O documento discute a prova de redação da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Apresenta hipóteses para o tipo de texto abordado, como paráfrase curta sobre saúde ou literatura, ou gênero argumentativo. Em seguida, define a paráfrafação como um texto curto e autônomo que articula uma resposta completa a um comando, e analisa três exemplos de paráfrafações.

1. CURSO DE REDAÇÃO
Manoel Neves
A PROVA DE REDAÇÃO DA FACULDADE DE
CIÊNCIAS MÉDICAS DE MINAS GERAIS

2. VISÃO GERAL

3. HIPÓTESES PARA A PROVA DE REDAÇÃO DA FCMMG
paragrafação curta cujo tema será ligado à área da saúde
paragrafação curta cujo tema será extraído das obras literárias
gênero textual de natureza argumentativa

4. A PARAGRAFAÇÃO

5. VISÃO GERAL
Texto expositivo-argumentativo de pequena extensão;
DEFINIÇÃO
Articula-se como desdobramento de um comando; trata-se de uma resposta
completa;
INTENCIONALIDADE
Tópico frasal [exposição] + prova [teórica ou concreta = exposição] + análise
[explicação/causa/concessão/condição/consequência] + fechamento.
ESTRUTURA
Exposição e argumentação;
TIPOS TEXTUAIS
Domínio discursivo acadêmico ou escolar.
CONTEXTO DE CIRCULAÇÃO

6. CARACTERÍSTICAS
A paragrafação é um gênero textual autônomo. Por isso, não faça referência
(textual) aos textos de apoio. Caso precise deles, aproprie-se
parafrasicamente do que necessitar;
AUTONOMIA
Caso tenha necessidade de fazer citação, você pode adotar dois
procedimentos: a) transcrição literal do fragmento, que virá entre aspas
duplas [não pode ser da coletânea]; b) citação parafrásica;
CITAÇÃO
As aspas duplas são usadas para fazer referência a título de texto [jornal,
revista, livro] ou a parte de obra [poema, conto, artigo].
ASPAS DUPLAS
O nome do autor vem entre vírgulas, precedido da preposição “de”.
NOME DE AUTOR

7. TRÊS PARAGRAFAÇÕES ANALISADAS

8. 01
USO DE ESTIMULANTES POR PARTE DOS ESTUDANTES DE MEDICINA

9. O uso excessivo de estimulantes cerebrais tem-se tornado um fenômeno,
principalmente entre estudantes de pré-vestibulares e do curso de Medicina.
Tal fato ocorre devido à demanda de alto rendimento nos estudos. Sob tal
ótica, torna-se recorrente o uso desses medicamentos, haja vista que eles
contribuem para melhorar a concentração e a memória do usuário. Nesse
sentido, de acordo com a pesquisa realizada pela Faculdade de Medicina de
Itajubá em 2016, 25% dos alunos afirmaram que utilizam essas drogas para
obter um desempenho satisfatório nos estudos. Entretanto, deve-se
enfatizar que o uso, sem prescrição médica, dessas substâncias pode
acarretar graves consequências à saúde, pois, uma vez que agem sobre o
sistema nervoso central do indivíduo, gera dependência química, insônia e
depressão. Diante dessa realidade, infere-se, portanto, a necessidade de
intervenção dos pré-vestibulares e das faculdades, a fim de combater esse
problema que compromete a saúde de uma parcela relevante dos alunos.
TEXTO DE ALUNO. Uso de estimulantes por parrte dos estudantes de medicina. Belo Horizonte: Qualoo Escola
Criativa, 2018. Texto manuscrito.

10. FRASE 1 tema: paráfrase do tema [tópico frasal];
FRASE 2 tese: linha geral que pautará a análise do aluno [causa]
FRASE 3 análise [explicação + causa];
FRASE 4 prova [dado estatístico com fonte];
FRASE 5 análise [concessão + condição + explicação + causa + consequência];
FRASE 6 fechamento [retomada resumida do tema e da tese].

