Contexto de produção, de circulação e de recepção de textos no ENEM

tópicos de compreensão textual no enem 
Produção, recepção e circulação de textos
Manoel Neves

Analise as seguintes avaliações de possíveis resultados de um teste na Internet.

QUESTÃO 01
tópicos de compreensão textual no enem
(ENEM-2009) Depreende-se, a partir desse conjunto de informações, que o teste
que deu origem a esses resultados, além de estabelecer um perfil para o usuário de
sites de relacionamento, apresenta preocupação com hábitos e propõe mudanças
de comportamento direcionadas
a) ao adolescente que acessa sites de entretenimento.
b) ao profissional interessado em aperfeiçoamento tecnológico.
c) à pessoa que usa os sites de relacionamento para complementar seu círculo de
amizades.
d) ao usuário que reserva mais tempo aos sites de relacionamento do que ao
convívio pessoal com os amigos.
e) ao leitor que se interessa em aprender sobre o funcionamento de diversos tipos
de sites de relacionamento.

SOLUÇÃO COMENTADA
tópicos de compreensão textual no ENEM
A única proposta de mudanças de comportamento se encontra no item “O
fanático”, referente aos que deram mais respostas “b”, ou seja, àqueles que
reservam mais tempo aos sites de relacionamento do que ao convívio pessoal com
os amigos, nos termos da alternativa “d”. Deve-se notar que a preocupação com
hábitos e a proposta de mudança de comportamento fazem-se notar por
intermédio do uso do imperativo [marca textual do tipo injuntivo ou instrucional]
procure.

BRASIL. Ministério da Saúde. Revista nordeste, João Pessoa, ano 3, n. 35, maio/jun. 2009.

QUESTÃO 02
(ENEM-2009) Diante dos recursos argumentativos utilizados, depreende-se que o
texto apresentado
a) se dirige aos líderes comunitários para tomarem a iniciativa de combater a
dengue.
b) conclama toda a população a participar das estratégias de combate ao mosquito
da dengue.
c) se dirige aos prefeitos, conclamando-os a organizarem iniciativas de combate à
dengue.
d) tem como objetivo ensinar os procedimentos técnicos necessários para o
combate ao mosquito da dengue.
e) apela ao governo federal, para que dê apoio aos governos estaduais e municipais
no combate ao mosquito da dengue.

SOLUÇÃO COMENTADA
O vocativo utilizado no início do texto leva-nos a afirmar que o texto se dirige
explicitamente aos prefeitos, apesar de visar, ainda que indiretamente, a outros
públicos. Assinale-se, pois, a alternativa “c”.

Disponível em: http://www.mt.gov.br. Acesso em 28 jun. 2011.

QUESTÃO 03
(ENEM-2011) O texto publicitário tem como objetivo principal o convencimento do
público-leitor e, para alcançar esse objetivo, utiliza diferentes tipos de linguagem.
Na peça publicitária, que foi divulgada na ocasião da aprovação da Lei Seca, os
elementos verbais e não verbais foram usados a fim de levar a população a
a) reduzir gradativamente a ingestão de álcool antes de dirigir.
b) associar o consumo de bebidas à ideia de morte na juventude.
c) prevenir-se quanto aos efeitos do álcool no organismo humano.
d) incompatibilizar as bebidas alcoólicas com a direção de automóveis.
e) reconhecer que tipo de bebida alcoólica deve ser evitada no trânsito.

SOLUÇÃO COMENTADA
Considerando-se a intencionalidade da propaganda e os elementos verbais e não
verbais que a constituem, infere-se que seu objetivo é associar a ingestão de
bebida alcoólica [notadamente cerveja] como determinante no aumento no risco
de morte no trânsito. Assinale-se, pois, a letra “d”.

QUESTÃO 04
(ENEM-2011) As modernas técnicas de comunicação estão associadas aos impactos
da mensagem. Nesse texto, a intenção é
a) alertar para os perigos dos animais domésticos.
b) mostrar os cuidados com os cães de estimação.
c) registrar um protesto contra a prisão de animais.
d) sugerir brincadeiras de crianças com os cães.
e) valorizar a adoção como saída pra dramas sociais.

SOLUÇÃO COMENTADA
Levando-se em conta a leitura do texto verbal e do texto não verbal, é possível
inferir que a propaganda visa a mobilizar o leitor a se posicionar criticamente
acerca do abandono de animais. Infere-se, pois, que se trata de uma campanha de
adoção cujo objetivo é sensibilizar a população acerca desse “problema social”.
Marque-se, pois, a alternativa “e”.

http://www.wwf.org.br. Acesso em: 27 abr. 2010. Adaptado.

QUESTÃO 05
(ENEM-2011) A relação entre o texto e a imagem potencializa a força de persuasão
desse anúncio, que apresenta como principal objetivo.
a) informar as pessoas de que elas podem perder 70% do seu corpo.
b) confrontar opiniões acerca do descaso para com o meio ambiente.
c) enumerar fatos que possam trazer mais informações ao contexto.
d) conscientizar de que o consumismo de água agride o planeta.
e) sensibilizar quanto à situação dos que vivem sem água em sacrifício pelo
planeta.

SOLUÇÃO COMENTADA
A intencionalidade do texto publicitário em análise é conscientizar acerca do
quanto o consumo irresponsável de água pode agredir o planeta. Marque-se, pois,
a letra “d”.

TEXTO
Lugar de mulher também é na oficina. Pelo menos nas oficinas dos cursos da área
automotiva fornecidos pela Prefeitura, a presença feminina tem aumentado ano a
ano. De cinco mulheres matriculadas em 2005, a quantidade saltou para 79 alunas
inscritas neste ano nos cursos de mecânica automotiva, eletricidade veicular,
injeção eletrônica, repintura e funilaria. A presença feminina nos cursos
automotivos da Prefeitura – que são gratuitos – cresceu 1.480% nos últimos sete
anos e tem aumentado ano a ano.
Disponível em: http://correiodeuberlandia.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012. (adaptado)

QUESTÃO 06
(ENEM-2012) Na produção de um texto, são feitas escolhas referentes à sua
estrutura, que possibilitam inferir o objetivo do autor. Nesse sentido, no trecho
apresentado, o enunciado “Lugar de mulher também é na oficina” corrobora o
objetivo textual de
a) demonstrar que a situação das mulheres mudou na sociedade contemporânea.
b) defender a participação da mulher na sociedade atual.
c) comparar esse enunciado com outro: “lugar de mulher é na cozinha”.
d) criticar a presença de mulheres nas oficinas dos cursos da área automotiva.
e) distorcer o sentido da frase “lugar de mulher é na cozinha”.

SOLUÇÃO COMENTADA
A expressão em análise nesta questão constrói-se por intermédio de paródia do
enunciado “lugar de mulher é na cozinha”. Se no enunciado intertextualizado pela
frase “Lugar de mulher também é na oficina” há uma restrição que diz respeito aos
lugares em que a mulher hipoteticamente poderia circular [indicado
exclusivamente pelos marcadores “é na”], na paródia construída pelo locutor do
texto veiculado no Correio de Uberlândia, percebe-se que o vocábulo “também”
indica que, dentre os lugares por onde a mulher pode circular, está inclusa a oficina
[ambiente normalmente associado ao universo masculino]. Posto isso, pode-se
afirmar que o texto é uma prova do que fala o locutor nessa primeira frase [“Lugar
de mulher também é na oficina”]. Assim sendo, infere-se que, dentre suas
finalidades [até porque se trata de uma “notícia”,] está a de comprovar que a
mulher tem ganhado espaço na sociedade contemporânea. Assinale-se, pois, a
alternativa “a”. Em tempo: esta questão requer a capacidade de o candidato
identificar e interpretar marcadores linguísticos de pressuposição.

Cartaz afixado nas bibliotecas centrais e setoriais da Universidade Federal de Goiás (UFG), 2011.

QUESTÃO 07
(ENEM-2012) Considerando-se a finalidade comunicativa comum do gênero e o
contexto específico do Sistema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem função
predominante
a) socializadora, contribuindo para a popularização da arte.
b) sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.
c) estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da obra.
d) educativa, orientando o comportamento de usuários de um serviço.
e) contemplativa, evidenciando a importância de artistas internacionais.

