνη που σχετίζεται με το στρες) καισχετίζεται με το στρες) και  Αυξάνει την θερμοκρασία του σώματος προκαλώντας στο άτομο τηνΑυξάνει την θερμοκρασία του σώματος προκαλώντας στο άτομο την αίσθηση χαλάρωσης.αίσθηση χαλάρωσης.
  • 10. •ΠΠώώς η άσκηση συμβάς η άσκηση συμβάλλλει στη μακροζωίαλει στη μακροζωία  Επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο Δυτικής ΑυστραλίαςΕπιστήμονες από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αυστραλίας διαπίστωσαν ότι η άσκηση βελτιώνει την ποιότητα ζωήςδιαπίστωσαν ότι η άσκηση βελτιώνει την ποιότητα ζωής μακροπρόθεσμα και πως 150 λεπτά γυμναστικής την εβδομάδαμακροπρόθεσμα και πως 150 λεπτά γυμναστικής την εβδομάδα είναι αρκετά για να κερδίσει κανείς τρία χρόνια ζωής.είναι αρκετά για να κερδίσει κανείς τρία χρόνια ζωής.  Η μελέτη είχε διάρκεια 13 ετών και πραγματοποιήθηκε στηνΗ μελέτη είχε διάρκεια 13 ετών και πραγματοποιήθηκε στην Αυστραλία με τη συμμετοχή τουλάχιστον 12.000 ατόμων, ηλικίαςΑυστραλία με τη συμμετοχή τουλάχιστον 12.000 ατόμων, ηλικίας από 65 έως 83 ετών.από 65 έως 83 ετών.  Από αυτούς, όσοι γυμνάζονταν τακτικά παρουσίαζαν καλύτερηΑπό αυτούς, όσοι γυμνάζονταν τακτικά παρουσίαζαν καλύτερη εικόνα της υγείας τους όσο περνούσαν τα χρόνια, αποκτώνταςεικόνα της υγείας τους όσο περνούσαν τα χρόνια, αποκτώντας αρκετά μικρότερες φθορές στη μνήμη και τις γνωστικές λειτουργίες,αρκετά μικρότερες φθορές στη μνήμη και τις γνωστικές λειτουργίες, αλλά και χωρίς να υποφέρουν από κατάθλιψη.αλλά και χωρίς να υποφέρουν από κατάθλιψη.
  • 11. ΜπορείΜπορεί η άσκηση να αποτελέσει αντίποδα στις ανθυγιεινέςη άσκηση να αποτελέσει αντίποδα στις ανθυγιεινές συνήθειες ?συνήθειες ?  Η άσκηση πέρα από το ότιΗ άσκηση πέρα από το ότι  προλαμβάνει μια σειράπρολαμβάνει μια σειρά παθήσεων μπορεί να διατηρεί το σώμα μας σε μια πολύ καλήπαθήσεων μπορεί να διατηρεί το σώμα μας σε μια πολύ καλή κατάσταση ενώ παράλληλα προσφέρει ψυχολογική ανάταση καικατάσταση ενώ παράλληλα προσφέρει ψυχολογική ανάταση και κυρίως αποτελεί αντίποδα στις ανθυγιεινές συνήθειες, αφού τοκυρίως αποτελεί αντίποδα στις ανθυγιεινές συνήθειες, αφού το αίσθημα αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης τονώνεται έτσι ώστεαίσθημα αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης τονώνεται έτσι ώστε να μην χρειάζεται ο άνθρωπος να καταφεύγει σε λαθεμένουςνα μην χρειάζεται ο άνθρωπος να καταφεύγει σε λαθεμένους τρόπους προβολής.τρόπους προβολής.