11. 02
SUICÍDIO DE ESTUDANTES E DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE

12. A recorrência de casos de suicídio de estudantes de Medicina e de médicos
evidencia a fragilidade da saúde mental desses indivíduos na atualidade. Sob
tal ótica, é indubitável que o cotidiano dessas pessoas leva ao adoecimento
psíquico, haja vista o contato próximo à dor e ao sofrimento dos pacientes
que, muitas vezes, gera um sentimento de impotência e de culpa quando o
paciente vai a óbito, por exemplo. Nesse sentido, segundo dados publicados
pela “Folha de S. Paulo” divulgados em 2017, 7 médicos suicidaram-se em
Pernambuco em 2016. Essa conjuntura revela, portanto, a necessidade de
tornar esse tema mais debatido pela sociedade, a fim de explicitar que, por
trás da glamourização da Medicina, existem indivíduos que carecem de
apoio e de ajuda psicológica.
TEXTO DE ALUNO. Suicídio de estudantes e de profissionais da saúde. Belo Horizonte: Qualoo Escola Criativa,
2018. Texto manuscrito.

13. FRASE 1 tema: paráfrase do tema + indicação da tese a ser defendida;
FRASE 2 análise [explicação, causa, consequência, exemplificação];
FRASE 3 prova [dado estatístico];
FRASE 4 fechamento [retomada do tema e da tese].

14. 03
A HUMANIZAÇÃO DA MEDICINA

15. A humanização dos cuidados médicos é um desafio para os profissionais de
saúde na atualidade. Tal fato pode ser explicado, sobretudo, pelas precárias
condições do sistema, que não consegue atender às demandas da
população, o que é evidenciado, por exemplo, nas extensas filas de
indivíduos à espera de atendimento nos hospitais. Nesse sentido, de acordo
com pesquisa divulgada no site do Senado Federal em 2017, a falta de
médicos é o principal problema do SUS. Devido a isso, tende-se a aumentar a
agilidade na consulta, a fim de atender um número maior de pacientes, o
que compromete a possiblidade de oferecer um tratamento mais próximo e
humano. Dessa forma, fica evidente que as falhas de infraestrutura do
Sistema Único de Saúde inviabilizam, muitas vezes, a eficiência e a qualidade
das consultas médicas.
TEXTO DE ALUNO. A humanização da medicina. Belo Horizonte: Qualoo Escola Criativa, 2018. Texto manuscrito.

16. FRASE 1 tema: paráfrase do tema + indicação da tese a ser defendida;
FRASE 2 análise [causa, exemplificação];
FRASE 3 prova [dado bibliográfico];
FRASE 4 análise [consequência];
FRASE 5 fechamento [retomada do tema e da tese].

17. EIXO TEMÁTICO DA SAÚDE

18. Campanhas de vacinação
A responsabilidade da sociedade brasileira quanto à alimentação
O consumo de drogas ilícitas entre os jovens brasileiros
Efeitos do sedentarismo na sociedade brasileira
A influência dos padrões de beleza sobre os brasileiros
ALGUNS TEMAS
Descanso e lazer melhoram o desempenho escolar e profissional
Os perigos da automedicação
Como garantir o direito à saúde
Benefícios da prática esportiva para o indivíduo e para a sociedade
Efeitos do sedentarismo na sociedade brasileira
Efeitos da discriminalização das drogas leves no Brasil

19. “Em geral, nove décimos da nossa felicidade baseiam-se exclusivamente na
saúde. Com ela, tudo se transforma em fonte de prazer”, Arthur
Schopenhauer;
"É parte da cura o desejo de ser curado”, Sêneca;
“O maior erro que um homem pode cometer é sacrificar a sua saúde a
qualquer outra vantagem”, Arthur Schopenhauer.
FRASES FILOSÓFICAS

20. a) Criação do Programa Mais Médicos, em 2013;
b) Dados do Programa Mais Médicos: I. 5.306 novas vagas de em cursos de
medicina; II. 4.742 novas vagas em residência médica; III. mais de 5 bilhões
de reais destinados a financiamento e a construção de unidades de saúde;
IV. construção, ampliação e reforma atingem 26 mil unidades básicas de
saúde; V. 18.240 novos médicos atendem em: 4.058 municípios, 34 áreas
indígenas; 134 milhões de brasileiros têm acesso ao programa de Saúde da
Família [dados do Governo Federal de outubro de 2015];
c) População dá nota 9 [em 10] para o Programa Mais Médicos [Pesquisa da
UFMG];
5 CONTEXTUALIZAÇÕES
d) O Programa Mais Médicos atinge a população de baixa renda e os
municípios mais distantes aonde os médicos brasileiros não queriam ir;
e) Associações de médicos e políticos conservadores do Demo criticam
programa [mas não conseguem contestar os resultados nem a avaliação
positiva feita pela população atendida pelo programa];

21. Artigo 196: A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido
mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de
doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e
serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
O QUE DIZ A CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA

22. CINCO FILMES

23. À beira da morte e com dificuldades
em aceitar seu passado, Rémy (Rémy
Girard) busca encontrar a paz. Para
tanto recebe a ajuda de Sébastien
(Stéphane Rousseau), seu filho
ausente, sua ex-mulher e velhos
amigos.