SOLUÇÃO COMENTADA
Esta questão requer uma aplicação do conhecimento dos tipos textuais. As frases
que compõem o enunciado em análise são de natureza argumentativa [01 e 02] e
argumentativa [03]. O objetivo textual que subjaz à construção do texto em análise
[cartaz] é injuntivo – visa-se a conscientizar/orientar o usuário acerca da
importância da devolução dos livros na data estipulada. Posto isso, assinale-se a
alternativa “d”.

Folha de S. Paulo. Classificados. 27 fev. 2012. Adaptado

QUESTÃO 08
(ENEM-2012) Os gêneros textuais nascem emparelhados a necessidades e
atividades da vida sociocultural. Por isso, caracterizam-se por uma função social
específica, um contexto de uso, um objetivo comunicativo e por peculiaridades
linguísticas e estruturais que lhes conferem determinado formato. Esse classificado
procura convencer o leitor a comprar um imóvel e, para isso, utiliza-se
a) de predominância de formas imperativas dos verbos e de abundância de
substantivos.
b) de uma riqueza de adjetivos que modificam os substantivos, revelando as
qualidades do produto.
c) de uma enumeração de vocábulos, que visam a conferir ao texto um efeito de
certeza.
d) do emprego de numerais, quantificando as características e aspectos positivos
do produto.
e) da exposição de opiniões de corretores de imóveis no que se refere à qualidade
do produto.

SOLUÇÃO COMENTADA
O gênero textual anúncio classificado de imóvel estrutura-se predominentemente
por intermédio de substantivos e adjetivos. Estes últimos, no texto, assumem dupla
função: a de especificar aspectos do imóvel a de exprimir a opinião do anunciante
acerca do produto vendido. Marque-se, pois, a alternativa “b”.

Disponível em: www.petba.org.br. Acesso em: 8 nov. 2011.

QUESTÃO 09
(ENEM-2012) A unidade de sentido de um texto se constrói a partir daquilo que é
dito, daquilo que não é dito, a partir do modo de dizer, dos motivos, das aparências,
do contexto. Nesse sentido, a partir da leitura do anúncio, depreende-se que
a) a referência à proibição de beber no trânsito é feita a partir da intertextualidade
entre a placa de trânsito, que normalmente remete à ideia de proibição, tendo ao
fundo a imagem de uma garrafa.
b) a relação estabelecida entre a frase novo sinal de trânsito e a parte verbal permite
estabelecer um público-alvo específico, ou seja, pessoas envolvidas com o álcool.
c) o adjetivo novo, seguido do substantivo sinal empregado no anúncio, remete à
ideia de que agora existe uma nova placa de trânsito que deve ser respeitada por
motoristas.
d) o anúncio tem uma finalidade específica interrelacionada, nesse caso, à ideia de
persuadir as pessoas a não consumirem bebidas alcoólicas, pois elas fazem mal à
saúde.
e) a conexão entre a placa de trânsito e a imagem da garrafa é construída com o
objetivo de evidenciar quais são os motivos que levam as pessoas a não ingerirem
bebida alcoólica enquanto estão dirigindo.

SOLUÇÃO COMENTADA
Apesar do erro na redação presente na alternativa “a” [o que está entre, está entre
uma coisa e outra], ela é a alternativa que melhor se aproxima de uma leitura
eficiente do texto fornecido, na medida em que o anúncio remete o leitor às placas
de regulamentação [de trânsito] que, em grande parte, têm caráter proibitivo.

Disponível em: www.flogao.com.br. Acesso: 28 fev. 2012.

QUESTÃO 10
segunda aplicação do ENEM-2013
Os textos relativos ao mundo do trabalho, geralmente, são elaborados no padrão
normativo da língua. No anúncio, apesar de o enunciador ter usado uma variedade
linguística não padrão, ele atinge seus propósitos comunicativos porque
a) os fazendeiros podem contar com a comodidade de serem atendidos em suas
fazendas.
b) a parede de uma casa é um suporte eficiente para a divulgação escrita de um
anúncio.
c) a letra de forma torna a mensagem mais clara, de modo a facilitar a compreensão.
d) os mecânicos especializados em máquinas pesadas são raros na zona rural.
e) o contexto e a seleção lexical permitem que se alcance o sentido pretendido.

SOLUÇÃO COMENTADA
Assinale-se a alternativa “e”, pois a efetividade argumentativa da mensagem em análise
está no fato de o locutor/enunciador fazer referência, ainda que com problemas de
grafia, a maquinário pesado [depreende-se, da leitura do “anúncio”, que a seleção
lexical funciona como argumento de autoridade perante o interlocutor].

E@poca, São Paulo, n. 698, 3 out. 2011.

QUESTÃO 11
Os resultados da pesquisa realizada a respeito do consumo de álcool por adolescentes
chamam a atenção para
a) os efeitos maléficos do álcool nos adolescentes.
b) o consumo exagerado de álcool entre adolescentes.
c) o risco do consumo de álcool cada vez mais precoce.
d) a problemática do consumo de álcool na década de 1990.
e) a diferença de comportamento entre adolescentes e adultos.

SOLUÇÃO COMENTADA
Os marcadores linguísticos [numerais e locuções adverbiais] deixam entrever que a
intencionalidade do texto é alertar para o fato de que o consumo do álcool está
acontecendo precocemente quando se comparam os anos 2010 aos anos 1990.
Assinale-se, pois, a letra “c”.

VOCÊ SE PREOCUPA COM SUA FAMÍLIA, COM SEU TRABALHO E COM SUA CASA. E
COM VOCÊ?
A mulher conquistou um espaço de destaque no ambiente profissional, além de
cuidar da casa e do bem-estar da família. Acompanhada por essa mudança,
também veio uma nova vida, com antigos hábitos tipicamente masculinos, como o
estresse, a falta de tempo para se cuidar, o tabagismo e a maior incidência de
obesidade e depressão. Isso aumentou muito os casos de infarto e doenças
cardiovasculares. Eles já respondem por 30% do número total dos casos, que
matam seis vezes mais do que o câncer de mama.
Cuide-se. Preocupe-se com sua saúde. Visite e incentive quem você gosta a visitar
um cardiologista.
Cláudia, ano 52, n.2, fev. 2013. Adaptado.

QUESTÃO 12
Esse texto, publicado em uma revista, inicialmente aponta modificações ocorridas
na sociedade e, em seguida,
a) descreve as diferentes atividades das mulheres hoje em dia.
b) estimula as leitoras a buscar sua realização na vida profissional.
c) alerta as mulheres para a possibilidade de problemas cardíacos.
d) informa as leitoras sobre mortes por câncer de mama e por infarto.
e) valoriza as mulheres preocupadas com o bem-estar da família.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise foi publicado em uma revista cujo público é eminentemente
feminino. Seu objetivo discursivo é alertar as mulheres acerca de problemas
cardíacos e sugerir que elas cuidem da saúde do coração. Marque-se a letra “c”.

A escrita é uma tecnologia intelectual que vem auxiliar o trabalho biológico. É como
uma nova memória, situada fora do sujeito, e ilimitada. Com ela não é mais
necessário reter todos os relatos - este auxiliar cognitivo vem, portanto, relativizar a
memória para que a mente humana possa desviar sua atenção consciente para
outros recursos e faculdades.
Se é arriscado associar diretamente o surgimento da ciência ao da escrita,
podemos, de qualquer forma, afirmar que a escrita deu impulso e desempenhou
um papel fundamental na construção do discurso científico. O distanciamento
possibilitado pela grafia no papel traz o registro das experiências e das hipóteses, o
conhecimento especulativo, o documentário de comprovações, a compilação de
teorias e de paradigmas em torno dos quais as comunidades científicas vão se
agrupar.
RAMAL, A. C. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002.

QUESTÃO 13
O advento da escrita como tecnologia intelectual está diretamente ligado a uma
série de mudanças na forma de pensar e de construir o conhecimento nas
sociedades. A partir do texto, constata-se que, na elaboração do discurso científico,
a escrita
a) determinou de que modo a sociedade científica deveria se organizar para
avançar.
b) possibilitou que os pesquisadores se distanciassem de informações presentes na
memória.
c) permitiu que fossem documentados conceitos e saberes advindos de
experiências realizadas.
d) facilitou que as informações ficassem armazenadas igualmente na memória e no
papel.
e) consentiu que a atenção dos homens se desviasse para os saberes antigamente
inalcançáveis.