  • 12. Ποια η συμβολή της άσκησης στα άτομα της τρίτης ηλικίαςΠοια η συμβολή της άσκησης στα άτομα της τρίτης ηλικίας  Η συστηματική άσκηση των ηλικιωμένων επιδρά θετικά στα διάφοραΗ συστηματική άσκηση των ηλικιωμένων επιδρά θετικά στα διάφορα συστήματα του οργανισμού, με την ποιοτική και ποσοτική μείωσησυστήματα του οργανισμού, με την ποιοτική και ποσοτική μείωση που προκαλεί στις εκφυλιστικές αλλοιώσεις και γενικά στηνπου προκαλεί στις εκφυλιστικές αλλοιώσεις και γενικά στην επιβράδυνση της φυσιολογικής φθοράς.επιβράδυνση της φυσιολογικής φθοράς.
  • 13. Πως η άσκηση βοηθά τα άτομα με ειδικές ανάγκεςΠως η άσκηση βοηθά τα άτομα με ειδικές ανάγκες  Ο αθλητισμός για τα άτομα με αναπηρίες δεν είναι μόνο χαρά,Ο αθλητισμός για τα άτομα με αναπηρίες δεν είναι μόνο χαρά, διασκέδαση, και άσκηση, αλλά μια διαδικασία επίπονη καιδιασκέδαση, και άσκηση, αλλά μια διαδικασία επίπονη και μακρόχρονη, που συμβάλλειμακρόχρονη, που συμβάλλει στην βελτίωση των δεξιοτήτωνστην βελτίωση των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης και την ανεξάρτητη διαβίωση, στηναυτοεξυπηρέτησης και την ανεξάρτητη διαβίωση, στην ανάπτυξη κινητικών και φυσικών ικανοτήτων, στην ελάττωσηανάπτυξη κινητικών και φυσικών ικανοτήτων, στην ελάττωση των συνεπειών της αναπηρίας, στην εκμάθηση αθλητικώντων συνεπειών της αναπηρίας, στην εκμάθηση αθλητικών δεξιοτήτων, στην αποκατάσταση και την ισότιμη επανένταξηδεξιοτήτων, στην αποκατάσταση και την ισότιμη επανένταξη τους στην κοινωνία.τους στην κοινωνία.  Με τη συμμετοχή τους σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητεςΜε τη συμμετοχή τους σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμησή τους,ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμησή τους, εντάσσονται σε ομάδες αρτιμελών και μαθαίνουν ναεντάσσονται σε ομάδες αρτιμελών και μαθαίνουν να διαχειρίζονται το άγχος που απορρέει  από αισθήματαδιαχειρίζονται το άγχος που απορρέει  από αισθήματα ανεπάρκειας και μειονεκτικότητας.ανεπάρκειας και μειονεκτικότητας.
  • 14. Στο δεύτερο τετράμηνο η κάθε ομάδα ανέλαβε καιΣτο δεύτερο τετράμηνο η κάθε ομάδα ανέλαβε και από μια διαφορετική εργασίααπό μια διαφορετική εργασία ::  Η «ΒΑΖΕΛΟΠΑΡΕΑ» : ανέλαβε την δημιουργίαΗ «ΒΑΖΕΛΟΠΑΡΕΑ» : ανέλαβε την δημιουργία της συγκεκριμένης παρουσίασης.της συγκεκριμένης παρουσίασης.  ΟΙ «THE BEST»: ανέλαβαν τη σύνταξηΟΙ «THE BEST»: ανέλαβαν τη σύνταξη ερωτηματολογίου έρευνας και την έκδοση τωνερωτηματολογίου έρευνας και την έκδοση των αποτελεσμάτων αυτής.αποτελεσμάτων αυτής.  «ΟΙ ΑΘΛΗΤΕΣ»: ανέλαβαν την κατασκευή«ΟΙ ΑΘΛΗΤΕΣ»: ανέλαβαν την κατασκευή «κολλάζ».«κολλάζ».  «ΟΙ ΑΠΑΙΧΤΟΙ»: ανέλαβαν να πάρουν«ΟΙ ΑΠΑΙΧΤΟΙ»: ανέλαβαν να πάρουν συνέντευξη από διάφορες κατηγορίεςσυνέντευξη από διάφορες κατηγορίες ασκούμενων.ασκούμενων.