24. John Nash (Russell Crowe) é um
gênio da matemática que, aos 21
anos, formulou um teorema que
provou sua genialidade e o tornou
aclamado no meio onde atuava.
Entretanto, aos poucos, o belo e
arrogante Nash transforma-se em
um sofrido e atormentado homem,
que chega até mesmo a ser
diagnosticado como esquizofrênico
pelos médicos que o tratam. Depois
de lutar por anos contra a doença,
entretanto, consegue se recuperar,
retornar à sociedade e acaba sendo
premiado com o Nobel.

25. Um painel do deficiente sistema de
saúde americano. A partir do perfil
de cidadãos comuns, somos levados
a entender como milhões de vidas
são destruídas por um sistema que,
no fim das contas, só beneficia a
poucos endinheirados. Ali vale a
lógica de que, se você quer
permanecer saudável nos Estados
Unidos, é bom não ficar doente. E,
depois de examinar como o país
chegou a esse estado, o filme visita
uma série de países com sistema de
saúde público e eficiente, como
Cuba e Canadá.

26. Seu Wilson (Othon Bastos) e seu
filho Neto (Rodrigo Santoro)
possuem um relacionamento difícil.
Seu Wilson despreza o mundo de
Neto e este não suporta a presença
do pai. A situação entre os dois
atinge seu limite e Neto é enviado
para um manicômio, onde terá que
suportar as agruras de um sistema
que lentamente devora suas presas.

27. Jean-Dominique Bauby (Mathieu
Amalric) tem 43 anos, é editor da
revista Elle e um apaixonado pela
vida. Mas, subitamente, tem um
derrame cerebral. Vinte dias depois,
ele acorda. Ainda está lúcido, mas
sofre de uma rara paralisia: o único
movimento que lhe resta no corpo é
o do olho esquerdo. Bauby se recusa
a aceitar seu destino. Aprende a se
comunicar piscando letras do
alfabeto e forma palavras, frases e
até parágrafos. Cria um mundo
próprio, contando com aquilo que
não se paralisou: sua imaginação e
sua memória.

28. A CARTA ARGUMENTATIVA

29. definição
mensagem, manuscrita ou impressa, dirigida a uma pessoa ou organização para comunicar algo
tipos textuais
exposição e argumentação
intencionalidade
cada modalidade de carta argumentativa atende a uma intencionalidade específica
domínios discursivos
interpessoal, comercial, jornalístico, do direito, militar, religioso, social
o caráter argumentativo
em geral, trata-se de um texto expositivo-argumentativo com máscara
contexto de circulação
depende do domínio discursivo e da modalidade de carta
ASPECTOS GERAIS

30. CARACTERÍSTICAS
01. deve-se articular em primeira e em terceira pessoa;
02. tanto o locutor quanto o interlocutor devem ser configurados;
03. locutor: de primeira pessoa, identifica-se e indica sua intencionalidade;
04. interlocutor: deve ser referido no vocativo e no corpo do texto [via pronome de tratamento];
05. a linguagem varia de acordo com a configuração do gênero textual.

31. PRINCIPAIS TIPOS DE CARTA ARGUMENTATIVA
do leitor
aberta
circular
de apresentação
diplomática
de recomendação
revogatória
ao leitor
locutor manifesta-se acerca de assunto que o mobiliza;
carta que se dirige publicamente a alguém por meio da imprensa;
a que é endereçada simultaneamente a vários destinatários;
apresentação de alguém que vai concorrer a cargo em instituição;
governo soberano apresenta o diplomata que o representará;
atestado/autorização passado[a] por autoridades civis ou militares;
governo encera a missão diplomática que o representava;
manifestação destinada a público abrangente defendendo ideia.
e-mail texto epistolar que circula no ambiente eletrônico [gênero ou suporte?].