SOLUÇÃO COMENTADA
De acordo com o fragmento lido, a escrita faculta ao homem uma memória
suplementar. Tal processo desobriga o homem de se lembrar de tudo na medida
em que ela funciona como um aporte à memória a qual permite ao ser humano
formular hipóteses, especular, comprovar teorias, entre outros. Sua importância,
entretanto, advém do fato de ter permitido a documentação e o registro do
conhecimento produzido pela humanidade. Marque-se, pois, a letra “c”.

Garoto propaganda. Disponível em: http://lumaxaazevedo.com.br. Acesso em: 10 nov. 2011.

EU, ETIQUETA
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
Meu copo, minha xícara, 
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo.
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens, 
Letras falantes, 
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências.
Costume, hábito, permanência,
Indispensabilidade, 
E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
ANDRADE, C. D. Disponível em: http://pensadoruol.com.br. Acesso em: 10 nov. 2011. Fragmento.

QUESTÃO 14
terceira aplicação do ENEM-2014
O anúncio publicitário Garoto propaganda e o poema Eu, etiqueta, embora
pertençam a gêneros textuais diferentes, abordam a mesma temática, com vistas a
a) submeter à crítica do leitor a sujeição a que a sociedade é obrigada pelo
mercado.
b) manifestar desagrado aos anúncios-itinerantes e às etiquetas impostas pelo
mercado.
c) descrever minuciosamente o cotidiano do homem que anuncia desde seu
nascimento.
d) caracterizar o mercado da moda como elemento de inserção do homem à
sociedade.
e) comparar as diversidades de etiquetas e modas existentes na sociedade
capitalista.

SOLUÇÃO COMENTADA
Os dois textos em análise articulam-se discursivamente com vistas a criticar o fato
de as propagandas submeterem o sujeito consumidor a determinada conformação
ideológia e identitária. De acordo com o poema de Drummond, na sociedade que
dá tamanho poder para a propaganda, a constituição da identidade do indivíduo
passa pela submissão dele aos valores veiculados nas peças publicitárias. Posto que
os textos [principalmente o poema] são nitidamente críticos, deve-se assinalar a
alternativa “a”.

Disponível em: http://www.meiaamazonianao.org.br. Acesso em: 28 out. 2011.

SERÁ?
Os anúncios publicitários são compostos, em sua maioria, de imagem e texto, e sua
principal finalidade é mudar comportamentos e hábitos.
Disponível em: http://www.meiaamazonianao.org.br. Acesso em: 28 out. 2011.

QUESTÃO 15
Com o objetivo de persuadir o leitor, o autor da peça publicitária sobre a Amazônia
busca levá-lo a
a) munir-se de argumentos para lutar contra o poder dos desmatadores.
b) considerar-se ponto crucial na luta contra o reflorestamento amazônico.
c) basear-se no anúncio, visando à busca pelos desmatadores da Floresta Amazônica.
d) defender-se do que está por vir, em decorrência do desmatamento mundial.
e) conscientizar-se quanto à importância da preservação da Floresta Amazônica para todos.

SOLUÇÃO COMENTADA
Na construção da peça publicitária em análise, há um enunciador que se vale de
recursos verbais [analogia entre tesoura e folha] e não verbais [nome do site: meia
amazônia não] para articular um discurso que visa a defender a preservação da
Floresta Amazônica. Deve-se, pois, assinalar a alternativa “e”.

Disponível em: http://www.sindimetal.org.br. Acesso em: 28 jul. 2012.

QUESTÃO 16
Ao analisar as informações visuais e linguísticas dessa charge, entende-se que ela
cumpre a função de
a) ironizar, de forma bem-humorada, o fracasso dos esforços governamentais no
combate à pirataria.
b) denunciar, de forma preconceituosa, o comportamento dos vendedores de
programas piratas.
c) divulgar, de forma revolucionária, os projetos governamentais para impedir a
pirataria.
d) apoiar, de forma explícita, os movimentos populares de apoio ao combate à
pirataria.
e) incentivar, de forma irônica, o comércio popular de programas de informática.

SOLUÇÃO COMENTADA
Por intermédio de um paradoxo [um vendedor de produtos piratas anuncia um
produto contra a pirataria], o enunciador da charge critica os esforços feitos por
alguns setores da sociedade com vistas à redução da pirataria. Dentre as
alternativas fornecidas, a que mais se aproxima dessa leitura é a letra “a”.

Disponível em: http://blog.planalto.gov.br. Acesso em: 29 fev. 2012.

QUESTÃO 17
Anúncios publicitários geralmente fazem uso de elementos verbais e não verbais.
Nessa peça publicitária, a imagem, que simula um manual, e o texto verbal,
combinados, pretendem
a) fazer a gradação de comportamentos e de atitudes em termos da gravidade de
efeitos da bebida alcoólica.
b) aconselhar o leitor da peça publicitária a não “pegar” a namorada do amigo para
o “bicho não pegar”.
c) promover a mudança de comportamento dos jovens em relação ao consumo de
álcool e à direção.
d) demonstrar que a viagem de ônibus ou de táxi é mais segura,
independentemente do consumo de álcool.
e) incentivar a prática da carona em carros de motoristas do sexo feminino.

SOLUÇÃO COMENTADA
A peça publicitária em análise [propaganda social] vale-se de recursos verbais e não
verbais para tentar convencer jovens do sexo masculino que saem para se divertir a
não dirigir depois de beber. O enunciador sugere que seu leitor-alvo vá de táxi, de
ônibus ou de carona [de preferência, com uma garota que não bebeu]. Deve-se,
pois, assinalar a alternativa “c”.

MÃES
Triste, mas verdadeira, a constatação de Jairo Marques — colunista que tem um
talento raro — em seu texto “E a mãe ficou velhinha” (“Cotidiano” ontem).
Leonor Souza (São Paulo, SP) — Painel do Leitor. Folha de S. Paulo, 29 fev. 2012.
Aqueles que percebem que a mãe envelheceu sempre têm atitudes diversas. Ou
não a procuram mais, porque essa é uma forma de negar que um dia perderão o
amparo materno, ou resolvem estar ao lado dela o maior tempo possível, pois têm
medo de perdê-la sem ter retribuído plenamente o amor que receberam.

QUESTÃO 18
Os gêneros textuais desempenham uma função social específica em determinadas
situações de uso da língua em que os envolvidos na interação verbal têm um
objetivo comunicativo. Considerando as características do gênero, a análise do
texto Mães revela que sua função é
a) ensinar sobre os cuidados que se deve ter com as mães, especialmente na
velhice.
b) influenciar o ânimo das pessoas, levando-as a querer agir segundo um modelo
sugerido.
c) informar sobre os idosos e sobre seus sentimentos e necessidades.
d) avaliar matéria publicada em edição anterior de jornal ou de revista.
e) apresentar nova publicação, visando divulgá-la para leitores de jornal.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise é uma carta do leitor. Trata-se de um gênero
predominantemente argumentativo, normalmente de pequena extensão, em que o
locutor se dirige a um veículo de comunicação a fim de promover uma interação
com o autor de texto publicado em edição anterior do periódico. Essa modalidade
textual costuma circular em jornais e revistas. Apresenta título, introdução,
desenvolvimento, conclusão e assinatura. Marque-se, pois, a letra “d”.

ENTREVISTA - TONY BELLOTTO
A LÍNGUA É ROCK
Guitarrista do Titãs e escritor completa dez anos à frente de programa televisivo em
que discute a língua portuguesa por meio da música
O que o atraiu na proposta de “Afinando a língua”?
No começo, em 1999, a ideia era fazer um programa que falasse de língua
portuguesa usando a música como atrativo, principalmente, para os jovens. Com o
passar do tempo, ele foi se transformando num programa sobre a linguagem usada
em letras de música, no jornalismo, na literatura de ficção e na poesia. Como não
sou um cara de TV, trago a experiência de escritor e músico, e sempre participo de
forma mais ativa do que como um mero apresentador. Estou nas reuniões de pauta
e faço sugestões nos roteiros. Mas o conteúdo é feito pelo pessoal do Futura.