  • 17. Τα αποτελέσματα της έρευνας που διενήργησε η ομάδα των « Best» ήταν: • Από τους 60 ερωτηθέντες το 45% ήταν άντρες και το 56% ήταν γυναίκες κυρίως έφηβοι, ενήλικες αλλά και μεσήλικες. • Ένα 66% ασχολούνται με σωματική δραστηριότητα και παράλληλα η πλειοψηφία κάπου στα 81% πιστεύει πως η άσκηση συμβάλλει μεταξύ άλλων στην πρόληψη διαφόρων ασθενειών. • Από αυτούς που γυμνάζονται το 21% συνηθίζει στην σωματική άσκηση για ποικίλους λόγους όπως: έλεγχο σωματικού βάρους, ενδυνάμωση, κοινωνικοποίηση κ.αλ. • Οι περισσότεροι γυμνάζονται 2-3 φορές την εβδομάδα κυρίως σε προγράμματα αερόβιας άσκησης αλλά και ενδυνάμωσης και ευλυγισίας . • Ένα 80% νιώθει ότι βελτίωσε τη φυσική του κατάσταση, ενώ από εκείνους που δε γυμνάζονται το 70% επιθυμεί να αλλάξει τον τρόπο ζωής τους προκειμένου να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση.
  • 19.
  • 20. Συνεντεύξεις • Η ομάδα που ανέλαβε τις συνεντεύξεις απευθύνθηκε αρχικά στο συμμαθητή τους Ραφαήλ Πατρωνίδη ο οποίος ασχολείται επί 7 χρόνια με την Αντισφαίριση σε αμαξίδιο έχοντας κερδίσει σημαντικές διακρίσεις. • Ο ίδιος αναφέρει ότι η ενασχόληση με τον αθλητισμό τον γεμίζει ψυχικά, τονώνει την αυτοεκτίμησή του και βελτιώνει την καθημερινότητά του. • Επίσης απευθύνθηκε και σε άλλους ασκούμενους μέσης ηλικίας που υπογράμμισαν τα οφέλη από αυτή τους την ενασχόληση.
  • 21. Εκδρομή στο Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων • Στα πλαίσια του εκπονηθέντος προγράμματος πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων όπου ο καθηγητής κος Κωλοβελώνης έκανε σχετική με το θέμα μας εισήγηση μια και διδάσκει το συγκεκριμένο μάθημα. Επίσης ξεναγηθήκαμε στους χώρους και στα ερευνητικά εργαστήρια της σχολής και παράλληλα ενημερωθήκαμε για τη λειτουργία της.
  • 23.
  • 24.
  • 25. ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ Αγγελοσοπούλου ΑποστολίαΑγγελοσοπούλου Αποστολία Αρχοντής ΑιμίλιοςΑρχοντής Αιμίλιος Βλάνδος ΝικόλαοςΒλάνδος Νικόλαος Βογιατζής ΣπυρίδωνΒογιατζής Σπυρίδων Γρηγορούλη ΑλκμήνηΓρηγορούλη Αλκμήνη Δαμιανίδου ΗλιανήΔαμιανίδου Ηλιανή Διονάς ΓεώργιοςΔιονάς Γεώργιος Φαναράκη ΔέσποιναΦαναράκη Δέσποινα Μπαλταγιάννης ΝικόλαοςΜπαλταγιάννης Νικόλαος Ντεντγκιονάη ΜαρίεΝτεντγκιονάη Μαρίε Ξυδούλης ΓεώργιοςΞυδούλης Γεώργιος Πατρίκης ΘεόδωροςΠατρίκης Θεόδωρος Πλιάκας ΧρήστοςΠλιάκας Χρήστος Τσιάρας ΝικόλαοςΤσιάρας Νικόλαος Φυτιλής ΓεώργιοςΦυτιλής Γεώργιος Χρυσαφίδης ΕυάγγελοςΧρυσαφίδης Ευάγγελος Συντονίστρια:Συντονίστρια: Ρίζου ΑικατερίνηΡίζου Αικατερίνη