32. local e data
alto da página, alinhado a uma das margens; lugar referido na proposta ou onde se faz a prova;
vocativo
espécie de saudação na qual se faz referência ao cargo do interlocutor;
introdução
contextualização do assunto: indicação de como se entrou em contato com o problema exposto;
desenvolvimento
argumentação análoga à do artigo de opinião/dissertação; interlocução direta [contato com o interlocutor];
ESTRUTURA MÍNIMA

33. conclusão
explicitação da solução do problema debatido / reforço enfático do posicionamento do locutor;
despedida
fecho cordial para seu texto [Cordialmente, Agradeço, Sem mais...];
assinatura
proibida numa situação de prova; pode ser genérica [um leitor, um candidato, um cidadão].
ESTRUTURA MÍNIMA

34. PROPOSTA DE REDAÇÃO
PUC-MG: Vestibular 2015/2. Disponível em: http://www.pucminas.br/vestibular/provas_gabaritos/
bh_2_2015_caderno_area_1.pdf. Acesso em 16 abr. 2016.

35. local e data
Belo Horizonte, 22 de abril de 2016.
vocativo
Caro Deputado Federal,
introdução
Identificação do locutor: líder do Movimento Juventude Negra Periférica;
Identificação do interlocutor: Vossa Senhoria;
contextualização: exposição: situação de risco social vivida pelos jovens negros;
tese/solicitação: atenção aos projetos que envolvem os jovens e que os podem colocar em risco
tese/solicitação: busca de alternativas de inclusão e de justiça social
argumento 01
causas da desigualdade que atinge os jovens negros das periferias
herança histórica, resistência/mobilização de setores conservadores, preconceito sociorracial;

36. argumento 02
consequências da desigualdade que atinge os jovens negros das periferias
maior vulnerabilidade social,
[Mapa da Violência-2014: jovens negros da periferia têm 2,5 mais chances de morrer que a média]
[IBGE-2015: negros/pardos: 50,7 da população; e 2,5 dos formandos em Medicina]
[2015: Câmara dos Deputados aprovou Lei que reduz a maioridade penal de 18 para 16 anos]
conclusão
o que fazer: mobilização dos setores excluídos, dos movimentos sociais e dos deputados progressistas
como: abaixo-assinados, passeatas, denúncias nos meios de comunicação nacional e estrangeiro;
para que 01: impedir avanço das pautas que tirem direitos dos jovens e das minorias;
para que 02: assegurar direitos já existentes e lutar por mais políticas e inclusão social.
despedida
Cordialmente
assinatura
Líder do Movimento Juventude Negra Periférica

37. O ARTIGO DE OPINIÃO

38. definição
texto de opinião que forma um corpo distinto na publicação que traz a interpretação do autor sobre fato variado
tipos textuais
exposição e argumentação
intencionalidade
expressar um ponto de vista específico [idiossincrático] sobre questão relevante
domínios discursivos
política, economia, história, cultura, entre outras
o caráter argumentativo
advém mormente das estratégias usadas para convencer o leitor; assemelha-se à dissertação
contexto de circulação
jornais e revistas que se interessem por uma análise da notícia
ASPECTOS GERAIS

39. CARACTERÍSTICAS
01. diferentemente do editorial, nos jornais, o artigo de opinião deve ser assinado;
02. sua focalização dá-se preferencialmente em primeira pessoa, sem que se use o pronome “eu”;
03. assemelha-se, em grande parte, à dissertação tradicional [expõe e argumenta];
04. não necessariamente apresenta uma estrutura rígida;
05. a linguagem é mais “livre” [tolerância ao coloquialismo].

40. título
curto, sintético; normalmente denotativo, visa a antecipar o assunto para o leitor
introdução
notícia que deu origem ao texto que se vai ler; contextualiza o assunto a ser analisado
desenvolvimento
estratégias argumentativas que atendem às intencionalidades do locutor/enunciador
conclusão
explicitação da análise do articulista
ESTRUTURA MÍNIMA

41. PROPOSTA DE REDAÇÃO
PUC-MG: Vestibular 2013/1. Disponível em: http://www1.pucminas.br/documentos/
vestibular_2013_01_medicina.pdf. Acesso em 16 abr. 2016.

42. PROPOSTA DE REDAÇÃO
PUC-MG: Vestibular 2013/1. Disponível em: http://www1.pucminas.br/documentos/
vestibular_2013_01_medicina.pdf. Acesso em 16 abr. 2016.

43. PROPOSTA DE REDAÇÃO
PUC-MG: Vestibular 2013/1. Disponível em: http://www1.pucminas.br/documentos/
vestibular_2013_01_medicina.pdf. Acesso em 16 abr. 2016.