Quais as vantagens e desvantagens do ensino da língua por meio das letras de
música?
Não sou pedagogo ou educador, então só vejo vantagens, porque as letras de
música usam uma linguagem que é a do dia a dia, principalmente, dos jovens. A
música é algo que lhes dá prazer e, didaticamente, pode fazer as vezes de algo que
o aluno tem a noção de ser entediante - estudo da língua, sentar e abrir um livro.
Ao ouvir uma música, os exemplos surgem. É a grande vantagem e sempre foi a
ideia do programa.
Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012 (fragmento).

QUESTÃO 19
Os gêneros textuais são definidos por meio de sua estrutura, função e contexto de
uso. Tomando por base a estrutura dessa entrevista, observa-se que
a) a organização em turnos de fala reproduz o diálogo que ocorre entre os
interlocutores.
b) o tema e o suporte onde foi publicada justificam a ausência de traços da
linguagem informal.
c) a ausência de referências sobre o entrevistado é uma estratégia pra induzir à
leitura do texto na íntegra.
d) o uso do destaque gráfico é m recurso de edição para ressaltar a importância do
tema para o entrevistador.
e) o entrevistado é um especialista em abordagens educacionais alternativas para o
ensino da língua portuguesa.

SOLUÇÃO COMENTADA
A entrevista é um gênero textual pautado pela artificialidade. O jornalista recebe a
pauta e a linha editorial [tema e abordagem] do editor e, então, seleciona o
entrevistado, que deve ser alguém cuja competência na área seja reconhecida.
Feito isso, são formuladas perguntas e enviadas para aquele que será entrevistado.
Trata-se de um ato locutório em que o repórter comanda a enunciação. Marque-se,
pois, a letra “a”.

DAHMER, A. Disponível em: http://roundfinal.blogspot.com. Acesso em: 14 dez. 2012.

QUESTÃO 20
Na tirinha, o autor utiliza estratégias para atingir sua finalidade comunicativa.
Considerando os elementos verbais e não verbais que constituem o texto, seu
objetivo é
a) incentivar o uso da tecnologia na comunicação contemporânea.
b) mostrar o empenho do homem na resolução de problemas sociais.
c) atrair a atenção do leitor para a generosidade das pessoas.
d) chamar a atenção para o constante abandono de animais.
e) fazer uma crítica à situação social contemporânea.

SOLUÇÃO COMENTADA
Nos quadrinhos em análise, há três temas em debate: a) o abandono de animais; b)
o ativismo nas redes sociais; e c) a insensibilidade aos problemas sociais. Se se
atentar apenas aos elementos verbais, percebe-se a presença dos itens “a” e “b”,
na medida em que três personagens mobilizam-se para tentar ajudar um gato
abandonado na rua. Entretanto, a leitura dos elementos não verbais permite
perceber a falta de solidariedade das personagens com o morador de rua. Posto
isso, é possível afirmar que a tirinha em questão lê ironicamente o ativismo dos
agentes envolvidos na proteção aos animais abandonados.

QUESTÃO 21
Esse texto, publicado em uma revista, inicialmente aponta modificações ocorridas
na sociedade e, em seguida,
a) descreve as diferentes atividades das mulheres hoje em dia.
b) estimula as leitoras a buscar sua realização na vida profissional.
c) alerta as mulheres para a possibilidade de problemas cardíacos.
d) informa as leitoras sobre mortes por câncer de mama e por infarto.
e) valoriza as mulheres preocupadas com o bem-estar da família.

Disponível em: http://vicostudio.blogspot.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012.

QUESTÃO 22
Essa propaganda visa a convencer as mães de que o canal de televisão é adequado
aos seus filhos. Para tanto, o locutor dirige-se ao interlocutor por meio de
estratégias argumentativas de
a) manipulação, ao detalhar os programas infantis que compõem a grade da
emissora.
b) persuasão, ao evidenciar as características da programação dirigida ao público
infantil.
c) intimidação, ao se dirigir diretamente às mães para as chamar à reflexão.
d) comoção, ao tranquilizar as mães sobre a qualidade dos programas da emissora.
e) comparação, ao elencar os serviços oferecidos por outras emissoras ao público
infantil.

SOLUÇÃO COMENTADA
A propaganda em análise dirige-se às mães cujos filhos estão em idade de assistir a
programas infantis. A fim de as convencer a sintonizar a programação da TV
Cultura, o locutor elenca algumas vantagens, dentre as quais se destacam:
programação com conceito pedagógico e ausência de propagandas durante a
exibição voltada para o público infantil. Assinale-se, portanto, a letra “b”.

EMBALAGENS USADAS E RESÍDUOS DEVEM SER DESCARTADOS ADEQUADAMENTE
Todos os meses são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares de
toneladas de lixo. Só nos 22,9 quilômetros das rodovias paulistas são 41,5 milhões
de toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e bitucas de
cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos. O problema é
que o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar o meio ambiente, pode
impedir o escoamento da água, contribuir para as enchentes, provocar incêndios,
atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos perigos que o lixo representa
para os motoristas, o material descartado poderia ser devolvido para a cadeia
produtiva. Ou seja, o papel que está sobrando nas rodovias poderia ter melhor
destino. Isso também vale para os plásticos inservíveis, que poderiam se
transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e até acessórios para os carros.
Disponível em: http://www.girodasestradas.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.

QUESTÃO 23
primeira aplicação do ENEM-2015
Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de composição de texto
determinados pelo contexto em que sua produzidos, pelo público a que eles se
destinam, por sua finalidade. Pela leitura do texto, reconhece-se que sua função é:
a) apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país.
b) alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis.
c) divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras.
d) revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos
anos.
e) conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas
rodovias.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise aponta tanto as consequências nocivas do descarte inadequado
de lixo nas rodovias quanto as possibilidades de reciclagem desse material. Posto
isso, deve-se assinalar a alternativa “e”.

POR QUE AS FORMIGAS NÃO MORREM QUANDO POSTAS EM FORNO DE MICRO-ONDAS?
As micro-ondas são ondas eletromagnéticas com frequência muito alta. Elas
causam vibração nas moléculas de água, e é isso que aquece a comida. Se o prato
estiver seco, sua temperatura não se altera. Da mesma maneira, se as formigas
tiverem pouca água em seu corpo, podem sair incólumes. Já um ser humano não se
sairia tão bem quanto esses insetos dentro de um forno de micro-ondas
superdimensionado: a água que compõe 70% do seu corpo aqueceria. Mico-ondas
de baixa intensidade, porém, estão por toda a parte, oriundas da telefonia celular,
mas não há comprovação de que causem problemas para a população humana.
OKUNO, E. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 11 dez. 2013.

QUESTÃO 24
Os textos constroem-se com recursos linguísticos que materializam diferentes
propósitos comunicativos. Ao responder à pergunta que dá título ao texto, o autor
tem como objetivo principal
a) defender o ponto de vista de que as ondas eletromagnéticas são inofensivas.
b) divulgar resultados de recentes pesquisas científicas para a sociedade.
c) apresentar informações acerca das ondas eletromagnéticas e de seu uso.
d) alertar o leitor sobre os riscos de usar as micro-ondas em seu dia a dia.
e) apontar diferenças fisiológicas entre as formigas e seres humanos.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise é um pequeno artigo de divulgação científica cujo objetivo é não
só explicar o que são as micro-ondas mas também mostrar como elas funcionam.
Marque-se, portanto, a letra “c”.

POSSO MANDAR POR E-MAIL?
Atualmente, é comum “disparar” currículos na internet com a expectativa de
alcançar o maior número possível de selecionadores. Essa, no entanto, é uma ideia
equivocada: é preciso saber quem vai receber seu currículo e se a vaga é realmente
indicada para seu perfil, sob o risco de estar “queimando o filme” com um futuro
empregador. Ao enviar o currículo por e-mail, tente saber quem vai recebe-lo e faça
um texto sucinto de apresentação, com a sugestão a seguir:
Assunto: Currículo para a vaga de gerente de marketing
Mensagem: Boa tarde. Meu nome é José da Silva e gostaria de me candidatar à
vaga de marketing. Meu currículo segue anexo.
Guia da língua 2010: modelos e técnicas. Língua Portuguesa, 2010. Adaptado.

QUESTÃO 25
O texto integra um guia de modelos e técnicas de elaboração de textos e cumpre a
função social de
a) divulgar um padrão oficial de redação e envio de currículos.
b) indicar um modelo de currículo para pleitear uma vaga de emprego.
c) instruir o leitor sobre como ser eficiente no envio de currículo por e-mail.
d) responder a uma pergunta de um assinante da revista sobre o envio de currículo
por e-mail.
e) orientar o leitor sobre como alcançar o maior número possível de selecionadores
de currículos.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise tem o objetivo de ensinar que procedimentos adotar para
enviar currículos por e-mail. Marque-se a letra “c”.

O mundo das grandes inovações tecnológicas, dos avanços das pesquisas médicas e
que já presenciou o envio de homens ao espaço é o mesmo lugar onde 1 bilhão de
pessoas dormem e acordam com fome. A desnutrição ocupa o primeiro lugar no
ranking dos 10 maiores riscos à saúde e mata mais do que a aids, a malária e a
tuberculose combinadas. O equivalente às populações da Europa e da América do
Norte, juntas, está de barriga vazia. E um futuro famélico aguarda a raça humana.
Em 2050, apenas por razões ligadas às mudanças climáticas, o número de pessoas
sem comida no prato vai aumentar em até 20%.
Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 22 jan. 2012.

QUESTÃO 26
Considerando a natureza do tema, a forma como está apresentado e o meio pelo
qual é veiculado o texto, percebe-se que seu principal objetivo é
a) divulgar dados estatísticos recentes sobre a fome no mundo e sobre as inovações
tecnológicas.
b) esclarecer questões científicas acerca dos danos causados pela fome e pela aids
nos indivíduos.
c) demonstrar que a fome, juntamente com as doenças endêmicas, também é um
problema de saúde pública.
d) convidar o leitor a engajar-se em alguma ação positiva contra a fome, a partir da
divulgação de dados alarmantes.
e) alertar sobre o problema da fome, apresentando-o como um contraste no
mundo de tantos recursos tecnológicos.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise, publicado em um veículo de comunicação de massas, funciona
como um artigo de divulgação científica, ou seja, um texto de caráter
predominantemente expositivo-informativo, cujo objetivo é apresentar uma
informação/resultado de pesquisa por intermédio de linguagem acessível ao
grande público.
O tema em debate é o aumento da desnutrição e da fome. O objetivo discursivo é
informar e alertar - se não forem tomadas atitudes de preservação ambiental,
haverá uma aumento de 20% no número de pessoas que não terão um prato de
comida por dia.
Posto que, no início do texto, aparecem dados acerca da evolução tecnológica que
funcionam como contraponto a número escandaloso de pessoas passando fome,
deve-se assinalar a alternativa “e”.

Disponível em: http://newsgerais.blogspot.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012.

QUESTÃO 27
Esse texto trata de uma campanha sobre o trânsito e visa a orientação dos
motociclistas quanto ao(à)
a) intolerância com a morosidade do tráfego.
b) desconhecimento da legislação.
c) crescente número de motocicletas.
d) manutenção preventiva do veículo.
e) cuidado com a própria segurança.

SOLUÇÃO COMENTADA
As instruções presentes no texto em análise visam a garantir a segurança do
próprio motociclista. Por isso, deve-se assinalar a alternativa “e”.

Disponível em: www.istoe.com.br. Acesso em: 5 dez. 2012.

QUESTÃO 28
Esse infográfico resume as conclusões de diversas pesquisas científicas sobre a
adolescência. Tais conclusões
a) desconstroem os estereótipos a respeito dos adolescentes.
b) estabelecem novos limites de duração para essa fase da vida.
c) reiteram a ideia da adolescência como um período conturbado.
d) confirmam a proximidade entre os universos adolescente e adulto.
e) apontam a insegurança como uma característica típica dos adolescentes.

SOLUÇÃO COMENTADA
O objetivo discursivo do infográfico em análise é atestar que os estereótipos
existentes acerca dos adolescentes são falsos. Tal intencionalidade é corroborada
pelo uso de sequências textuais como “pelo contrário”, “errado” e “aponta o
inverso” no início dos blocos de textos que compõem a peça em análise. Marque-
se, pois, a letra “a”.

National geografic Brasil, n.151. out. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 29
Nessa campanha publicitária, para estimular a economia de água, o leitor é incitado
a
a) adotar práticas de consumo consciente.
b) alterar hábitos de higienização pessoal e residencial.
c) contrapor-se a formas indiretas de exportação de água.
d) optar por vestuário produzido com matéria-prima reciclável.
e) conscientizar produtores rurais sobre os custos de produção.

SOLUÇÃO COMENTADA
A principal ideia veiculada na propaganda em análise é a de que é possível
consumir água de modo indireto: na forma de bens de consumo. Sendo assim, o
consumo responsável também pode auxiliar na economia de água. Por isso, deve-
se assinalar a alternativa “a”.

TEXTO I
Nesta época do ano, em que comprar compulsivamente é a principal preocupação
de boa parte da população, é imprescindível refletirmos sobre a importância da
mídia na propagação de determinados comportamentos que induzem ao
consumismo exacerbado. No clássico livro O capital, Karl Marx aponta que no
capitalismo os bens materiais ao serem fetichizados, passam a assumir qualidades
que vão além da mera materialidade. As coisas são personificadas e as pessoas são
codificadas. Em outros termos, um automóvel de luxo, uma mansão em um bairro
nobre ou a ostentação de objetos de determinadas marcas famosas são alguns dos
fatores que conferem maior valorização e visibilidade a um indivíduo.
LADEIRA, F. F. Reflexões sobre o consumismo. Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 18 jan. 2015.

TEXTO II
Todos os dias, em algum nível, o consumo atinge nossa vida, modifica nossas
relações, gera e rege sentimentos, engendra fantasias, aciona comportamentos, faz
sofrer, faz gozar. Às vezes, constrangendo-nos em nossas ações no mundo,
humilhando e aprisionando; às vezes, ampliando nossa imaginação e nossa
capacidade de desejar consumimos e somos consumidos. Numa época toda
codificada como a nossa, o código da alma (o código do ser) virou código do
consumidor! Fascínio pelo consumo, fascínio do consumo. Felicidade, luxo, bem-
estar, boa forma, lazer, elevação espiritual, saúde, família e corpo são hoje reféns
da engrenagem do consumo.
BARCELOS, G. A alma do consumo. Disponível em: www.diplomatique.org.br. Acesso em: 18 jan. 2015.

QUESTÃO 30
Esses textos propõem uma reflexão crítica sobre o consumismo. Ambos partem do
ponto de vista de que esse hábito
a) desperta o desejo de ascensão social.
b) provoca mudanças nos valores sociais.
c) advém de necessidades suscitadas pela publicidade.
d) deriva da inerente busca por felicidade pelo ser humano.
e) resulta de um apelo do mercado em determinadas datas.

SOLUÇÃO COMENTADA
Os dois textos assumem posicionamentos bastante distintos no que diz respeito ao
consumismo. Apesar disso, tanto no primeiro quanto no segundo, evidencia-se a
ideia segundo a qual esse comportamento altera os valores sociais na medida em
que o que se consome altera o modo como o ser é visto pela sociedade [I: as
pessoas são coisificadas; II: o código da alma… virou código do consumidor]. Sendo
assim, deve-se assinalar a alternativa “b”.

Centro das atenções em um planeta cada vez mais interconectado, a Floresta
Amazônica expõe inúmeros dilemas. Um dos mais candentes diz respeito à madeira
e sua exploração econômica, uma saga que envolve os muitos desafios para a
conservação dos recursos naturais às gerações futuras.
Com o olhar jornalístico, crítico e ao mesmo tempo didático, adentramos a
Amazônia em busca de histórias e sutilezas que os dados nem sempre revelam.
Lapidamos estatísticas e estudos científicos para construir uma síntese útil a quem
direciona esforços para conservar a floresta, seja no setor público, seja no setor
privado, seja na sociedade civil.
Guiada como uma reportagem, rica em informações ilustradas, a obra Madeira de
ponta a ponta revela a diversidade de fraudes na cadeia de produção, transporte e
comercialização da madeira, bem como as iniciativas de boas práticas que se
disseminam e trazem esperança rumo a um modelo de convivência entre
desenvolvimento e manutenção da floresta.
VILLELA, M.; SPINK, P. In.: ADEODATO, S. et. al. Madeira de ponta a ponta: o caminho desde a floresta até o consumo. São
Paulo: FGV RAE, 2011. Adaptado.