44. título
Regulamentação Já!
introdução
baixa qualidade da imprensa nacional
algumas revistas brasileiras têm divulgado, como verdadeiros, boatos [Senador Romário]
popularização de programas sensacionalistas que exploram a miséria humana x baixa audiência de telejornais;
ESTRUTURA MÍNIMA
causas da baixa qualidade da imprensa nacional
ALMG: 11 famílias controlam a mídia brasileira;
ALMG: 25% dos senadores e 10% dos deputados são donos de concessões de rádio e de tv;
tese: a mídia não é plural; veicula, como verdade, o pensamento da elite econômica

45. ESTRUTURA MÍNIMA
consequências da baixa qualidade da imprensa nacional
UOL: abril de 2016: das 5 notícias mais compartilhadas no Facebook, 3 eram boatos;
desinformação, cerceamento à liberdade de imprensa; ausência de diversidade de pontos de vista
¶ 5 do Art. 220 da CF: meios de comunicação não podem ser objetos de oligopólio
conclusão: solução de problema
quem: governo, entidades ligadas aos jornalistas, movimentos sociais
o quê: regulamentação da mídia/democratização dos meio de comunicação
governo: revogar oligopólio
como: revitalização das emissoras públicas e incentivo à criação de veículos populares;
como: fiscalização dos desrespeitos aos direitos humanos e do direito de resposta;

46. CARTA ABERTA

47. definição
carta em que se dirige publicamente a alguém por meio da imprensa
tipos textuais
exposição e argumentação
intencionalidade
denunciar, reivindicar
domínios discursivos
política, economia, história, cultura, entre outras
o caráter argumentativo
advém mormente das estratégias usadas para convencer o leitor; assemelha-se à dissertação
contexto de circulação
imprensa [jornais, revistas, programas televisivas], qualquer suporte que permita exposição do texto
ASPECTOS GERAIS

48. título
obrigatório: nome do gênero; facultativo: destinatário, identificação do locutor, assunto:
exemplos: Carta aberta aos vestibulandos, Carta aberta dos intelectuais em defesa do RIO+20;
introdução
em um parágrafo, o locutor apresenta o que o levou a se manifestar/mobilizar;
desenvolvimento
denúncia + reivindicação de solução + argumentação consistente
ESTRUTURA MÍNIMA

49. conclusão
reivindicação de solução para o problema;
o mais comum é apresentar, em destaque [negrito ou caixa alta], a solução desejada;
despedida
é comum apresentar, após a conclusão, palavra de ordem de caráter generalizante:
É hora de enxergarmos nossas árvores como monumentos de nossa cultura e de nossa história.
ESTRUTURA MÍNIMA
assinatura
a assinatura de caráter generalizante, posto que mormente se representa uma instituição
local e data
pode-se pôr local e data, normalmente alinhados à direita, após a assinatura

50. Os Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação das escolas públicas de todo o Brasil
recebem valores diferentes de salários, apesar de prefeitos e governantes obterem o
mesmo valor por aluno matriculado.
No dia de hoje, 25 de abril, estamos em todo o País fazendo manifestações para que
todos(as) saibam e nos apoiem na luta em defesa de uma Escola Pública de Qualidade.
Esta luta inclui a formação inicial e continuada; a valorização na carreira; melhores
condições de trabalho; respeito profissional e uma remuneração digna àqueles que
fazem a educação de todos(as) acontecer.
Por isso, estamos exigindo um Piso Salarial Profissional Nacional que garanta condições
dignas de vida e exercício de nossas profissões.
Basta de piso que precise de complemento para alcançar o salário mínimo, como é a
política salarial de alguns municípios e estados do País.
Exigimos o respeito às conquistas de nossos direitos pelos governantes.
Somos nós que, com nosso trabalho, educamos para a vida os filhos e filhas dos cidadãos
sul-mato-grossenses e lutamos para que as promessas de todos os governantes relativas
à Educação sejam cumpridas.
Por isso, temos a certeza de contar com o apoio da sociedade para fortalecer nossa luta.
FETEMS e seus 69 Sindicatos Municipais afiliados
25 de abril de 2007.
CARTA ABERTA À POPULAÇÃO
NEVES, Manoel. A carta aberta. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 22 abr. 2016.

51. PROPOSTA DE REDAÇÃO
NEVES, Manoel. Proposta de redação: carta aberta. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 22 abr. 2016.

52. PROPOSTA DE REDAÇÃO
NEVES, Manoel. Proposta de redação: carta aberta. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 22 abr. 2016.