QUESTÃO 31
A fim de alcançar seus objetivos comunicativos, os autores escreveram esse texto
para
a) apresentar informações e comentários sobre o livro.
b) notificar as descobertas científicas oriundas de pesquisa.
c) defender as práticas sustentáveis de manejo da madeira.
d) ensinar formas de combate à exploração ilegal de madeira.
e) demonstrar a importância de parcerias para a realização da pesquisa.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise visa a apresentar o que levou os autores à construção da obra
Madeira de ponta a ponta. Funciona, pois, como uma apresentação/introdução à
obra. Por isso, deve-se assinalar a alternativa “a”.

Disponível em: www.paradapelavida.com.br. Acesso em: 15 nov. 2014.

QUESTÃO 32
No texto, á uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa.
Esse uso promove o(a)
a) marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias
da semana.
b) tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em
contextos formais.
c) caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela
recorrência de palavras regionais.
d) distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras
com significados pouco conhecidos.
e) inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas
por parte de um dos interlocutores do diálogo.

SOLUÇÃO COMENTADA
Se se atentar aos elementos verbais e não verbais que articulam essa propaganda
de caráter social, há de se perceber que seu objetivo discursivo é persuadir o
motorista na não utilizar o celular ao dirigir. Deve-se, portanto, assinalar a
alternativa “d”.

QUERIDO DIÁRIO
Hoje topei com alguns conhecidos meus
Me dão bom-dia, cheios de carinho
Dizem para eu ter muita luz, ficar com Deus
Eles têm pena de eu viver sozinho […]
Hoje o inimigo veio me espreitar
Armou tocaia lá na curva do rio
Trouxe um porrete a mó de de quebrar
Mas eu não quebro porque sou macio, viu.
HOLANDA, C. B. Chico. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2013. Fragmento.

QUESTÃO 33
Uma característica do gênero diário que aparece na letra da canção de Chico
Buarque é o(a)
a) diálogo com interlocutores próximos.
b) recorrência de verbos no infinitivo.
c) predominância de tom poético.
d) uso de rimas na composição.
e) narrativa autorreflexivo.

SOLUÇÃO COMENTADA
O gênero textual diário articula-se por intermédio de pequenas narrativas,
entremeadas de sequências expositivas e argumentativas. Nesse sentido, a
alternativa que apresenta a análise correta acerca dos componentes dessa
modalidade textual é a letra “e”.

RECEITA
Tome-se um poeta não cansado,
Uma nuvem de sonho e uma flor,
Três gotas de tristeza, um tom dourado,
Uma veia sangrando de pavor.
Quando a massa já ferve e se retorce
Deita-se a luz dum corpo de mulher,
Duma pitada de morte se reforce,
Que um amor de poeta assim requer.
SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997.

QUESTÃO 34
Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem
reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma
mescla de gêneros, pois
a) introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.
b) explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.
c) explora elementos temáticos presentes em uma receita.
d) apresenta organização estrutural típica de um poema.
e) utiliza linguagem figurada na construção do poema.

SOLUÇÃO COMENTADA
No poema de José Saramago, notam-se traços de receita. Para além do título, as
características de tal gênero, presentes no texto, são os ingredientes [quatro
primeiros versos] e o modo de preparo [quatro últimos versos]. Marque-se, pois, a
alternativa “a”.

O HUMOR E A LÍNGUA
Há algum tempo, venho estudando as piadas, com ênfase em sua constituição
linguística. Por isso, embora a afirmação a seguir possa parecer surpreendente,
creio que posso garantir que se trata de uma verdade quase banal: as piadas
fornecem simultaneamente um dos melhores retratos dos valores e problemas de
uma sociedade, por um lado, e uma coleção de fatos e dados impressionantes para
quem quer saber o que é e como funciona uma língua, por outro. Se se quiser
descobrir os problemas com os quais uma sociedade se debate, uma coleção de
piadas fornecerá excelente pista: sexualidade, etnia/raça e outras diferenças,
instituições (igreja, escola, casamento, política), morte, tudo isso está sempre
presente nas piadas que circulam anonimamente e que são ouvidas e contadas por
todo mundo em todo o mundo. Os antropólogos ainda não prestaram a devida
atenção a esse material, que poderia substituir com vantagem muitas entrevistas e
pesquisas participantes. Saberemos mais a quantas andam o machismo e o
racismo, por exemplo, se pesquisarmos uma coleção de piadas do que qualquer
outro corpus.
POSSENTI, S. Ciência hoje. n. 176, out. 2001. Adaptado.

QUESTÃO 35
A piada é um gênero textual que figura entre os mais recorrentes na cultura
brasileira, sobretudo na tradição oral. Nessa reflexão, a piada é enfatizada por
a) sua função humorística.
b) sua ocorrência universal.
c) sua diversidade temática.
d) seu papel como veículo de preconceitos.
e) seu potencial como objeto de investigação.

SOLUÇÃO COMENTADA
O professor Sírio Possenti, em seu artigo, destaca o potencial que tem a piada de
promover leituras de mundo, na medida em que nelas é possível encontrar um dos
melhores retratos dos valores e problemas de uma sociedade. Nesse sentido, sem
dúvida, é possível inferir que elas possuem enorme potencial como objeto a ser
investigado pelos cientistas de várias áreas. Marque-se, pois, a alternativa “e”.

O nome do inseto pirilampo (vaga-lume) tem uma interessante certidão de
nascimento. De repente, no fim do século XVII, os poetas de Lisboa repararam que
não podiam cantar o inseto luminoso, apesar de ele ser um manancial de
metáforas, pois possuía um nome “indecoroso” que não podia ser “usado em
papéis sérios”: caga-lume. Foi então que o dicionarista Raphael Bluteau inventou a
nova palavra, pirilampo, a partir do grego por, significando ‘fogo’, e lampas,
‘candeia’.
FERREIRA, M. B. Caminhos do português: exposição comemorativa do Ano Europeu das Línguas. Portugal: Biblioteca
Nacional, 2001. Adaptado.

QUESTÃO 36
O texto descreve a mudança ocorrida na nomeação do inseto, por questões de tabu
linguístico. Esse tabu diz respeito à
a) recuperação histórica do significado.
b) ampliação do sentido de uma palavra.
c) produção imprópria de poetas portugueses.
d) denominação científica com base em termos gregos.
e) restrição ao uso de um vocábulo pouco aceito socialmente.

SOLUÇÃO COMENTADA
Deve-se assinalar a alternativa “e”, pois a alteração do nome do vaga-lume visou a
substituir uma palavra considerada indecorosa por outra mais palatável.

Disponível em: www.ideiasustentavel.com.br. Acesso em: 30 mai. 2016. Adaptado.

QUESTÃO 37
A importância da preservação do meio ambiente para a saúde é ressaltada pelos
recursos verbais e não verbais utilizados nessa propaganda da SOS Mata Atlântica.
No texto, a relação entre os recursos.
a) condiciona o entendimento das ações da SOS Mata Atlântica.
b) estabelece contraste de informações na propaganda.
c) é fundamental para a compreensão do significado da mensagem.
d) oferece diferentes opções de desenvolvimento temático.
e) propõe a eliminação do desmatamento como suficiente para a preservação
ambiental.

SOLUÇÃO COMENTADA
Esta é uma questão do tipo “a cor do cavalo branco de Napoleão” [explico =
comando: “Qual é a cor do cavalo branco de Napoleão”; distrator: “branco”]!
Evidentemente, se o texto em análise articula-se por meio de linguagem verbal e
não verbal, tanto os recursos linguísticos quanto os icônicos são indispensáveis no
processo de produção de sentido. Lamentável! Marque-se a alternativa “c”.

Disponível em: www.superplacas.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012.

QUESTÃO 38
A presença desse aviso em um hotel, além de informar sobre um fato e evitar
possíveis atos indesejados no local, tem como objetivo implícito
a) isentar o hotel de responsabilidade por danos causados aos hóspedes.
b) impedir a destruição de câmeras como meio de apagar evidências.
c) assegurar que o hotel resguardará a privacidade dos hóspedes.
d) inibir as pessoas de circular em uma área específica do hotel.
e) desestimular os hóspedes que requisitem as imagens gravadas.

SOLUÇÃO COMENTADA
Posto que, no aviso, lê-se que “as imagens são confidenciais e protegidas por leis”,
é possível inferir que o hotel resguarda/protege a imagem dos seus hóspedes,
assegurando-lhes privacidade. Marque-se, pois, a alternativa “c”.

Revista Saúde, n.351, jun. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 39
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros textuais. A respeito desse
hibridismo, observa-se que a
a) receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
b) receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
c) propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto
alimentício.
d) propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
e) receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce.

SOLUÇÃO COMENTADA
Na propaganda em análise, o enunciador apropriou-se do gênero textual receita
com o objetivo de vender um produto. Para tanto, usou clichês ligados ao conceito
de felicidade familiar [filhos, sobrinhos, cachorro, fim de semana] e aproveitou a
ambiguidade do termo “pé de moleque” (1. parte inferior do corpo de criança; 2.
doce) com vistas a promover seu produto e sua marca (“açúcar Naturale”). Por isso,
deve-se assinalar a alternativa “c”.

Disponível em: http://portalsaude.gov.br. Acesso em 30 jul. 2012.

QUESTÃO 40
Entre as funções de um cartaz, está a divulgação de campanhas. Para cumprir essa
função, as palavras e as imagens desse cartaz estão combinadas de maneira a
a) evidenciar as formas de contágio da tuberculose.
b) mostrar as formas de tratamento da doença.
c) discutir os tipos da doença com a população.
d) alertar a população em relação à tuberculose.
e) combater os sintomas da tuberculose.

SOLUÇÃO COMENTADA
Evidentemente, posto que o cartaz trata da tuberculose e foi produzido pelo
Ministério da Saúde, sua intencionalidade é promover um alerta para a população.
Marque-se a letra “d”. Infelizmente, esta é mais uma questão “cor do cavalo branco
de Napoleão” nesta segunda aplicação do ENEM-2016.

CHICO CÉSAR. Mama África. São Paulo, MZA Music, 1995.

A nova família brasileira. Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 17 dez. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 41
A pesquisa, realizada pelo IBGE, evidencia características das famílias brasileiras,
também tematizados pela canção “Mama África”. Ambos os textos destacam o(a)
a) preocupação das mulheres com o mercado de trabalho.
b) responsabilidade das mulheres no sustento das famílias.
c) comprometimento das mulheres na reconstituição do casamento.
d) dedicação das mulheres no cuidado com os filhos.
e) importância das mulheres nas tarefas diárias.

SOLUÇÃO COMENTADA
De acordo com a pesquisa do IBGE, as mulheres brasileiras trabalham e, ou são
corresponsáveis pela manutenção econômica do lar (62,7%), ou são a responsáveis
únicas pela manutenção da unidade familiar (37,3%).
A letra da canção corrobora a mesma ideia apresentada pela pesquisa, pois nela a
responsável pela manutenção da família é a personagem Mama África.
Posto isso, deve-se assinalar a alternativa “b”.

O último longa de Carlão acompanha a operária Silmara, que vive com o pai, um ex-
presidiário, numa casa da periferia paulistana. Ciente de sua beleza, o que lhe dá
certa soberba, a jovem acredita que terá um destino diferente do de suas colegas.
Cruza o caminho de dois cantores por quem é apaixonada. E constata, na prática,
que o romantismo dos contos de fada tem perna curta.
VOMERO, M. F. Romantismo de araque. Vida simples. n.121, ago. 2012.

QUESTÃO 42
Reconhece-se, nesse trecho, uma posição crítica aos ideais de amor e felicidade
encontrados nos contos de fada. Essa crítica é traduzida.
a) pela descrição da dura realidade da vida das operárias.
b) pelas decepções semelhantes às encontradas nos contos de fada.
c) pela ilusão de que a beleza garantiria melhor sorte na vida e no amor.
d) pelas fantasias existentes apenas na imaginação de pessoas apaixonadas.
e) pelos sentimentos intensos dos apaixonados enquanto vivem o romantismo.

SOLUÇÃO COMENTADA
Da leitura da resenha do último longa de Carlão, depreende-se que a crítica ao
romantismo aparece nos fragmentos: “ciente de sua beleza, […] a jovem acredita
que terá um destino diferente do de suas colegas” e “constata, na prática, que o
romantismo dos contos de fada tem perna curta”. Deve-se, pois, assinalar a
alternativa “c”.

ADOÇANTE
Quatro gotas do produto contêm 0,04 kcal e equivalem ao poder adoçante de 1
colher (de chá) de açúcar.
Ingredientes — água, sorbitol, edulcorante (sucralose e acesulfame de potássio);
conservadores: benzoato de sódio e ácido benzido, acidulante ácido cítrico e
regulador de acidez citrato de sódio.
Não contém glúten.
Informação nutricional — porção de 0,12 mL (4 gotas).
Não contém quantidade significativa de carboidratos, proteínas, gorduras trans,
fibra alimentar e sódio.
Consumir preferencialmente sob orientação de nutricionista ou médico.
Cosmed Indústria de Cosméticos e Medicamentos S/A. Barueri, SP.

QUESTÃO 43
Esse texto, rótulo de um adoçante, tem como objetivo transmitir ao leitor
informações sobre a
a) composição nutricional do produto.
b) necessidade de consultar um especialista antes do uso.
c) medida exata de cada ingrediente que compõe a fórmula.
d) quantidade do produto que deve ser consumida diariamente.
e) correspondência calórica existente entre o adoçante e o açúcar.

SOLUÇÃO COMENTADA
Em geral, no rótulo de um adoçante, veiculam-se informações genéricas sobre o
produto. Deve-se, por isso, assinalar a alternativa “a”.

PARESTESIA NÃO, FORMIGAMENTO
Trinta e três regas que mudam a redação de bulas no Brasil
Com o Projeto Bulas, de 2004, voltado para a tradução do jargão farmacêutico para
a língua portuguesa — aquela falada em todo o Brasil — e a regulamento do uso de
medicamentos no país, cinco anos depois, o Brasil começou a sair das trevas.
O grupo comandado por uma doutora em Linguística da UFRJ sugeriu à Anvisa
mudar tudo. Elaborou, também “A redação de bulas para o paciente: um guia com
os princípios de redação clara, concisa e acessível para o leitor de bulas”, disponível
em versão adaptada no site da Anvisa. Diferentemente do que acontece com
outros gêneros, na bula não há espaço para inovações de estilo. “O uso de fórmulas
repetitivas é bem-vindo, dá forma institucional ao texto”, explica a doutora. “A bula
não pode abrir possibilidades de interpretações ao seu leitor”.
Se obedecidas, as 33 regras do guia são de serventia genérica — quem lida com
qualquer tipo de escrita pode se beneficiar de seus ensinamentos. A regra 12, por
exemplo, manda abolir a linguagem técnica, fonte de possível constrangimento
para quem não a compreende, e recomenda: “Não irrite o leitor”. A regra 14 prega
um tom cordial, educado e, sobretudo, conciso: “Não faça o leitor perder tempo”.
Disponível em: revistapiaui.estadao.com.br. Acesso em: 24 jul. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 44
As bulas de remédio têm caráter instrucional e complementam as orientações
médicas. No contexto de mudanças apresentado, a principal característica que
marca sua nova linguagem é o(a)
a) possibilidade de inclusão de neologismo.
b) refinamento da linguagem farmacêutica.
c) adequação ao leitor não especializado.
d) detalhamento de informações.
e) informalidade do registro.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise é resenha de um trabalho de natureza científica cujo objetivo é
normatizar a escrita de bulas de remédio. Das 33 regras referidas na chamada, o
locutor explicita apenas duas, a 12, que sugere a abolição da linguagem técnica, e a
14, que recomenda concisão e cordialidade. Posto isso, deve-se assinalar a
alternativa “c”.

A CARREIRA NAS ALTURAS
A água está no joelho dos profissionais do mercado. As fragilidades na formação
em Língua Portuguesa têm alimentado um campo de reciclagem Português nas
escolas de idiomas e nos cursos de graduação para pessoas oriundas do mundo dos
negócios. O que antes era restrito a profissionais de educação e comunicação,
agora já faz parte da rotina de profissionais de várias áreas. Para eles, a Língua
Portuguesa começa a ser assimilada como uma ferramenta para o desempenho
estável. Sem ela, o conhecimento técnico fica restrito à própria pessoa, que não
sabe como comunicá-lo.
“Embora algumas atuações exijam uma produção oral ou escrita mais frequente,
como docência ou advocacia, muitos profissionais precisa escrever relatório, carta,
comunicado, circular. Na linguagem oral, todos têm de se expressar de forma
convincente nas reuniões, para ganhar respeito e credibilidade. Isso vale para todos
os cargos da hierarquia profissional” — explica uma professora de Língua
Portuguesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.
NATALI, A. Revista Língua, n.63, jan. 2011. Adaptado.