53. PROPOSTA DE REDAÇÃO
Assumindo o ponto de vista de um internauta, REDIJA uma carta aberta a toda a
população brasileira, expondo a sua indignação quanto ao mau uso da Internet.
Proponha também soluções para que os problemas gerados por meio da rede virtual
sejam amenizados.
NEVES, Manoel. Proposta de redação: carta aberta. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 22 abr. 2016.

54. título
CARTA ABERTA AOS JOVENS BRASILEIROS
introdução
internet/redes sociais = lugar em que crimes proliferam = o anonimato e à falta de fiscalização
desenvolvimento
confronto: aspectos positivos relacionados ao uso da internet
ESTRUTURA MÍNIMA
interação, democratização da comunicação e da informação, praticidade: compra, serviços bancários,
aspectos negativos do uso da internet: cyberbully, hoax, revange porn
análise/causas: falta de fiscalização do marco civil da internet + falta de informação por parte do usuário;

55. conclusão
agentes: comitê gestor da internet, ONGs, Indivíduo
o quê: divulgação e fiscalização: Marco Civil da Internet e legislações afins;
ESTRUTURA MÍNIMA
governo: delegacias especializadas em crimes virtuais
sociedade civil e ONGs: fiscalização e denúncia
como: interligação entre setores envolvidos + campanhas nas redes sociais e na mídia;
despedida
É hora de usar essa ferramenta como mecanismo de ampliação das conquistas democráticas.
assinatura
Movimento Internet Consciente
local e data
22 de abril de 2016

56. EDITORIAL

57. definição
argumentação que traz um ponto de vista enfático acerca de tema relevante para a sociedade
tipos textuais
exposição e argumentação
intencionalidade
expressar o ponto de vista do jornal sobre uma questão ou assunto
domínios discursivos
política, economia, história, cultura, entre outras
o caráter argumentativo
advém mormente das estratégias usadas para convencer o leitor; assemelha-se à dissertação
contexto de circulação
jornal
ASPECTOS GERAIS

58. CARACTERÍSTICAS
01. não é assinado;
02. focalização em terceira pessoa;
03. consiste em uma análise na notícia sob a perspectiva de um grupo econômico específico;
04. em geral, apresenta argumentação, contra-argumentação e conclusão;
05. nos demais aspectos, assemelha-se ao artigo de opinião.

59. título
curto, sintético; normalmente denotativo, visa a antecipar o assunto para o leitor
introdução
contextualiza a questão a ser abordada e apresenta fato noticioso seguido de comentário
desenvolvimento
argumentos que sustentem a análise do locutor ou refutação de posicionamentos de outrem
conclusão
retoma-se o que se disse anteriormente e explicita-se a opinião do jornal
ESTRUTURA MÍNIMA

60. A carreira do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan.2003.
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados
pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas,
contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime
organizado crime organizado.
O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia
completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que
variam de R$400,00 a R$12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que,
segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que
declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime.
Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na
população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%.
Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga
R$15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico
continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um
pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo
algum impossibilita a opção pela delinquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos
jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol)
são importantes, mas não resolvem o problema.
A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos
para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles
são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que
o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas
quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime.

61. PROPOSTA DE REDAÇÃO
NEVES, Manoel. Proposta de redação: editorial. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 22 abr. 2016.

62. PROPOSTA DE REDAÇÃO
Baseando-se nas informações constantes na tira, elabore um editorial para ser
publicado no jornal de sua escola. Seu texto deverá ter de 15 a 20 linhas.
NEVES, Manoel. Proposta de redação: editorial. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 22 abr. 2016.

63. título
Basta
introdução
aumento no número de jovens que entram em contato com drogas preocupa
IBGE-2013: 10% dos jovens já usaram, ao menos uma vez, drogas ilícitas;
IBGE-2013: 50% jovens entrevistados já tomaram ao menos uma dose de bebida alcoólica;
ESTRUTURA MÍNIMA
causas que levam o jovem a experimentar/usar drogas
necessidade de aceitação pelo grupo;
desejo de experimentar comportamentos típicos de adultos;
conflitos familiares, ansiedade;

64. ESTRUTURA MÍNIMA
consequências do uso de drogas por jovens
queda no desempenho escolar, dificuldades de aprendizagem;
prejuízo no desenvolvimento emocional;
problemas cognitivos;
conclusão: solução de problema
quem: família
o quê: conversas + suporte médico
escolas e ONGs: ações que envolvam os jovens, os pais e a comunidade
como: debates, palestras, gincanas

65. SUGESTÃO DE LEITURA PARA O ESTUDO DE TEMAS