QUESTÃO 45
Nos usos cotidianos da língua, algumas expressões podem assumir diferentes
sentidos. No texto, a expressão “a água está no joelho” remete à
a) exigência de aprofundamento em conhecimentos técnicos.
b) demanda por formação profissional de professores e advogados.
c) procura por escolas de idiomas para o aprendizado de línguas.
d) melhoria do desempenho profissional nas várias áreas do conhecimento.
e) necessidade imediata de aperfeiçoamento das habilidades comunicativas.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise, publicado em uma revista voltada para aqueles que se
interessam por língua portuguesa, fala do aumento da procura por cursos que
ensinem tanto a construção de gêneros textuais típicos do domínio discursivo
comercial [carta, comunicado, circular] quanto o aperfeiçoamento gramatical.
Nesse sentido, a expressão “a água está no joelho dos profissionais do
mercado” [de sabor tanto metafórico quanto coloquial] indica que tais pessoas
estão em uma situação de perigo iminente, ou seja, se elas não tomarem uma
atitude [no sentido de buscarem cursos que auxiliem no entendimento e na escrita
em Língua Portuguesa], seu futuro profissional pode ser comprometido. Por tudo
isso, deve-se assinalar a alternativa “e”.

SUGAI, C. Disponível em: www.acessibilidadenapratica.com.br. Acesso em 29 jun. 2015.

QUESTÃO 46
O texto sugere que a mobilidade é uma questão crucial para a vida nas cidades.
Nele, destaca-se a necessidade de
a) incorporar meios de transporte diversos para viabilizar o deslocamento urbano.
b) investir em transportes de baixo custo para minimizar os impactos ambientais.
c) ampliar a quantidade de transportes coletivos para atender toda a população.
d) privilegiar meios alternativos de transporte para garantir a mobilidade.
e) adotar medidas para evitar o uso de transportes motorizados.

SOLUÇÃO COMENTADA
Deve-se assinalar a alternativa “a”, pois o enunciador reforça seu ponto de vista
tanto no texto verbo [por intermédio da presença da palavra “diversidade”] quanto
no não verbal [por meio da presença de quatro modais de transporte].

ÁRVORE É CORTADA PARA DAR LUGAR À PROPAGANDA SOBRE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
“Uma criança abraça uma árvore com o sorriso no rosto. No fundo verde, uma
mensagem exalta a importância da preservação na natureza e lembra o Dia da
Árvore”. O que seria um roteiro padrão para uma peça publicitária virou motivo de
revolta e indignação em uma cidade do interior de São Paulo. Isso porque uma
empresa de outdoor derrubou uma árvore centenária em um terreno para a
instalação de suas placas.
A empresa teria informado que tinha autorização da prefeitura e da polícia
ambiental para cortar a árvore. Sobre a propaganda, a empresa disse que foi “uma
infeliz coincidência”, já que não sabia o que iria ser anunciado.
Em nota, a Companhia de Tecnologia e Saneamento Ambiental (Cetesb), ligada à
Secretaria do Meio Ambiente do governo paulista, informou que não há nenhuma
autorização em nome da empresa para o corte da árvore.
A multa, segundo a polícia ambiental, varia entre R$100 e R$1.000 por árvore ou
planta cortada.
Disponível em: http://gazetaonline.globo.com. Acesso em: 10 ago. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 47
O texto apresenta uma crítica ao uso social de um outdoor. Essa crítica está
associada ao fato de
a) uma multa de R$100 a R$1.000 ser aplicada por corte de árvore ou de planta.
b) a Secretaria do Meio Ambiente ter negado a autorização do corte da árvore.
c) a empresa informar que foi uma “infeliz coincidência” o corte da árvore.
d) uma campanha ambiental ter substituído uma árvore centenária.
e) a empresa utilizar a imagem de uma criança na campanha.

SOLUÇÃO COMENTADA
Deve-se assinalar a alternativa “d”, pois, desde o título, sabe-se que, para se
veicular uma propaganda ambiental, uma empresa de comunicação retirou uma
árvore centenária.

280 NOVOS VEÍCULOS POR DIA NO ESTADO
Frota, que chega a quase 1,4 milhão deve dobrar em 13 anos
A cada dia, uma média de 280 novos veículos chega às ruas do Espírito Santo,
segundo dados do Departamento Estadual de Trânsito (Detran-ES). No final do mês
passado, a frota já era de 1.395.342 unidades, 105 mil a mais do que no mesmo
mês de 2011. Os números incluem automóveis, motocicletas, caminhões e ônibus,
entre outros tipos. De dezembro para cá, o crescimento foi de mais de 33 mil
veículos. E, se esse ritmo continuar, a frota do Espírito Santo vai dobrar até 2025. O
diretor-geral do Detran-ES relaciona o crescimento desses números à facilidade
encontrada para se comprar um veículo. “Há toda uma questão econômica, da
facilidade de crédito. Como oferecemos um transporte coletivo que ainda precisa
ser melhorado, inevitavelmente o cidadão que pode adquire seu próprio veículo.
Disponível em: http://gazetaonline.globo.com. Acesso em: 10 ago. 2012. Adaptado.

Disponível em: http://amarildocharge.wordpress.com. Acesso em: 10 ago. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 48
Os textos I e II tratam do mesmo tema, embora sejam de diferentes gêneros.
Estabelecendo-se as relações entre os dois textos, entende-se que o texto II tem a
função de
a) reprovar as medidas do governo de incentivo à aquisição do carro próprio.
b) apontar uma possível alternativa para resolver a questão do excesso de veículos.
c) mostrar a dificuldade de solução imediata para resolver o problema do
crescimento da frota.
d) criticar, por meio da sátira, as consequências do aumento da frota de veículos.
e) responsabilizar a má qualidade do serviço de transporte pelo crescimento do
número de veículos.

SOLUÇÃO COMENTADA
Na charge em questão, o tema é apresentado por intermédio da fala da professora;
a visão do locutor do texto é veiculada mediante a exibição da manchete do jornal,
segundo a qual no Espírito Santo, dois carros ocupam o mesmo espaço. Deve-se,
por isso, assinalar a alternativa “d”.

É viajando pelo mundo que os dois profissionais do Living Tongues Institute for
Endangered Linguages reúnem subsídios para formar os chamados “dicionários
falantes” de idiomas em fase de extinção, com poucos falantes no planeta. “A
maioria das línguas do mundo é oral, o que não significa que não estão escritas ou
seus falantes não costumam escrevê-las. E, apesar de os projetos tradicionais dos
linguistas serem os de escrever gramáticas e dicionários, gostamos de pensar em
línguas vivas, e saber que as pessoas as estão falando. Então, se você vai a um
dicionário, deve ser capaz de ouvi-lo. Foi com isso em mente que criamos os
dicionários de oito de algumas das língua mais ameaçadas do mundo”, disse o
linguista K. David Harrison. Para os ativistas de cada comunidade com idioma
ameaçado, esse dicionário é uma ferramenta que pode ser usada para disseminar o
conhecimento da língua entre os mais jovens. Para todas as outras pessoas
interessadas, é a oportunidade de encontrar sons e formas de discursos humanos
desconhecidos para grande parte da população do globo. É a diversidade linguística
escondida e que agora pode ser revelada.
Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 49
Considerando o projeto dos “dicionários falantes”, compreende-se que o trabalho
dos linguistas apresentado no texto objetiva
a) destacar a importância desse tipo de iniciativa para a reconstituição de línguas
extintas.
b) ratificar a tradição oral como instrumento de preservação das línguas do mundo.
c) demonstrar a existência de registros linguísticos sob o risco de desaparecer.
d) preservar a memória cultural de um povo por meio de registros escritos.
e) estimular projetos voltados para a escrita de gramáticas e dicionários.

SOLUÇÃO COMENTADA
Deve-se assinalar a alternativa “b”, pois a pesquisa dos linguistas referidos no texto
visa à construção de dicionários falantes, que consistem no registro oral de palavras
de línguas que estão em vias de extinção.

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